【題目】PM2.5是指懸浮在空氣中的空氣動力學當量直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.根據(jù)PM2.5檢測網(wǎng)的空氣質量新標準,從德州市2013年全年每天的PM2.5日均值標準值(單位:微克/立方米)監(jiān)測數(shù)據(jù)中隨機地抽取25天的數(shù)據(jù)作為樣本,并根據(jù)檢測數(shù)據(jù)制作了尚不完整的頻數(shù)分布表和條形圖:

1)求出表中m,na的值,并將條形圖補充完整;

2)以這25天的PM2.5日均值來估計該年的空氣質量情況,估計該年(365)大約有多少天的空氣質量達到優(yōu)或良;

3)請你結合圖表評價一下我市的空氣質量情況.

【答案】15,20.08;補圖見解析;(288;(3)結合圖表可知我市的空氣質量情況主要是輕度污染及其他程度的污染(占76%)差,空氣質量較差.

【解析】

試題(1)根據(jù)=頻率之間的關系和圖表所給的數(shù)據(jù)即可求出m的值,再用總數(shù)減去各段污染的天數(shù),求出n的值,用求出的n的值除以總數(shù),求出a的值,從而補全統(tǒng)計圖;

2)先求出這25天中空氣質量達到優(yōu)或良的頻率,再用365乘以這個頻率即可;

3)根據(jù)圖表給出的數(shù)據(jù)得出我市的空氣質量情況主要是輕度污染及其他程度的污染(占76%)差,空氣質量較差.

1)觀察頻數(shù)分布表可知,

空氣質量為良的頻數(shù)m=25×0.2=5(天),重度污染的頻數(shù)n=25-1-5-11-5-1=2(天),

則重度污染的頻率a=2÷25=0.08

條形圖補充如下:

2)這25天中空氣質量達到優(yōu)或良的頻率為:0.04+0.2=0.24,

以此估計該年(365天)空氣質量達到優(yōu)或良的天數(shù)為:365×0.24=87.6≈88(天);

3)結合圖表可知我市的空氣質量情況主要是輕度污染及其他程度的污染(占76%)差,空氣質量較差.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.

(1)當直線MN繞點C旋轉到圖1的位置時

①請說明△ADC≌△CEB的理由;

②請說明DE=AD+BE的理由;

(2)當直線MN繞點C旋轉到圖2的位置時,DE、AD、BE具有怎樣的等量關系?請直接在橫線上寫出這個等量關系:__________;

(3)當直線MN繞點C旋轉到圖3的位置時,DE、AD、BE具有怎樣的等量關系?請直接在橫線上寫出這個等量關系:__________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】作圖題

1)如圖,已知∠AOBCD兩點,在∠AOB內(nèi)部找一點P,使PC=PD,且P到∠AOB的兩邊OAOB的距離相等.

2)如圖,在長度為1個單位長度的小正方形組成]的正方形網(wǎng)格中,點A、BC在小正方形的頂點上.

①在圖中畫出與ABC關于直線l成軸對稱的ABC;

②在直線l上找一點P(在答題紙上圖中標出),使PB+PC的長最短;

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6cm,點P 從點A 出發(fā),沿AB方向以每秒cm的速度向終點B運動;同時,動點Q從點B出發(fā)沿BC方向以每秒1cm 的速度向終點C運動,將△PQC沿BC翻折,點P的對應點為點P′.Q點運動的時間 t 秒,若四邊形QPCP′為菱形,則 t 的值為(

A. B. 2 C. 2 D. 4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB⊥AD,CD⊥AD,將BC按逆時針方向繞點B旋轉90°得到線段BE,連接AE.若AB=2,DC=4,則△ABE的面積為______

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點DAB下方⊙O上一點,點C為弧ABD的中點,連接CD,CA

1)求證:ABD=2BDC

2)過點CCHABH,交ADE,求證:EA=EC;

3)在(2)的條件下,若OH=5AD=24,求線段DE的長度

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,A(1,-1)、B(l,-3)、C(4,-3).

(1) ABC關于x軸的對稱圖形,則點A的對稱點的坐標是_______;

(2)ABC繞點(0,1)逆時針旋轉90 °得到ABC,則B點的對應點B的坐標是____;

(3) ABC是否關于某條直線成軸對稱?若成軸對稱,則對稱軸的解析式是_________________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A1,1),B4,2),C3,4).

1)請畫出△ABC向左平移5個單位長度后得到的△A1B1C1

2)請畫出△ABC關于原點對稱的△A2B2C2;

3)在x軸上求作一點P,使△PAB的周長最小,請畫出△PAB,并直接寫出P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①、②、③、○n、…、M、N分別是⊙O的內(nèi)接正三角形ABC、正方形ABCD、正五邊形ABCDE、…、正n邊形ABCDE…的邊AB、BC上的點,且BM=CN,連接OM、ON.

(1)求圖①中∠MON的度數(shù);

(2)圖②中∠MON的度數(shù)是_________,圖③中∠MON的度數(shù)是___________;

(3)試探究∠MON的度數(shù)與正n邊形邊數(shù)n的關系(直接寫出答案).

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