【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑作⊙OBC于點D,過點D作⊙O的切線DEAC于點E,交AB延長線于點F

1)求證:DEAC;

2)若AB10,BF,求AE的長.

【答案】1)見解析;(2AE8

【解析】

1)連接OD、AD,由ABAC且∠ADB90°DBC的中點,由OAB中點知ODAC,根據(jù)ODDE進一步求證即可;

2)通過證明△ODF∽△AEF,可得,據(jù)此進一步求AE的長即可.

1)連接OD、AD,

DE切⊙O于點D

ODDE,

AB是直徑,

∴∠ADB90°,

ABAC,

DBC的中點,

又∵OAB中點,

ODAC,

ODDE,

DEAC;

2)∵AB10,

OAOBOD5

OFBO+BF,AFBF+AB

由(1)得ODAC,

∴∠ODF=AEF,∠F=F,

∴△ODF∽△AEF

,

,

AE8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系中,直線軸、軸分別交于點,直線軸、軸分別交于點,相交于點,線段的長是一元二次方程的兩根,,點的橫坐標為3,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點

1)若直線與反比例函數(shù)圖象上除點外的另一交點為,求的面積;若點軸上,若點軸上,求的最小值..

2)若點在坐標軸上,在平面內(nèi)是否存在一點,使以點、、、為頂點的四邊形是矩形且線段為矩形的一條邊?若存在,直接寫出符合條件的點坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了豐富同學(xué)們的知識,拓展閱讀視野,學(xué)習(xí)圖書館購買了一些科技、文學(xué)、歷史等書籍,進行組合搭配成、、三種套型書籍,發(fā)放給各班級的圖書角供同學(xué)們閱讀,已知各套型的規(guī)格與價格如下表:

套型

套型

套型

規(guī)格(本/套)

12

9

7

價格(元/套)

200

150

120

1)已知搭配、兩種套型書籍共15套,需購買書籍的花費是2120元,問、兩種套型各多少套?

2)若圖書館用來搭配的書籍共有2100本,現(xiàn)將其搭配成、兩種套型書籍,這兩種套型的總價為30750元,求搭配后剩余多少本書?

3)若圖書館用來搭配的書籍共有122本,現(xiàn)將其搭配成、、三種套型書籍共13套,且沒有剩余,請求出所有搭配的方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年泉州市初中體育中考中,隨意抽取某校5位同學(xué)一分鐘跳繩的次數(shù)分別為158160,154158,170則由這組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論錯誤的是( 。

A. 平均數(shù)為160 B. 中位數(shù)為158 C. 眾數(shù)為158 D. 方差為20.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=﹣x+my2x+n的圖象都經(jīng)過A(﹣40),且與y軸分別交于B、C兩點,則ABC的面積為(  )

A.48B.36C.24D.18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次夏令營中,小亮從位于點的營地出發(fā),沿北偏東60°方向走了到達地,然后再沿北偏西30°方向走了若干千米到達地,測得地在地南偏西30°方向,則、兩地的距離為_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=a4x+c的圖象過點(1,0)和點(29),

(1)求該二次函數(shù)的解析式并寫出其對稱軸;

(2)當(dāng)x滿足什么條件時,函數(shù)值大于0?(不寫求解過程),

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級共有400名學(xué)生,男女生人數(shù)大致相同,調(diào)查小組為調(diào)查學(xué)生的體質(zhì)健康水平,開展了一次調(diào)查研究,將下面的過程補全.

收集數(shù)據(jù):

調(diào)查小組選取40名學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績作為樣本,數(shù)據(jù)如下:

77 83 80 64 86 90 75 92 83 81

85 86 88 62 65 86 97 96 82 73

86 84 89 86 92 73 57 77 87 82

91 81 86 71 53 72 90 76 68 78

整理、描述數(shù)據(jù):

2018年九年級部分學(xué)生學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績統(tǒng)計表

成績

50x55

55x60

60x65

65x70

70x75

人數(shù)

1

1

2

2

4

成績

75x80

80x85

85x90

90x95

95x100

人數(shù)

5

a

b

5

2

分析數(shù)據(jù):

1)寫出表中的a、b的值;

2)分析上面的統(tǒng)計圖、表,你認為學(xué)生的體重健康測試成績是2017年還是2018年的好?說明你的理由.(至少寫出兩條).

3)體育老師根據(jù)2018年的統(tǒng)計數(shù)據(jù),安排80分以下的學(xué)生進行體育鍛煉,那么全年級大約有多少人參加?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣1.

x

﹣1

0

1

2

3

y

   

   

   

   

   

(1)請在表內(nèi)的空格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù);

(2)根據(jù)列表,請在所給的平面直角坐標系中畫出y=x2﹣2x﹣1的圖象;

(3)當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時,yx增大而減小;

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