【題目】如圖1,在銳角△ABC中,∠ABC=45°,高線AD、BE相交于點(diǎn)F.
(1)判斷BF與AC的數(shù)量關(guān)系并說明理由;
(2)如圖2,將△ACD沿線段AD對折,點(diǎn)C落在BD上的點(diǎn)M,AM與BE相交于點(diǎn)N,當(dāng)DE∥AM時(shí),判斷NE與AC的數(shù)量關(guān)系并說明理由.
【答案】(1)BF=AC,理由見解析;(2)NE=AC,理由見解析.
【解析】試題分析:(1)如圖1,證明△ADC≌△BDF(AAS),可得BF=AC;
(2)如圖2,由折疊得:MD=DC,先根據(jù)三角形中位線的推論可得:AE=EC,由線段垂直平分線的性質(zhì)得:AB=BC,則∠ABE=∠CBE,結(jié)合(1)得:△BDF≌△ADM,則∠DBF=∠MAD,最后證明∠ANE=∠NAE=45°,得AE=EN,所以EN=AC.
試題解析:
(1)BF=AC,理由是:
如圖1,∵AD⊥BC,BE⊥AC,
∴∠ADB=∠AEF=90°,
∵∠ABC=45°,
∴△ABD是等腰直角三角形,
∴AD=BD,
∵∠AFE=∠BFD,
∴∠DAC=∠EBC,
在△ADC和△BDF中,
∵,
∴△ADC≌△BDF(AAS),
∴BF=AC;
(2)NE=AC,理由是:
如圖2,由折疊得:MD=DC,
∵DE∥AM,
∴AE=EC,
∵BE⊥AC,
∴AB=BC,
∴∠ABE=∠CBE,
由(1)得:△ADC≌△BDF,
∵△ADC≌△ADM,
∴△BDF≌△ADM,
∴∠DBF=∠MAD,
∵∠DBA=∠BAD=45°,
∴∠DBA﹣∠DBF=∠BAD﹣∠MAD,
即∠ABE=∠BAN,
∵∠ANE=∠ABE+∠BAN=2∠ABE,
∠NAE=2∠NAD=2∠CBE,
∴∠ANE=∠NAE=45°,
∴AE=EN,
∴EN=AC.
【題型】解答題
【結(jié)束】
19
【題目】某校學(xué)生會(huì)決定從三明學(xué)生會(huì)干事中選拔一名干事當(dāng)學(xué)生會(huì)主席,對甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行了筆試和面試,三人的測試成績?nèi)缦卤硭荆?/span>
測試項(xiàng)目 | 測試成績/分 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
筆試 | 75 | 80 | 90 |
面試 | 93 | 70 | 68 |
根據(jù)錄用程序,學(xué)校組織200名學(xué)生采用投票推薦的方式,對三人進(jìn)行民主測評,三人得票率如扇形統(tǒng)計(jì)圖所示(沒有棄權(quán),每位同學(xué)只能推薦1人),每得1票記1分.
(1)分別計(jì)算三人民主評議的得分;
(2)根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校將筆試、面試、民主評議三項(xiàng)得分按3:3:4的比例確定個(gè)人成績,三人中誰會(huì)當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席?
【答案】(1)甲得分50分,乙得分80分,丙得分70分;(2)乙當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意可以分別求得甲乙丙三人的民主評議得分;
(2)根據(jù)題意可以分別求得甲乙丙三人的最終成績,然后比較大小即可解答本題.
試題解析:(1)由題意可得,
甲民主評議的得分是:200×25%=50(分),
乙民主評議的得分是:200×40%=80(分),
丙民主評議的得分是:200×35%=70(分);
(2)由題意可得,
甲的成績是: (分),
乙的成績是: (分),
丙的成績是: (分),
∵70.4<73.9<77,
∴乙當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華在某月的日歷上圈出相鄰的四個(gè)數(shù),算出這四個(gè)數(shù)字的和為,那么這四個(gè)數(shù)在日歷上位置的形式是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)有一塊四邊形的空地ABCD,如圖所示,經(jīng)測量∠A=90°,AB=6m,BC=24m,CD=26m,DA=8m.
(1)求四邊形ABCD的面積;
(2)學(xué)校計(jì)劃在空地上種植草皮,若每平方米草皮需要200元,問學(xué)校需要投入多少資金買草皮
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了豐富老年人的晚年生活,甲、乙兩單位準(zhǔn)備組織退休職工到某風(fēng)景區(qū)游玩.甲、乙兩單位退休職工共人,其中乙單位人數(shù)少于人,且甲單位人數(shù)不夠人.經(jīng)了解,該風(fēng)景區(qū)的門票價(jià)格如下表:
數(shù)量(張) | 張及以上 | ||
單價(jià)(元/張) |
如果兩單位分別單獨(dú)購買門票,一共應(yīng)付元.
(1)甲、乙兩單位各有多少名退休職工準(zhǔn)備參加游玩?
(2)如果甲單位有名退休職工因身體原因不能外出游玩,那么你有幾種購買方案,通過比較,你該如何購買門票才能最省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2﹣2x+3與x軸交于點(diǎn)A、B,把拋物線在x軸及其上方的部分記作C1,將C1關(guān)于點(diǎn)B的中心對稱得C2,C2與x軸交于另一點(diǎn)C,將C2關(guān)于點(diǎn)C的中心對稱得C3,連接C1與C3的頂點(diǎn),則圖中陰影部分的面積為_____.
【答案】32
【解析】試題分析:∵拋物線y=﹣x2﹣2x+3與x軸交于點(diǎn)A、B,
∴當(dāng)y=0時(shí),則﹣x2﹣2x+3=0,
解得x=﹣3或x=1,
則A,B的坐標(biāo)分別為(﹣3,0),(1,0),
AB的長度為4,
從C1,C3兩個(gè)部分頂點(diǎn)分別向下作垂線交x軸于E、F兩點(diǎn).
根據(jù)中心對稱的性質(zhì),x軸下方部分可以沿對稱軸平均分成兩部分補(bǔ)到C1與C2.
如圖所示,陰影部分轉(zhuǎn)化為矩形.
根據(jù)對稱性,可得BE=CF=4÷2=2,則EF=8
利用配方法可得y=﹣x2﹣2x﹣3=﹣(x+1)2+4
則頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,4),即陰影部分的高為4,
S陰=8×4=32.
考點(diǎn):拋物線與x軸的交點(diǎn).
【題型】填空題
【結(jié)束】
17
【題目】解方程:(1)2(3x﹣1)=16;(2);(3) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場第一次用11000元購進(jìn)某款拼裝機(jī)器人進(jìn)行銷售,很快銷售一空,商家又用24000元第二次購進(jìn)同款機(jī)器人,所購進(jìn)數(shù)量是第一次的2倍,但單價(jià)貴了10元.
(1)求該商家第一次購進(jìn)機(jī)器人多少個(gè)?
(2)若所有機(jī)器人都按相同的標(biāo)價(jià)銷售,要求全部銷售完畢的利潤率不低于20%(不考慮其它因素),那么每個(gè)機(jī)器人的標(biāo)價(jià)至少是多少元?
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【題目】目前“微信”、“支付寶”、“共享單車”和“網(wǎng)購”給我們帶來了很多便利,初二數(shù)學(xué)小組在校內(nèi)對“你最認(rèn)可的四大新生事物”進(jìn)行了調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了人(每名學(xué)生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)根據(jù)圖中信息求出=___________,=_____________;
(2)請你幫助他們將這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請估算全校2000名學(xué)生種,大約有多少人最認(rèn)可“微信”這一新生事物?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛出租車從A地出發(fā),在一條東西走向的街道上往返,每次行駛的路程(記向東為正)記錄如下(x>6且x<14,單位:km):
(1)寫出這輛出租車每次行駛的方向;
(2)求經(jīng)過連續(xù)4次行駛后,這輛出租車所在的位置(結(jié)果可用x表示);
(3)這輛出租車一共行駛了多少路程(結(jié)果用x表示)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間,學(xué)校向?qū)W生征集書畫作品,楊老師從全校30個(gè)班中隨機(jī)抽取了4個(gè)班(用A,B,C,D表示),對征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì),制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)楊老師采用的調(diào)查方式是 (填“普查”或“抽樣調(diào)查”);
(2)請你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并估計(jì)全校共征集多少件作品?
(3)如果全校征集的作品中有5件獲得一等獎(jiǎng),其中有3名作者是男生,2名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一等獎(jiǎng)的作者中選取兩人參加表彰座談會(huì),請你用列表或樹狀圖的方法,求恰好選取的兩名學(xué)生性別相同的概率.
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