【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)軸的正半軸交于點(diǎn)A,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為B,直線(xiàn)經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn),且

1)求拋物線(xiàn)的解析式

2)點(diǎn)P在第一象限內(nèi)對(duì)稱(chēng)軸右側(cè)的拋物線(xiàn)上,其橫坐標(biāo)為,連接OP,交對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C軸,交直線(xiàn)于點(diǎn),連接,設(shè)線(xiàn)段的長(zhǎng)為,求之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出自變量的取值范圍;

3)在(2)的條件下,點(diǎn)在線(xiàn)段上,連接,交于點(diǎn)F,點(diǎn)GBE的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)G軸,交的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn),當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

【答案】1)拋物線(xiàn)解析式為;(2,自變量的取值范圍是;(3,點(diǎn)的坐標(biāo)為

【解析】

1)過(guò)點(diǎn)BBCOA垂足為C.令y=0可求得點(diǎn)A的坐標(biāo),由拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)性可得到AC=3,然后依據(jù)銳角三角形函數(shù)的定義可得到BC的長(zhǎng),從而得到點(diǎn)B的坐標(biāo);將點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)代入拋物線(xiàn)的解析式,可求得ab的值,于是可求得拋物線(xiàn)的解析式;

2)先求得直線(xiàn)AB的解析式,設(shè)P的坐標(biāo)為(t-t2+6t),可求得直線(xiàn)OP的解析式為y=-t+6x,接下來(lái),求得點(diǎn)C的縱坐標(biāo),從而得到D點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-3t+18.接下來(lái)將點(diǎn)D點(diǎn)的縱坐標(biāo)代入直線(xiàn)AB的解析式可求得點(diǎn)D的橫坐標(biāo),然后根據(jù)P點(diǎn)和D點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同,可至PD的長(zhǎng)等于P、D兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)之差;

3)延長(zhǎng)PQy軸于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)PPMx軸.先證明∠PMH=PMO,于是可證明△PHM≌△POM,由全等三角形的性質(zhì)可得到HM=OM,設(shè)Pa-a2+6a),則H0,-2a2+12a).接下來(lái),求得PH的解析式(用含a的式子表示);于是可求得點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為,由中點(diǎn)坐標(biāo)公式可求得F的坐標(biāo)(用含a的式子表示),將F的坐標(biāo)代入直線(xiàn)AB的解析式可求得a的值,于是可求得點(diǎn)P的坐標(biāo)、PH的解析式、點(diǎn)E的坐標(biāo),然后依據(jù)中點(diǎn)坐標(biāo)公式可求得點(diǎn)G的坐標(biāo),從而得到點(diǎn)Q的縱坐標(biāo),然后將點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)代入PH的解析式可求得點(diǎn)Q的橫坐標(biāo),于是可求得點(diǎn)Q的坐標(biāo),最后將點(diǎn)Q的坐標(biāo)代入拋物線(xiàn)的解析式即可作出判斷.

1)如圖1所示,過(guò)點(diǎn)B,

,

,

因?yàn)閽佄锞(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn),且B為頂點(diǎn),

所以

,

,

,

,解得

所以?huà)佄锞(xiàn)解析式為

(2)如圖2所示,

設(shè)直線(xiàn)AB解析式為

,

解得

所以直線(xiàn)解析式為,

設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為OP的解析式為,

,

代入解析式得,

軸,的縱坐標(biāo)為

代入直線(xiàn)AB的解析式得:,

,

軸,,

自變量的取值范圍是

如圖3所示:延長(zhǎng)軸于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P軸,

軸,

,

,

軸,

,

,

設(shè),則,

設(shè)PH的解析式為,

將點(diǎn)P的坐標(biāo)代入得:,

解得

所以直線(xiàn)PH的解析式為,

代入得解析式為

所以點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為,

,

代入AB的解析式得:,

整理得:,

解得(舍去)

當(dāng)時(shí),,

,

所以直線(xiàn)PH的解析式為

代入得:,

,

軸,所以的縱坐標(biāo)為8

代入,得,

解得,

所以點(diǎn)的坐標(biāo)為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的邊AB的解析式為yax+2,頂點(diǎn)C,D在雙曲線(xiàn)yk0)上.若AB2AD,則k_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y軸交于點(diǎn)

1)求c的值;

2)當(dāng)時(shí),求拋物線(xiàn)頂點(diǎn)的坐標(biāo);

3)已知點(diǎn),若拋物線(xiàn)與線(xiàn)段有兩個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),連接CP,將線(xiàn)段CP繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線(xiàn)段CQ,連接BPDQ

(1)、如圖a,求證:△BCP≌△DCQ;

(2)、如圖,延長(zhǎng)BP交直線(xiàn)DQ于點(diǎn)E

如圖b,求證:BE⊥DQ;

如圖c,若△BCP為等邊三角形,判斷△DEP的形狀,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生走向大自然,走到陽(yáng)光下積極參加體育鍛煉,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一批運(yùn)動(dòng)鞋供學(xué)生借用,現(xiàn)從各年級(jí)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的鞋號(hào),繪制了如圖所示兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

1)求本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)

2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若學(xué)生計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)200雙運(yùn)動(dòng)鞋,建議購(gòu)買(mǎi)35號(hào)運(yùn)動(dòng)鞋約多少雙?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)(4,-5)和(0,3),且與x軸交于點(diǎn)M(-1,0)和N

1)求此二次函數(shù)的解析式;

2)如果這二次函數(shù)的圖像的頂點(diǎn)為點(diǎn)P,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),求△OPN的面積.

3)如果點(diǎn)R與點(diǎn)P關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),判定以M、NP、R為頂點(diǎn)的四邊形的邊之間的位置與度量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知開(kāi)口向下的拋物線(xiàn)軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)不小于

1)求點(diǎn)的坐標(biāo)(用含的代數(shù)式表示)

(2)求系數(shù)的取值范圍;

請(qǐng)你根據(jù)自身能力從(4)小題中任選-題作答.

3)如圖2,當(dāng)時(shí),為直線(xiàn)上方拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)試探究是否存在點(diǎn),使得的某一個(gè)角等于倍?若存在,求點(diǎn)的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

4)如圖2,當(dāng)時(shí),為直線(xiàn)上方拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸與軸交于點(diǎn)連接試探究是否存在點(diǎn)使得相似?若存在,求點(diǎn)的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】張老師將自己201910月至20205月的通話(huà)時(shí)長(zhǎng)(單位:分鐘)的有關(guān)數(shù)據(jù)整理如下:

201910月至20203月通話(huà)時(shí)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)表

時(shí)間

10

11

12

1

2

3

時(shí)長(zhǎng)(單位:分鐘)

520

530

550

610

650

660

20204月與20205月,這兩個(gè)月通話(huà)時(shí)長(zhǎng)的總和為1100分鐘根據(jù)以上信息,推斷張老師這八個(gè)月的通話(huà)時(shí)長(zhǎng)的中位數(shù)可能的最大值為( )

A.550B.580C.610D.630

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB 是⊙O 的弦,半徑OE AB P AB 的延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),PC 與⊙O相切于點(diǎn) C,連結(jié) CE,交 AB 于點(diǎn) F,連結(jié) OC

1)求證:PC=PF.

2)連接 BE,若∠CEB=30°,半徑為 8tan P ,求 FB 的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案