【題目】如圖,點C是⊙O的直徑AB延長線上一點,過⊙O上一點DDFABF,交⊙O于點E,點MBE的中點,AB4,∠E=∠C30°

1)求證:CD是⊙O的切線;

2)求DM的長.

【答案】1)見解析;(2

【解析】

1)連接OD,由圓周角定理得出∠DOC2E60°,∠ODC180°﹣(∠DOC+C)=90°,即可得出結(jié)論;

2)連接OE、OM,證明∠DOC=∠COE60°,由OBOE,點MBE的中點,得出∠BOMCOE30°OMBE,則∠DOM=∠DOC+BOM90°OMOBcosBOM,由勾股定理得DM=

1)證明:連接OD,如圖1所示:

∵∠E30°

∴∠DOC2E60°,

∴∠DOC+C60°+30°90°

∴∠ODC180°﹣(∠DOC+C)=180°90°90°,即ODCD

OD是⊙O的半徑,

CD是⊙O的切線;

2)解:連接OE、OM,如圖2所示:

∵⊙O的直徑AB,AB4

OBOD2,

ODOE,DFAB,

∴∠DOC=∠COE60°,

OBOE,點MBE的中點,

∴∠BOMCOE30°,OMBE

∴∠DOM=∠DOC+BOM60°+30°90°,

∵在RtOMB中,∠OMB90°

OMOBcosBOM2cos30°,

由勾股定理得:DM==

練習(xí)冊系列答案
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【題目】放風(fēng)箏是大家喜愛的一種運動,星期天的上午小明在市政府廣場上放風(fēng)箏.如圖,他在A處不小心讓風(fēng)箏掛在了一棵樹梢上,風(fēng)箏固定在了D處,此時風(fēng)箏線AD與水平線的夾角為30°,為了便于觀察,小明迅速向前邊移動,收線到達了離A處10米的B處,此時風(fēng)箏線BD與水平線的夾角為45°.已知點A,B,C在同一條水平直線上,請你求出小明此時所收回的風(fēng)箏線的長度是多少米?(風(fēng)箏線AD,BD均為線段,≈1.414,≈1.732,最后結(jié)果精確到1米).

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【題目】如圖,將三角形紙片放在平面直角坐標(biāo)系中,,,點Bx軸的正半軸上,點是邊上的一個動點(點P不與點O、B重合),過點P于點D,沿折疊該紙片,使點O落在射線上的Q點處.

)用含t的代數(shù)式表示線段的長;

)當(dāng)點Q與點C重合時,求t的值;

)設(shè)與四邊形重疊部分的圖形的面積為S,求St之間的函數(shù)關(guān)系式;

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【題目】一組正方形按如圖所示放置,其中頂點 B1 y 軸上,頂點 C1,E1,E2,C2,E3E4,C3 x 軸上.已知正方形 A1B1C1D1 的邊長為 1,∠B1C1O60°,B1C1B2C2B3C3,則正方形 A2020B2020C2020D2020 的邊長是______

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平均時間/小時

中位數(shù)/小時

眾數(shù)/小時

方差/小時

求出表格中的值

分別運用表中的統(tǒng)計量,簡要分析這兩所學(xué)校參加志愿者活動的時長,若選其中一所學(xué)校作為志愿推廣學(xué)校,你認(rèn)為應(yīng)該選哪所?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點△ABC(頂點為網(wǎng)格線的交點)

(1)將△ABC先向下平移3個單位長度,再向右平移4個單位長度后得到△A1B1C1.畫出平移后的圖形;

(2)將△ABC繞點A1順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C2.畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;

(3)借助網(wǎng)格,利用無刻度直尺畫出△A1B1C1的中線A1D1(畫圖中要體現(xiàn)找關(guān)鍵點的方法)

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2)花園的面積能否為40?為什么?

3)若要求花園的面積大于24,求的取值范圍.

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