【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,現(xiàn)給以下結(jié)論:①abc<0;②c+2a<0;③9a﹣3b+c=0;④a﹣b≥m(am+b)(m為實(shí)數(shù));⑤4ac﹣b2<0.其中錯(cuò)誤結(jié)論的個(gè)數(shù)有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】A
【解析】
由拋物線的開(kāi)口方向判斷a與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c與0的關(guān)系,然后根據(jù)對(duì)稱軸及拋物線與x軸交點(diǎn)情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對(duì)所得結(jié)論進(jìn)行判斷.
解:①由拋物線可知:a>0,c<0,
對(duì)稱軸x=﹣<0,
∴b>0,
∴abc<0,故①正確;
②由對(duì)稱軸可知:﹣=﹣1,
∴b=2a,
∵x=1時(shí),y=a+b+c=0,
∴c+3a=0,
∴c+2a=﹣3a+2a=﹣a<0,故②正確;
③(1,0)關(guān)于x=﹣1的對(duì)稱點(diǎn)為(﹣3,0),
∴x=﹣3時(shí),y=9a﹣3b+c=0,故③正確;
④當(dāng)x=﹣1時(shí),y的最小值為a﹣b+c,
∴x=m時(shí),y=am2+bm+c,
∴am2+bm+c≥a-b+c,
即a﹣b≤m(am+b),故④錯(cuò)誤;
⑤拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),
∴△>0,
即b2﹣4ac>0,
∴4ac﹣b2<0,故⑤正確;
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,是的中點(diǎn),是的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作∥交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接.
求證:(1)≌;
(2)四邊形是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD與AB相交,連接CO,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線,與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,若DE∥AC,∠BAC=40°,則∠OCD的度數(shù)為( )
A.65°B.30°C.25°D.20°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與y軸交于點(diǎn).
(1)求c的值;
(2)當(dāng)時(shí),求拋物線頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)已知點(diǎn),若拋物線與線段有兩個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O.
(1)如圖①,連接OA,OC,若,求的度數(shù);
(2)如圖②,直徑CD的延長(zhǎng)線與過(guò)點(diǎn)A的切線相交于點(diǎn)P.若,⊙O的半徑為2,求AD,PD的長(zhǎng).
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【題目】如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),連接CP,將線段CP繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段CQ,連接BP,DQ.
(1)、如圖a,求證:△BCP≌△DCQ;
(2)、如圖,延長(zhǎng)BP交直線DQ于點(diǎn)E.
①如圖b,求證:BE⊥DQ;
②如圖c,若△BCP為等邊三角形,判斷△DEP的形狀,并說(shuō)明理由.
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【題目】為推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生走向大自然,走到陽(yáng)光下積極參加體育鍛煉,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一批運(yùn)動(dòng)鞋供學(xué)生借用,現(xiàn)從各年級(jí)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的鞋號(hào),繪制了如圖所示兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)
(2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若學(xué)生計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)200雙運(yùn)動(dòng)鞋,建議購(gòu)買(mǎi)35號(hào)運(yùn)動(dòng)鞋約多少雙?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知開(kāi)口向下的拋物線與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)不小于.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)(用含的代數(shù)式表示);
(2)求系數(shù)的取值范圍;
請(qǐng)你根據(jù)自身能力從或(4)小題中任選-題作答.
(3)如圖2,當(dāng)時(shí),為直線上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)試探究是否存在點(diǎn),使得的某一個(gè)角等于的倍?若存在,求點(diǎn)的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)如圖2,當(dāng)時(shí),為直線上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)拋物線的對(duì)稱軸與軸交于點(diǎn)連接試探究是否存在點(diǎn)使得與相似?若存在,求點(diǎn)的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為(1,1),(1,-1),(-1,-1),(-1,1),軸上有一點(diǎn)(0,2).作點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),作點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),作點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),作點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),作點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),作點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),……,按此操作下去,則的坐標(biāo)為_____.
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