【題目】如圖,平行四邊形中,平分交邊于,交邊于,,若,,,則平行四邊形的面積為________.
【答案】21
【解析】
注意到AE既是角平分線又是EF的垂線,于是根據(jù)三線合一構造出等腰三角形,即雙向延長EF分別交AB、AD于M、N,則AM=AN.又由AD∥BC可推出BA=BE,由BC=7,DF=3,EC=CF可求出CE=CF=2,結合tan∠AEB=3,算出AE、ME的長度,從而求出△AMN的面積,接著利用相似三角形的面積之比等于相似比的平方這一性質(zhì)可分別算出△BME、△CEF、△DFN的面積,再用割補法算出平行四邊形ABCD的面積.
如圖,延長EF交AD于N,延長FE交AB于點M,
∵∠BAE=∠EAD,
∴∠BAE=∠AEB,
∴AB=BE,
設CF=x,
∵CF=EC,DF=3,
∴EC=x,CD=AB=BE=3+x,
∵BC=BE+CE=7,
∴x=2,AB=BE=CD=5,
顯然△BEM∽△CEF∽△DNF,
∴BM=BE=5,DN=DF=3,
∴AM=AN=10,
∵AE⊥EF,
∴
∴
∴
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∴
∴
∴
故答案為:21.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】己知平面直角坐標系上的三個點、、,將繞按順時針方向旋轉(zhuǎn),則點,的對應點,的坐標分別是________,________,________,________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2-2x-3.
(1)求圖象的開口方向、對稱軸、頂點坐標;
(2)求圖象與x軸的交點坐標,與y軸的交點坐標;
(3)當x為何值時,y隨x的增大而增大?
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【題目】已知,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點D為BC的中點.
(1)如圖①,若點E、F分別為AB、AC上的點,且DE⊥DF.
①求證:BE=AF;
②若S△BDE=S△ABC=2,求S△CDF;
(2)若點E、F分別為AB、CA延長線上的點,且DE⊥DF.
①BE=AF還成立嗎?請利用圖②說明理由;
②若S△BDE=S△ABC=8,直接寫出DF的長.
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【題目】如圖,某數(shù)學興趣小組為測量一棵古樹BH和教學樓CG的高,先在A處用高1.5米的測角儀測得古樹頂端H的仰角∠HDE為45°,此時教學樓頂端G恰好在視線DH上,再向前走7米到達B處,又測得教學樓頂端G的仰角∠GEF為60°,點A、B、C三點在同一水平線上.
(1)計算古樹BH的高;
(2)計算教學樓CG的高.(參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈1.7)
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A1,A2,A3,…分別在x軸上,點B1,B2,B3,…分別在直線y=x上,△OA1B1,△B1A1A2,△B1B2A2,△B2A2A3,△B2B3A3…,都是等腰直角三角形,如果OA1=1,則點A2019的坐標為_____.
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【題目】綜合與探究
如圖1所示,直線y=x+c與x軸交于點A(﹣4,0),與y軸交于點C,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A,C.
(1)求拋物線的解析式
(2)點E在拋物線的對稱軸上,求CE+OE的最小值;
(3)如圖2所示,M是線段OA的上一個動點,過點M垂直于x軸的直線與直線AC和拋物線分別交于點P、N
①若以C,P,N為頂點的三角形與△APM相似,則△CPN的面積為 ;
②若點P恰好是線段MN的中點,點F是直線AC上一個動點,在坐標平面內(nèi)是否存在點D,使以點D,F(xiàn),P,M為頂點的四邊形是菱形?若存在,請直接寫出點D的坐標;若不存在,請說明理由.
注:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標為(﹣,)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,BE是△ABC的外接圓O的直徑,CD是△ABC的高.
(1)求證:AC·BC=BE·CD;
(2)已知CD=6、AD=3、BD=8,求⊙O的直徑BE的長.
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