【題目】
已知:如圖(1),在平面直角坐標系中,點,,分別在坐標軸上,且,的面積為,點從點出發(fā)沿軸負方向以個單位長度/秒的速度向下運動,連接,,點為上的中點.
(1)直接寫出坐標___________,___________,___________.
(2)設點運動的時間為秒,問:當與垂直且相等時,求此時的值?并說明理由.
(3)如圖(2),在第四象限內有一動點,連接,,,點在第四象限內運動,當,判斷是否平分,并說明理由.
【答案】(1)(-4,0),(4,0),(0,-4);(2)當t=2時,DP與DB垂直且相等,理由見詳解;(3)QA平分∠PQB,見詳解.
【解析】
(1)根據三角形的面積公式計算,分別求出OA,OB,OC,得到點A,B,C的坐標;
(2)作DM⊥x軸于點M,作DN⊥y軸于點N,根據勾股定理用t表示出DB,DP,PB,然后再根據勾股定理列出方程,解方程即可;
(3)根據等邊三角形的判定和性質得到∠APB=60°,進而得到A,B,Q,P四點共圓,再根據圓周角定理解答.
解:(1)∵OA=OB=OC,
∴AB=2OA,
∵∠AOC=90°,△ABC的面積為16,
∴×AB×OC=16,即×2OA×OC=16,
∴OA=OC=OB=4,
∴A(-4,0),B(4,0),C(0,-4),
(2)當t=2秒時,即CP=OC時,DP與DB垂直且相等.
理由如下:作DM⊥x軸于點M,作DN⊥y軸于點N,
則OM∥OC,DN∥OA,
∵D為線段AC中點,
∴DM=2,OM=2,DN=2,NC=2,
∴BD2=DM2+BM2=40.
∴DP2=DN2+PN2=4+(2+2t)2=8+8t+4t2,PB2=OB2+PO2=16+(4+2t)2=32+16t+4t2,
當DP與DB垂直時,有40+8+8t+4t2=32+16t+4t2,
解得,t=2,
當t=2時,8+8t+4t2=40,
∴DP=DB,
∴當t=2時,DP與DB垂直且相等;
(3)QA平分∠PQB,
理由:∵OA=OB,PO⊥AB,
∴PA=PB,又∠ABP=60°,
∴△PAB為等邊三角形,
∴∠APB=60°,
∵∠ABP=60°,∠PQA=60°,
∴∠ABP=∠PQA,
∴A,B,Q,P四點共圓,
∴∠AQB=∠APB=60°,
∴∠AQB=∠AQP,即QA平分∠PQB.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AD是BC邊上的高,CE平分∠ACB,AD與CE相交于點F.∠B=65°,∠AFC=120°,求∠BAD和∠ACB的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正比例函數y=2x的圖象與一次函數y=kx+b的圖象交于點A(m,2),一次函數的圖象經過點B(2,1).
(1)求一次函數的解析式;
(2)請直接寫出不等式組1<kx +b<2x的解集。
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【題目】如圖,已知△ABC,ΔDCE都是等邊三角形,且B,C,E在同一條直線上,連接BD與AC交于點M,連接AE與CD交于點N,BD與AE交于點O.給出下列五個結論:①CD∥AB;②BD=AE;③CM=CN;④AO=OE;⑤∠AOD=120°.則其中正確結論有( )
A.5個B.4個C.3個D.2個
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【題目】在等腰△OAB和等腰△OCD中,OA=OB,OC=OD,連接AC、BD交于點M.
(1)如圖1,若∠AOB=∠COD=40°:
①AC與BD的數量關系為 ;
②∠AMB的度數為 ;
(2)如圖2,若∠AOB=∠COD=90°:
①判斷AC與BD之間存在怎樣的數量關系?并說明理由;
②求∠AMB的度數;
(3)在(2)的條件下,當∠CAB=30°,且點C與點M重合時,請直接寫出OD與OA之間存在的數量關系.
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【題目】寒假即將到來,某校為了解學生假期“最喜歡的健身項目”的情況,隨機抽取了部分學生進行問卷調查,規(guī)定每人從“籃球”、“羽毛球”、“自行車”“爬山”和“其他”五個選項中必須選擇且只能選擇一個,并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖表.
最喜愛的健身項目人數調查統(tǒng)計表
最喜愛的項目 | 人數 |
籃球 | 20 |
羽毛球 | 9 |
自行車 | 10 |
爬山 | a |
其他 | b |
合計 |
根據以上信息,請回答下列問題:
(1)這次調查的學生一共有多少人?并求a+b的值.
(2)扇形統(tǒng)計圖中,“自行車”對應的扇形的圓心角為 度.
(3)結合自身的寒假健身計劃,從以上五個選項中選擇你所喜歡的一項健身項目是 .
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