【題目】如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OABC為矩形,A(10,0),C(0,8),點(diǎn)P在邊BC上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度由點(diǎn)C向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q在邊AB上以每秒a個(gè)單位長(zhǎng)的速度由點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).

(1)若反比例函數(shù)y= 圖象經(jīng)過(guò)P點(diǎn)、Q點(diǎn),求a的值;
(2)若OQ垂直平分AP,求a的值;
(3)當(dāng)Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到AB中點(diǎn)時(shí),是否存在a使△OPQ為直角三角形?若存在,求出a的值,若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由;

【答案】
(1)

解:∵A(10,0),C(0,8),點(diǎn)P在邊BC上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度由點(diǎn)C向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q在邊AB上以每秒a個(gè)單位長(zhǎng)的速度由點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),

∴P(t,8),Q(10,at),

∵反比例函數(shù)y= 圖象經(jīng)過(guò)P點(diǎn)、Q點(diǎn),

∴8t=10at,解得a= ;


(2)

解:∵OQ垂直平分AP,

∴OP=OA,PQ=QA,

=10,解得t=6,

∴Q(10,6a),P(6,8),

∵PQ=QA,

∴(10﹣6)2+(6a﹣8)2=(6a)2,解得a=


(3)

解:如圖,

∵Q為AB的中點(diǎn),

∴Q(10,4),P(t,8).

當(dāng)∠OPQ=90°時(shí),OP2+PQ2=OQ2,即t2+82+(10﹣t)2+42=102+42,整理得,t2﹣10t+32=0,

∵△=(﹣10)2﹣4×32=100﹣128=﹣28<0,

∴此方程無(wú)解,即此種情況不存在;

當(dāng)∠POQ=90°時(shí),OQP2+PQ2=OP2,即102+42+(10﹣t)2+42=t2+82,整理得,﹣20t=﹣168,解得t= ,

∵AQ=4,

∴at=4,即 a=4,解得a=


【解析】(1)先用t表示出P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo),再由反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)即可得出結(jié)論;(2)先根據(jù)OQ垂直平分AP得出OP=OA,求出t的值,再由PQ=QA即可得出a的值;(3)分∠OPQ=90°與∠POQ=90°兩種情況進(jìn)行分類(lèi)討論.

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其中正確的個(gè)數(shù)有(

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
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(1)探索發(fā)現(xiàn)
當(dāng)點(diǎn)P落在AD邊上時(shí),如圖2,試探究PB與AK的位置關(guān)系以及PB、PK、AK三者的數(shù)量關(guān)系(直接寫(xiě)出無(wú)需證明);
(2)延伸拓展
當(dāng)點(diǎn)P落在正方形外,如圖1,以上兩個(gè)結(jié)論是否仍然成立?如果成立請(qǐng)給出證明,如果不成立請(qǐng)說(shuō)明你的理由;
(3)應(yīng)用推廣
如圖3,在等腰Rt△ABD中,其中∠BAD=90°,腰長(zhǎng)為3,M、N分別為AD邊與BD邊的中點(diǎn),K為線段DN中點(diǎn),F(xiàn)為AD邊上靠近于D的三等分點(diǎn).連接KF并延長(zhǎng)與直線MN交于點(diǎn)P,連接PB分別與AD、AK交于點(diǎn)E、G.試求四邊形EFKG的周長(zhǎng)及面積.

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(1)本次抽樣測(cè)試的學(xué)生是
(2)求圖1中∠α的度數(shù)是°,
(3)把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)該區(qū)九年級(jí)有學(xué)生3500名,如果全部參加這次體育科目測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)不及格的人數(shù)為

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(1)直接寫(xiě)出對(duì)稱(chēng)軸及B點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)已知直線y2=bx﹣4b+3(b≠0)與拋物線的對(duì)稱(chēng)軸相交于點(diǎn)D. ①判斷直線y2=bx﹣4b+3(b≠0)是否經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,并說(shuō)明理由;
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