【題目】已知,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點D為BC的中點.
(1)如圖①,若點E、F分別為AB、AC上的點,且DE⊥DF.
①求證:BE=AF;
②若S△BDE=S△ABC=2,求S△CDF;
(2)若點E、F分別為AB、CA延長線上的點,且DE⊥DF.
①BE=AF還成立嗎?請利用圖②說明理由;
②若S△BDE=S△ABC=8,直接寫出DF的長.
【答案】(1)①證明見解析;②S△DFC=4;(2)①結(jié)論成立.理由見解析;②DF=4.
【解析】
(1)①只要證明△BDE≌△ADF(ASA)可得結(jié)論.
②求出△ADC,△ADF的面積即可解決問題.
(2)①結(jié)論成立,證明方法類似(1).
②利用三角形的面積公式求出AB,再證明AB=2BE,求出DH,EH,利用勾股定理求出DE即可解決問題.
(1)①證明:如圖①中,連接AD.
∵AB=AC,∠BAC=90°,BD=DC,
∴AD⊥BC,AD=BD=CD,∠B=∠C=∠DAC=45°,
∵∠EDF=∠BDA=90°,
∴∠BDE=∠ADF,
∴△BDE≌△ADF(ASA),
∴BE=DF.
②解:∵S△BDE=S△ABC=2,
∴S△BDE=2,S△ABC=12,
∵BD=DC,
∴S△ADC=S△ADC=6,
∵△BDE≌△ADF,
∴S△ADF=S△BDE=2,
∴S△DFC=6﹣2=4.
(2)①證明:結(jié)論成立.
理由:如圖②中,
∵AB=AC,∠BAC=90°,BD=DC,
∴AD⊥BC,AD=BD=CD,∠B=∠C=∠DAC=45°,
∵∠EDF=∠BDA=90°,
∴∠BDE=∠ADF,
∴△BDE≌△ADF(ASA),
∴BE=DF.
②解:如圖②中,作DH⊥AB于H.
∵S△BDE=S△ABC=8,
∴S△ABC=32,
∴AB2=32,
∴AB=AC=8,BC=8,DH=AB=4,
∵BD=DC,
∴S△ABD=S△ADC,
∴S△BDE=S△ADB,
∴AB=2BE,
∴BE=BH=AH=4,
∴,
∴.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直線l上依次擺放著七個正方形,已知斜放置的三個正方形的面積分別為2、3、4,正放置的四個正方形的面積分別為S1,S2,S3,S4,則S1+S2+S3+S4=______
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,CD是弦,AB⊥CD于E,OF⊥AC于F,BE=OF.
(1)求證:OF∥BC;
(2)求證:△AFO≌△CEB;
(3)若EB=5cm,CD=cm,設OE=x,求x值及陰影部分的面積
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點A(,1)在射線OM上,點B(,3)在射線ON上,以AB為直角邊作Rt△ABA1,以BA1為直角邊作第二個Rt△BA1B1,以A1B1為直角邊作第三個Rt△A1B1A2,…,依次規(guī)律,得到Rt△B2017A2018B2018,則點B2018的縱坐標為_______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,為的直徑延長線上的一點,與相切,切點為,點是上一點,連接.已知.下列結(jié)論:
與相切;四邊形是菱形;;.
其中正確的個數(shù)為( )
A. 個 B. 個 C. 個 D. 個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC的三個頂點的位置如圖所示,現(xiàn)將△ABC平移,使點A變換為點A1,點B1、C1分別是B、C的對應點.
(1)請畫出平移后的△A1B1C1(不寫畫法);
(2)將△A1B1C1繞點C1順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C1(不寫畫法)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com