【題目】某公司在甲、乙兩座倉(cāng)庫(kù)分別有農(nóng)用車(chē)輛和輛，現(xiàn)需要調(diào)往縣輛， 調(diào)往縣輛，已知從甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)運(yùn)一輛農(nóng)用車(chē)到縣和縣的運(yùn)費(fèi)分別為元和元，從乙倉(cāng)庫(kù)調(diào)運(yùn)一輛農(nóng)用車(chē)到縣和縣的運(yùn)費(fèi)分別為元和元，從甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)往縣農(nóng)用車(chē)輛．

甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)往縣農(nóng)用車(chē)____ 輛，乙倉(cāng)庫(kù)調(diào)往縣農(nóng)用車(chē) _輛、乙倉(cāng)庫(kù)調(diào)往B縣農(nóng)用車(chē)____ 輛(用含的代數(shù)式表示)；

寫(xiě)出公司從甲、乙兩座倉(cāng)庫(kù)調(diào)農(nóng)用車(chē)到、兩縣所需要的總運(yùn)費(fèi)(用含的代數(shù)式表示)；

在的基礎(chǔ)上，求當(dāng)總運(yùn)費(fèi)是元時(shí)，從甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)往縣農(nóng)用車(chē)多少輛?

【答案】（1），，；（2）；（3）11.

【解析】

（1）根據(jù)甲乙倉(cāng)庫(kù)的車(chē)輛總數(shù)及調(diào)往A縣和B縣的車(chē)輛數(shù)表示即可；

（2）由調(diào)用的車(chē)輛數(shù)乘以相應(yīng)的價(jià)格即可；

（3）讓?zhuān)?/span>2）中的代數(shù)式等于2020，求出x值即可.

解：（1）甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)往縣農(nóng)用車(chē)輛，乙倉(cāng)庫(kù)調(diào)往縣農(nóng)用車(chē)輛，

（輛），乙倉(cāng)庫(kù)調(diào)往B縣農(nóng)用車(chē)為輛；

（2）（元）

所以公司從甲、乙兩座倉(cāng)庫(kù)調(diào)農(nóng)用車(chē)到、兩縣所需要的總運(yùn)費(fèi)為元；

（3），解得，

所以從甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)往縣農(nóng)用車(chē)11輛.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=1的拋物線(xiàn)y=x2+bx+c，與x軸交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），且點(diǎn)A坐標(biāo)為(-1，0).又P是拋物線(xiàn)上位于第一象限的點(diǎn)，直線(xiàn)AP與y軸交于點(diǎn)D，與拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)E，點(diǎn)C與坐標(biāo)原點(diǎn)O關(guān)于該對(duì)稱(chēng)軸成軸對(duì)稱(chēng).

（1）求點(diǎn) B 的坐標(biāo)和拋物線(xiàn)的表達(dá)式；

（2）當(dāng) AE：EP=1：4 時(shí)，求點(diǎn) E 的坐標(biāo)；

（3）如圖 2，在（2）的條件下，將線(xiàn)段 OC 繞點(diǎn) O 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到 OC ′，旋轉(zhuǎn)角為 α(0°＜α＜90°)，連接 C ′D、C′B，求 C ′B+ C′D 的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AC的垂直平分線(xiàn)MN分別交AB，AC于D，E．若AE＝5，△BCD的周長(zhǎng)17，求△ABC的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖1，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)C，點(diǎn)A，B在直線(xiàn)l同側(cè)，BD⊥l，AE⊥l，垂足分別為D，E．求證：△AEC≌△CDB．

（2）如圖2，AE⊥AB，且AE＝AB，BC⊥CD，且BC＝CD，利用（1）中的結(jié)論，請(qǐng)按照?qǐng)D中所標(biāo)注的數(shù)據(jù)計(jì)算圖中實(shí)線(xiàn)所圍成的圖形的面積S＝ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，AC=BC，射線(xiàn)AP交邊BC于點(diǎn)E，點(diǎn)D是射線(xiàn)AP上一點(diǎn)，連接BD、CD .

（1）如圖1，當(dāng)∠CAB=45°，∠BDP=90°時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出DA與DB、DC之間滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系為： ．

（2）如圖2，當(dāng)∠CAB=30°，∠BDP=60°時(shí)，試猜想：DA與DB、DC之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系？并說(shuō)明理由．

（3）如圖3，當(dāng)∠ACB＝，∠BDP＝，若與之間滿(mǎn)足，則DA與DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系為 ．（請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近期電影《少年的你》受到廣大青少年的喜愛(ài),某校七年級(jí)1班2班的幾名同學(xué)請(qǐng)他們的家長(zhǎng)在網(wǎng)上買(mǎi)票,家長(zhǎng)了解到某電影院的活動(dòng),設(shè)購(gòu)買(mǎi)電影票的張數(shù)為

購(gòu)買(mǎi)張數(shù)

每張票的價(jià)格

元

元

元

家長(zhǎng)溝通后決定兩個(gè)班的同學(xué)在期中考試結(jié)束后去觀看。兩個(gè)班共有人,期中班人數(shù)多于不足人。經(jīng)過(guò)估算,如果兩個(gè)班都以班為單位購(gòu)買(mǎi),則一共應(yīng)付元。

求兩個(gè)班有多少個(gè)同學(xué)?

如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)，作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可以節(jié)省多少錢(qián)?

如果七年級(jí)班同學(xué)作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，你認(rèn)為如何購(gòu)票才最省錢(qián)?可以節(jié)省多少錢(qián)?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，，，均是等邊三角形，由這3個(gè)等邊三角形組成一個(gè)新圖形，現(xiàn)有下列結(jié)論：①；②是一個(gè)平角；③；④新圖形是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形，并且只有一條對(duì)稱(chēng)軸．其中正確的結(jié)論有（ ）

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD中，AB=12，點(diǎn)E在邊CD上，且BG=CG，將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE，延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G，連接AG、CF.下列結(jié)論：①△ABG≌△AFG；②∠EAG=450；③CE=2DE；④AG∥CF；⑤S△FGC=.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（ ）

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中，某村委決定投資開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，現(xiàn)有6個(gè)項(xiàng)目可供選擇，各項(xiàng)目所需資金及預(yù)計(jì)年利潤(rùn)如下表：

所需資金（億元）

1

2

4

6

7

8

預(yù)計(jì)利潤(rùn)（千萬(wàn)元）

0.2

0.35

0.55

0.7

0.9

1

（1）上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系？哪個(gè)是自變量？哪個(gè)是因變量？

（2）如果預(yù)計(jì)要獲得0.9千萬(wàn)元的利潤(rùn)，你可以怎樣投資項(xiàng)目？

（3）如果該村可以拿出10億元進(jìn)行多個(gè)項(xiàng)目的投資，預(yù)計(jì)最大年利潤(rùn)是多少？說(shuō)明理由．

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