【題目】拋物線yx24x+5向左平移一個單位長度后的對稱軸是直線______.

【答案】x=1

【解析】

先將拋物線yx24x+5化為頂點坐標(biāo)式,再按照左加右減,上加下減的規(guī)律平移則可.

解:∵yx24x+44+5(x2)2+1,

∴平移后的函數(shù)解析式是y(x-1)2+1.

∴對稱軸是直線x1

故答案為x1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于下列各式,其中錯誤的是(
A.(﹣1)2015=﹣1
B.﹣12016=﹣1
C.(﹣3)2=6
D.﹣(﹣2)3=8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校分別與2014年、2015年隨機調(diào)查相同數(shù)量的學(xué)生,對數(shù)學(xué)開展小組合作學(xué)習(xí)的情況進行調(diào)查(開展情況分為較少、有時、常常、總是四種),繪制成部分統(tǒng)計圖如下.請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)求:2015年隨機調(diào)查抽取的學(xué)生數(shù)量;
(2)直接寫出a,b的結(jié)果:a= , b=;
(3)計算:“總是”對應(yīng)的圓心角度數(shù);
(4)請你補全條形統(tǒng)計圖;
(5)相比2014年,2015年數(shù)學(xué)課開展小組合作學(xué)習(xí)的情況有何變化?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線C1:y=x2+1與拋物線C2關(guān)于X軸對稱,則拋物線C2的解析式為( )

A. y=-x2 B. y=-x2+1 C. y=x2-1 D. y=-x2-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知C為線段AB的中點,D為線段AC的中點.
(1)畫出相應(yīng)的圖形,求出圖中線段的條數(shù)并寫出相應(yīng)的線段;
(2)若圖中所有線段的長度和為26,求線段AC的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】保護環(huán)境,讓我們從垃圾分類做起.某區(qū)環(huán)保部門為了提高宣傳實效,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時間內(nèi)生活垃圾的分類情況(如圖1),進行整理后,繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖:

根據(jù)圖表解答下列問題:
(1)請將圖2﹣條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)在圖3﹣扇形統(tǒng)計圖中,求出“D”部分所對應(yīng)的圓心角等于度;
(3)在抽樣數(shù)據(jù)中,產(chǎn)生的有害垃圾共有噸;
(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中廢紙垃圾約占 ,若每回收1噸廢紙可再造好紙0.85噸.假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為10000噸,且全部分類處理,那么每月回收的廢紙可再造好紙多少噸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于 的方程 .
(1)求證:方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),求整數(shù) 的值.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 中,直線 與直線 相交于點A(2,4),直線 x軸交于點B(6,0).

(1)分別求直線 的表達式;
(2)過動點P(0,n)且垂直于 軸的直線與 , 的交點分別為CD , 當(dāng)點C 位于點D左方時,請直接寫出n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點,以AB,BD為鄰邊作平行四邊形ABDE,連接AD,EC.

(1)求證:AD=CE;

(2)當(dāng)點D在什么位置時,四邊形ADCE是矩形,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案