【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O.
(1)如圖①,連接OA,OC,若,求的度數(shù);
(2)如圖②,直徑CD的延長線與過點A的切線相交于點P.若,⊙O的半徑為2,求AD,PD的長.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點、,將沿軸翻折得到,已知拋物線過點、,與軸交于點.
(1)拋物線頂點的坐標(biāo)為_______;
(2)如圖2,沿軸向右以每秒個單位長度的速度平移得到,運動時間為秒.當(dāng)時,求與重疊面積與的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如圖3,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到,線段與拋物線對稱軸交于點.在旋轉(zhuǎn)一圈過程中,是否存在點,使得?若存在,直接寫出所有滿足條件的點的坐標(biāo);若不存在,試說明理由.
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【題目】經(jīng)歷疫情復(fù)學(xué)后,學(xué)校開展了多種形式的防疫知識講座,并舉行了全員參加的“防疫”知識競賽,試卷題目共10題,每題10分.現(xiàn)分別從七年級1,2,3班中各隨機抽取10名同學(xué)的成績(單位:分).
收集整理數(shù)據(jù)如下:
分析數(shù)據(jù):
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | |
1班 | 83 | 80 | |
2班 | 83 | ||
3班 | 80 | 80 |
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)請直接寫出表格中,,,的值;
(2)比較這三組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),你認為哪個班的成績比較好?請說明理由(一條理由即可);
(3)為了讓學(xué)生重視安全知識的學(xué)習(xí),學(xué)校將給競賽成績滿分的同學(xué)頒發(fā)獎狀,該校七年級學(xué)生共120人,試估計需要準(zhǔn)備多少張獎狀?
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【題目】正方形的邊長為4,點在對角線上(可與點重合),,點在正方形的邊上.下面四個結(jié)論中,
①存在無數(shù)個四邊形是平行四邊形;
②存在無數(shù)個四邊形是菱形;
③存在無數(shù)個四邊形是矩形;
④至少存在一個四邊形是正方形.
所有正確結(jié)論的序號是_______.
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【題目】如圖,對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,將紙片展平,再次折疊紙片,使點A落在EF上的點N處,并使折痕經(jīng)過點B,得到折痕BM,再展平紙片,連接MN,BN.下列結(jié)論一定正確的是( )
A.B.
C.BM與EN互相平分D.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,現(xiàn)給以下結(jié)論:①abc<0;②c+2a<0;③9a﹣3b+c=0;④a﹣b≥m(am+b)(m為實數(shù));⑤4ac﹣b2<0.其中錯誤結(jié)論的個數(shù)有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】如圖,點是內(nèi)任意點,分別是射線OA,和射線OB上的動點,周長的最小值為8cm,則的度數(shù)是( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點點,點點是拋物線上任意一點,有下列結(jié)論:①; ②一元二次方程的兩個根為和;③若,則;④對于任意實數(shù)總成立.其中正確結(jié)論的個數(shù)為 ( )
A.B.C.D.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)()的圖象G與直線交于點A(4,1),點B(1,n)(n≥4,n為整數(shù))在直線l上.
(1)求的值;
(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點.記圖象與直線l圍成的區(qū)域(不含邊界)為W.
①當(dāng)n=5時,求的值,并寫出區(qū)域W內(nèi)的整點個數(shù);
②若區(qū)域W內(nèi)恰有5個整點,結(jié)合函數(shù)圖象,求的取值范圍.
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