【題目】如圖，已知點D在反比例函數(shù)y=的圖象上，過點D作DB⊥y軸，垂足為B（0，3），直線y=kx+b經(jīng)過點A（5，0），與y軸交于點C，且BD=OC，OC：OA=2：5．求反比例函數(shù)y=和一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式；

【答案】y=﹣，y=x﹣2．

【解析】

根據(jù)已知條件BD＝OC，OC：OA＝2：5，點A（5，0），點B（0，3），易得C、D點坐標(biāo)；然后將點D的坐標(biāo)代入所在的反比例函數(shù)解析式，利用待定系數(shù)法即可求得a的值．再將A、B代入所在的一次函數(shù)解析式得，同樣利用待定系數(shù)法即可求得k的值.

解：∵BD＝OC，OC：OA＝2：5，點A（5，0），點B（0，3），

∴OA＝5，OC＝BD＝2，OB＝3，

又∵點C在y軸負(fù)半軸，點D在第二象限，

∴點C的坐標(biāo)為（0，﹣2），點D的坐標(biāo)為（﹣2，3）．

∵點D（﹣2，3）在反比例函數(shù)y＝的圖象上，

∴a＝﹣2×3＝﹣6，

∴反比例函數(shù)的表達(dá)式為y＝﹣．

將A（5，0）、B（0，﹣2）代入y＝kx＋b，

，解得： ，

∴一次函數(shù)的表達(dá)式為y＝x﹣2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知△ABC中的∠A與∠B滿足(1－tanA)2＋＝0.

(1)試判斷△ABC的形狀；

(2)求(1＋sinA)2－2－(3＋tanC)0的值．

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【題目】如圖，陽光通過窗口照到教室內(nèi)，豎直窗框在地面上留下2.1 m長的影子如圖所示，已知窗框的影子DE的點E到窗下墻腳的距離CE=3.9 m，窗口底邊離地面的距離BC=1.2 m，試求窗口的高度（即AB的值）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，OABC的一個頂點與坐標(biāo)原點重合，OA邊落在x軸上，且OA=4，OC=2，∠COA=45°．反比例函數(shù)y=（k＞0，x＞0）的圖象經(jīng)過點C，與AB交于點D，連接AC，CD．

（1）試求反比例函數(shù)的解析式；

（2）求證：CD平分∠ACB；

（3）如圖2，連接OD，在反比例的函數(shù)圖象上是否存在一點P，使得S△POC=S△COD？如果存在，請直接寫出點P的坐標(biāo)．如果不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是邊長為1的正方形網(wǎng)格，△A1B1C1的頂點均在格點上．

（1）在該網(wǎng)格中畫出△A2B2C2（頂點均在格點上），使△A2B2C2∽△A1B1C1；

（2）請寫出（1）中作圖的主要步驟，并說明△A2B2C2和△A1B1C1相似的依據(jù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，D是△ABC的BC邊上一點，連接AD，作△ABD的外接圓，將△ADC沿直線AD折疊，點C的對應(yīng)點E落在上．

（1）求證：AE=AB；

（2）若∠CAB=90°，cos∠ADB=，BE=2，求BC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在⊙O中，點P為直徑BA延長線上一點，PD切⊙O于點D、過點B作BH⊥PH，點H為垂足，BH交⊙O于點C，連接BD，CD．

（1）求證：BD平分∠ABH；

（2）若CD=2，∠ABD=30°，求⊙O的直徑的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD為矩形，E為BC邊中點，以AD為直徑的⊙O與AE交于點F．

（1）求證：四邊形AOCE為平行四邊形；

（2）求證：CF與⊙O相切；

（3）若F為AE的中點，求∠ADF的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，BD是⊙O的弦，延長BD到點C，使DC=BD，連結(jié)AC，過點D作DE⊥AC，垂足為E．

（1）求證：AB=AC；

（2）求證：DE為⊙O的切線；

（3）若⊙O半徑為5，∠BAC=60°，求DE的長．

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