【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn).
(1)求c的值;
(2)當(dāng)時(shí),求拋物線(xiàn)頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)已知點(diǎn),若拋物線(xiàn)與線(xiàn)段有兩個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.
【答案】(1)2;(2)頂點(diǎn)坐標(biāo)為;(3)
【解析】
(1)把代入解析式可得答案;
(2)把代入解析式,利用頂點(diǎn)坐標(biāo)公式可得答案;
(3)分情況討論,由(2)知:拋物線(xiàn)與線(xiàn)段只有一個(gè)交點(diǎn),再計(jì)算當(dāng)拋物線(xiàn)過(guò)時(shí)的值,從而根據(jù)圖像可得結(jié)論.
解:(1)拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn),
.
(2)當(dāng)時(shí),拋物線(xiàn)為.
頂點(diǎn)坐標(biāo)為.
(3)當(dāng)時(shí),
①當(dāng)時(shí),如圖1,拋物線(xiàn)與線(xiàn)段只有一個(gè)公共點(diǎn).
②當(dāng)時(shí),如圖2,拋物線(xiàn)與線(xiàn)段有兩個(gè)公共點(diǎn).
結(jié)合函數(shù)圖象可得.
當(dāng)時(shí),拋物線(xiàn)與線(xiàn)段只有一個(gè)或沒(méi)有公共點(diǎn).
綜上所述,a的取值范圍是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小波在復(fù)習(xí)時(shí),遇到一個(gè)課本上的問(wèn)題,溫故后進(jìn)行了操作、推理與拓展.
(1)溫故:如圖1,在△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,正方形PQMN的邊QM在BC上,頂點(diǎn)P,N分別在AB, AC上,若BC=6,AD=4,求正方形PQMN的邊長(zhǎng).
(2)操作:能畫(huà)出這類(lèi)正方形嗎?小波按數(shù)學(xué)家波利亞在《怎樣解題》中的方法進(jìn)行操作:如圖2,任意畫(huà)△ABC,在AB上任取一點(diǎn)P′,畫(huà)正方形P′Q′M′N(xiāo)′,使Q′,M′在BC邊上,N′在△ABC內(nèi),連結(jié)B N′并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)N,畫(huà)NM⊥BC于點(diǎn)M,NP⊥NM交AB于點(diǎn)P,PQ⊥BC于點(diǎn)Q,得到四邊形PQMN.小波把線(xiàn)段BN稱(chēng)為“波利亞線(xiàn)”.
(3)推理:證明圖2中的四邊形PQMN 是正方形.
(4)拓展:在(2)的條件下,于波利業(yè)線(xiàn)B N上截取NE=NM,連結(jié)EQ,EM(如圖3).當(dāng)tan∠NBM=時(shí),猜想∠QEM的度數(shù),并嘗試證明.
請(qǐng)幫助小波解決“溫故”、“推理”、“拓展”中的問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在和中,,直線(xiàn)與交于點(diǎn).
(1)如圖1,若,填空:①的值為____________;
②的度數(shù)為___________.
(2)如圖2,若,求的值(用含的式子表示)及的度數(shù);
(3)若,,,將三角形繞著點(diǎn)在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),直接寫(xiě)出當(dāng)點(diǎn)、、在同一直線(xiàn)上時(shí),線(xiàn)段的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】準(zhǔn)備一張矩形紙片,按如圖操作:
將△ABE沿BE翻折,使點(diǎn)A落在對(duì)角線(xiàn)BD上的M點(diǎn),將△CDF沿DF翻折,使點(diǎn)C落在對(duì)角線(xiàn)BD上的N點(diǎn).
(1)求證:四邊形BFDE是平行四邊形;
(2)若四邊形BFDE是菱形,BE=2,求菱形BFDE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方形的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)在對(duì)角線(xiàn)上(可與點(diǎn)重合),,點(diǎn)在正方形的邊上.下面四個(gè)結(jié)論中,
①存在無(wú)數(shù)個(gè)四邊形是平行四邊形;
②存在無(wú)數(shù)個(gè)四邊形是菱形;
③存在無(wú)數(shù)個(gè)四邊形是矩形;
④至少存在一個(gè)四邊形是正方形.
所有正確結(jié)論的序號(hào)是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解不等式組
請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答.
(1)解不等式①,得 ;
(2)解不等式②,得 ;
(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來(lái):
(4)原不等式組的解集為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,現(xiàn)給以下結(jié)論:①abc<0;②c+2a<0;③9a﹣3b+c=0;④a﹣b≥m(am+b)(m為實(shí)數(shù));⑤4ac﹣b2<0.其中錯(cuò)誤結(jié)論的個(gè)數(shù)有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)與軸的正半軸交于點(diǎn)A,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為B,直線(xiàn)經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn),且.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式
(2)點(diǎn)P在第一象限內(nèi)對(duì)稱(chēng)軸右側(cè)的拋物線(xiàn)上,其橫坐標(biāo)為,連接OP,交對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作軸,交直線(xiàn)于點(diǎn),連接,設(shè)線(xiàn)段的長(zhǎng)為,求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出自變量的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)在線(xiàn)段上,連接,交于點(diǎn)F,點(diǎn)G是BE的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)G作軸,交的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn),當(dāng)且時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】張老師將自己2019年10月至2020年5月的通話(huà)時(shí)長(zhǎng)(單位:分鐘)的有關(guān)數(shù)據(jù)整理如下:
①2019年10月至2020年3月通話(huà)時(shí)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)表
時(shí)間 | 10月 | 11月 | 12月 | 1月 | 2月 | 3月 |
時(shí)長(zhǎng)(單位:分鐘) | 520 | 530 | 550 | 610 | 650 | 660 |
②2020年4月與2020年5月,這兩個(gè)月通話(huà)時(shí)長(zhǎng)的總和為1100分鐘根據(jù)以上信息,推斷張老師這八個(gè)月的通話(huà)時(shí)長(zhǎng)的中位數(shù)可能的最大值為( )
A.550B.580C.610D.630
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