【題目】小靜帶著100元錢去文具店購買日記本,到文具店她發(fā)現(xiàn)該文具店對日記本正在開展¨滿10030”的促銷活動.即購買日記本的費用達到或超過100元就可以少付30.小靜通過計算發(fā)現(xiàn),在該店買6個日記本的費用比買5個日記本的費用低.請你計算一個日記本的價格可以是__________.(設日記本的價格為正整數(shù),請寫出所有可能的結果).

【答案】17,1819

【解析】

設每個日記本的價格為x元,根據(jù)題意可知6個日記本的價錢不少于100元,5個日記本的價錢小于100元,由此可得關于x的不等式組,解不等式組后再根據(jù)x是正整數(shù)進行討論即可得解.

設每個日記本的價格為x元,則有

,

解得:16x<20,

x為正整數(shù),

x的值為17、18、19

故答案為:171819.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網格中,每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點.網格中有一個格點ABC(即三角形的頂點都在格點上).

1)在圖中作出ABC關于直線l對稱的A1B1C1 (要求AA1,BB1,CC1相對應);

2)求ABC的面積;

3)在直線l上找一點P,使得PAC的周長最。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】己知:如圖,E、F分別是ABCDADBC邊上的點,且AE=CF

1)求證:△ABE≌△CDF;

2)若MN分別是BE、DF的中點,連接MF、EN,試判斷四邊形MFNE是怎樣的四邊形,并證明你的結論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示已知∠AOB90°,BOC30°OM平分∠AOC,ON平分∠BOC求∠MON的度數(shù);

(2)如果(1)中∠AOBα,其他條件不變,求∠MON的度數(shù);

(3)如果(1)中∠BOCβ(β為銳角)其他條件不變,求∠MON的度數(shù);

(4)(1)(2)(3)的結果中你能看出什么規(guī)律?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:∠MON=30°,點A1A2、A3 在射線ON上,點B1B2、B3在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4均為等邊三角形,若OA1=a,則△A6B6A7的邊長為______

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小紅用110根長短相同的小木棍按照如圖所示的方式,連續(xù)擺正方形或六邊形,要求相鄰的圖形只有一條公共邊.

(1)小紅首先用根小木棍擺出了個小正方形,請你用等式表示之間的關系: ;

(2)小紅用剩下的小木棍擺出了一些六邊形,且沒有木棍剩余.已知他擺出的正方形比六邊形多4,請你求出擺放的正方形和六邊形各多少個?

(3)小紅重新用50根小木棍,擺出了,個小正方形.其中每排至少含有1個小正方形,每排含有的小正方形的個數(shù)可以不同.請你用等式表示之間的關系,并寫出所有可能的取值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們把的圓心角所對的弧叫做的弧,則圓心角AOB的度數(shù)等于它所對的弧AB的度數(shù)記為:∠AOB .由此可知:命題圓周角的度數(shù)等于其所對的弧的度數(shù)的一半.是真命題,請結合圖形1給予證明(不要求寫已知、求證,只需直接證明),并解決以下的問題(1)和問題(2).

問題(1):如圖2,O的兩條弦AB、CD相交于圓內一點P,求證:∠APC (+);

問題(2):如圖3,O的兩條弦AB、CD相交于圓外一點P,問題(1)中的結論是否成立,如果成立,給予證明;如果不成立,寫出一個類似的結論(不要求證明)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】《教育導報》記者就四川省農村中小學教師閱讀狀況進行了一次問卷調查,并根據(jù)調查結果繪制了教師每年閱讀書籍數(shù)量的統(tǒng)計圖(不完整).x表示閱讀書籍的數(shù)量(x為正整數(shù),單位:本).其中A:1x3 B:4x6; C:7x9;D:x10.請你根據(jù)兩幅圖提供的信息解答下列問題:

(1)本次共調查了多少名教師?

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)計算扇形統(tǒng)計圖中扇形D的圓心角的度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,是函數(shù)上兩點,為一動點,作軸,軸,下列說法正確的是( )

;③若,則平分④若,則

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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