【題目】如圖,某數學課外活動小組測量電視塔AB的高度.他們借助一個高度為30m的建筑物CD進行測量,在點C處測得塔頂B的仰角為45°,在點E處測得B的仰角為37°(B、D、E三點在一條直線上).求電視塔的高度h.
(參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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【題目】為確保信息安全,在傳輸時往往需加密,發(fā)送方發(fā)出一組密碼a,b,c時,則接收方對應收到的密碼為A,B,C.雙方約定:A=2a﹣b,B=2b,C=b+c,例如發(fā)出1,2,3,則收到0,4,5.
(1)當發(fā)送方發(fā)出一組密碼為2,3,5時,則接收方收到的密碼是多少?
(2)當接收方收到一組密碼2,8,11時,則發(fā)送方發(fā)出的密碼是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列四個結論中,正確的是( )
A.方程x+ =﹣2有兩個不相等的實數根
B.方程x+ =1有兩個不相等的實數根
C.方程x+ =2有兩個不相等的實數根
D.方程x+ =a(其中a為常數,且|a|>2)有兩個不相等的實數根
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知A(1,0)、B(0,﹣1)、C(﹣1,2)、D(2,﹣1)、E(4,2)五個點,拋物線y=a(x﹣1)2+k(a>0)經過其中的三個點.
(1)求證:C、E兩點不可能同時在拋物線y=a(x﹣1)2+k(a>0)上;
(2)點A在拋物線y=a(x﹣1)2+k(a>0)上嗎?為什么?
(3)求a和k的值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,⊙P的圓心是(2,a)(a>2),半徑為2,函數y=x的圖象被⊙P截得的弦AB的長為 ,則a的值是( )
A.2
B.2+
C.2
D.2+
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【題目】某校部分男生分3組進行引體向上訓練.對訓練前后的成績進行統(tǒng)計分析,相應數據的統(tǒng)計圖如下.
(1)求訓練后第一組平均成績比訓練前增長的百分數;
(2)小明在分析了圖表后,聲稱他發(fā)現了一個錯誤:“訓練后第二組男生引體向上個數沒有變化的人數占該組人數的50%,所以第二組的平均成績不可能提高3個這么多.”你同意小明的觀點嗎?請說明理由;
(3)你認為哪一組的訓練效果最好?請?zhí)峁┮粋解釋來支持你的觀點.
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【題目】“低碳生活,綠色出行”,2017年1月,某公司向深圳市場新投放共享單車640輛.
(1)若1月份到4月份新投放單車數量的月平均增長率相同,3月份新投放共享單車1000輛.請問該公司4月份在深圳市新投放共享單車多少輛?
(2)考慮到自行車市場需求不斷增加,某商城準備用不超過70000元的資金再購進A,B兩種規(guī)格的自行車100輛,已知A型的進價為500元/輛,售價為700元/輛,B型車進價為1000元/輛,售價為1300元/輛。假設所進車輛全部售完,為了使利潤最大,該商城應如何進貨?
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【題目】某水果批發(fā)市場新進一批水果,有蘋果、西瓜、桃子和香蕉四個品種,統(tǒng)計后將結果繪制成條形圖(如圖),已知西瓜的重量占這批水果總重量的40%. 回答下列問題:
(1)這批水果總重量為kg;
(2)請將條形圖補充完整;
(3)若用扇形圖表示統(tǒng)計結果,則桃子所對應扇形的圓心角為度.
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