【題目】 在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過程中,某村委決定投資開發(fā)項(xiàng)目,現(xiàn)有6個(gè)項(xiàng)目可供選擇,各項(xiàng)目所需資金及預(yù)計(jì)年利潤如下表:
所需資金(億元) | 1 | 2 | 4 | 6 | 7 | 8 |
預(yù)計(jì)利潤(千萬元) | 0.2 | 0.35 | 0.55 | 0.7 | 0.9 | 1 |
(1)上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?
(2)如果預(yù)計(jì)要獲得0.9千萬元的利潤,你可以怎樣投資項(xiàng)目?
(3)如果該村可以拿出10億元進(jìn)行多個(gè)項(xiàng)目的投資,預(yù)計(jì)最大年利潤是多少?說明理由.
【答案】(1)所需資金和利潤之間的關(guān)系,所需資金為自變量,年利潤為因變量;(2)可以投資一個(gè)7億元的項(xiàng)目;也可以投資一個(gè)2億元,再投資一個(gè)4億元的項(xiàng)目;還可以投資一個(gè)1億元,再投資一個(gè)6億元的項(xiàng)目;(3)最大利潤是1.45億元,理由詳見解析.
【解析】
(1)分別根據(jù)變量、因變量的定義分別得出即可;
(2)根據(jù)圖表分析得出投資方案;
(3)分別求出不同方案的利潤進(jìn)而得出答案.
解:(1)所需資金和利潤之間的關(guān)系.
所需資金為自變量.年利潤為因變量;
(2)可以投資一個(gè)7億元的項(xiàng)目.
也可以投資一個(gè)2億元,再投資一個(gè)4億元的項(xiàng)目.
還可以投資一個(gè)1億元,再投資一個(gè)6億元的項(xiàng)目.
答:可以投資一個(gè)7億元的項(xiàng)目;也可以投資一個(gè)2億元,再投資一個(gè)4億元的項(xiàng)目;還可以投資一個(gè)1億元,再投資一個(gè)6億元的項(xiàng)目.
(3)共三種方案:①1億元,2億元,7億元,利潤是億元.
②2億元,8億元,利潤是億元.
③4億元,6億元,利潤是億元.
∴最大利潤是億元.
答:最大利潤是億元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司在甲、乙兩座倉庫分別有農(nóng)用車輛和輛,現(xiàn)需要調(diào)往縣輛, 調(diào)往縣輛,已知從甲倉庫調(diào)運(yùn)一輛農(nóng)用車到縣和縣的運(yùn)費(fèi)分別為元和元,從乙倉庫調(diào)運(yùn)一輛農(nóng)用車到縣和縣的運(yùn)費(fèi)分別為元和元,從甲倉庫調(diào)往縣農(nóng)用車輛.
甲倉庫調(diào)往縣農(nóng)用車____ 輛,乙倉庫調(diào)往縣農(nóng)用車 _輛、乙倉庫調(diào)往B縣農(nóng)用車____ 輛(用含的代數(shù)式表示);
寫出公司從甲、乙兩座倉庫調(diào)農(nóng)用車到、兩縣所需要的總運(yùn)費(fèi)(用含的代數(shù)式表示);
在的基礎(chǔ)上,求當(dāng)總運(yùn)費(fèi)是元時(shí),從甲倉庫調(diào)往縣農(nóng)用車多少輛?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,對角線AC,BD交于點(diǎn)O,AC平分∠BAD,過點(diǎn)C作CE∥DB交AB的延長線于點(diǎn)E,連接OE.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若∠DAB=60°,且AB=4,求OE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖①所示,在△ABC中,AD是三角形的高,且AD=6cm,E是一個(gè)動(dòng)點(diǎn),由B向C移動(dòng),其速度與時(shí)間的變化關(guān)系如圖②所示,已知BC=8cm
(1)由圖②,E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為______s,速度為______cm/s
(2)求當(dāng)E點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中△ABE的面積y與運(yùn)動(dòng)時(shí)間x之間的關(guān)系式;
(3)當(dāng)E點(diǎn)停止后,求△ABE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C,E,F(xiàn),B在同一直線上,點(diǎn)A,D在BC異側(cè),AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.
(1)求證:AB=CD;
(2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C對稱軸為直線x=1.直線y=﹣x+c與拋物線y=ax2+bx+c交于C、D兩點(diǎn),D點(diǎn)在x軸下方且橫坐標(biāo)小于3,則下列結(jié)論:
①2a+b+c>0;②a﹣b+c<0;③x(ax+b)≤a+b;④a<﹣1.
其中正確的有( 。
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了函數(shù)及函數(shù)圖象的知識(shí)后,想利用此知識(shí)來探究周長一定的矩形其邊長分別為多少時(shí)面積最大. 請將他們的探究過程補(bǔ)充完整.
(1)列函數(shù)表達(dá)式:若矩形的周長為8,設(shè)矩形的一邊長為x,面積為y,則有y=____________;
(2)上述函數(shù)表達(dá)式中,自變量x的取值范圍是____________;
(3)列表:
x | … | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | … |
y | … | 1.75 | 3 | 3.75 | 4 | 3.75 | 3 | m | … |
寫出m=____________;
(4)畫圖:在平面直角坐標(biāo)系中已描出了上表中部分各對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),請你畫出該函數(shù)的圖象;
(5)結(jié)合圖象可得,x=____________時(shí),矩形的面積最大;寫出該函數(shù)的其它性質(zhì)(一條即可):____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB:y=kx+b交y軸于點(diǎn)A(0,1),交x軸于點(diǎn)B(3,0).平行于y軸的直線x=1交AB于點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)P是直線x=1上一動(dòng)點(diǎn),且在點(diǎn)D的上方,設(shè)P(1,n).
(1)求直線AB的表達(dá)式;
(2)求△ABP的面積(用含n的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)S△ABP=2時(shí),以PB為邊在第一象限作等腰直角三角形BPC,直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo).
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