【題目】如圖,將三角形紙片放在平面直角坐標(biāo)系中,,,,點Bx軸的正半軸上,點是邊上的一個動點(點P不與點O、B重合),過點P于點D,沿折疊該紙片,使點O落在射線上的Q點處.

)用含t的代數(shù)式表示線段的長;

)當(dāng)點Q與點C重合時,求t的值;

)設(shè)與四邊形重疊部分的圖形的面積為S,求St之間的函數(shù)關(guān)系式;

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).

【解析】

)解直角三角形求出OC,OD即可解決問題.
)根據(jù)OC=2DC,構(gòu)建方程求解即可.
)分兩種情形:如圖1中,當(dāng)0t≤2時,重疊部分是△PDQ.如圖2中,當(dāng)2t4時,重疊部分是四邊形PDCH,分別求解即可.

解:(Ⅰ)在中,,,

,,

,

,

中,,

,

;

1

(Ⅱ)∵于點D,點Q與點C重合,

,∴垂直平分,

;

(Ⅲ)當(dāng)時,

由(I)得,,

;

當(dāng)時,設(shè)交于點E

,

中, ,

.

2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線經(jīng)過的三個頂點,與軸相交于,點坐標(biāo)為,點是點關(guān)于軸的對稱點,點軸的正半軸上.

1)求該拋物線的函數(shù)解析式;

2)點為線段上一動點,過點軸,軸, 垂足分別為點,,當(dāng)四邊形為正方形時,求出點的坐標(biāo);

3)將(2 中的正方形沿向右平移,記平移中的正方形為正方形,當(dāng)點和點重合時停止運動, 設(shè)平移的距離為,正方形的邊交于點,所在的直線與交于點, 連接,是否存在這樣的,使是等腰三角形?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,以直線為對稱軸的拋物線為常數(shù))經(jīng)過點AB

求該拋物線的解析式;

若點是該拋物線上的一動點,設(shè)點的橫坐標(biāo)為

①當(dāng)是以為直角邊的直角三角形時,求的值;

②若滿足,直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y1mx2+n,y2nx+mmn≠0),則兩個函數(shù)在同一坐標(biāo)系中的圖象可能為(  )

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的對稱軸是,且m為實數(shù))在范圍內(nèi)有實數(shù)根,則m的取值范圍是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD⊙O的內(nèi)接四邊形,BC⊙O的直徑,OE⊥BCAB于點E,若BE=2AE,則∠ADC =_________°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點C是⊙O的直徑AB延長線上一點,過⊙O上一點DDFABF,交⊙O于點E,點MBE的中點,AB4,∠E=∠C30°

1)求證:CD是⊙O的切線;

2)求DM的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖1,△ABC中,ABAC,BC6,BE為中線,點DBC邊上一點;BD2CD,DFBE于點F,EHBC于點H

(1)CH的長為_____;

(2)BF·BE的值:

(3)如圖2,連接FC,求證:∠EFC=∠ABC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)

如圖1,在OABOCD中,OA=OB,OC=OD,AOB=COD=40°,連接AC,BD交于點M.填空:

的值為   ;

②∠AMB的度數(shù)為   

(2)類比探究

如圖2,在OABOCD中,∠AOB=COD=90°,OAB=OCD=30°,連接ACBD的延長線于點M.請判斷的值及∠AMB的度數(shù),并說明理由;

(3)拓展延伸

在(2)的條件下,將OCD繞點O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),AC,BD所在直線交于點M,若OD=1,OB=,請直接寫出當(dāng)點C與點M重合時AC的長.

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同步練習(xí)冊答案