【題目】蕪湖長(zhǎng)江大橋是中國(guó)跨度最大的公路和鐵路兩用橋梁,大橋采用低塔斜拉橋橋型(如甲圖),圖乙是從圖甲引申出的平面圖,假設(shè)你站在橋上測(cè)得拉索AB與水平橋面的夾角是30°,拉索CD與水平橋面的夾角是60°,兩拉索頂端的距離BC為2米,兩拉索底端距離AD為20米,請(qǐng)求出立柱BH的長(zhǎng).(結(jié)果精確到0.1米, ≈1.732)

【答案】解:設(shè)DH=x米,

∵∠CDH=60°,∠H=90°,

∴CH=DHtan60°= x,

∴BH=BC+CH=2+ x,

∵∠A=30°,

∴AH= BH=2 +3x,

∵AH=AD+DH,

∴2 +3x=20+x,

解得:x=10﹣ ,

∴BH=2+ (10﹣ )=10 ﹣1≈16.3(米).

答:立柱BH的長(zhǎng)約為16.3米


【解析】根據(jù)在直角三角形中30°角所對(duì)的邊是斜邊的一半,得到DC=2DH,AB=2BH,根據(jù)解直角三角形,得到CH=DHtan60°,列出等式,求出立柱BH的長(zhǎng)即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知ab、c為三角形的三邊,求證:方程a2x2(a2+c2b2)x+c2=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小云想用7天的時(shí)間背誦若干首詩(shī)詞,背誦計(jì)劃如下:

將詩(shī)詞分成4組,第i組有首,i =1,2,34;

對(duì)于第i組詩(shī)詞,第i天背誦第一遍,第()天背誦第二遍,第()天背誦第三遍,三遍后完成背誦,其它天無(wú)需背誦,1,23,4

1

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4

每天最多背誦14首,最少背誦4首.

解答下列問(wèn)題:

1)填入補(bǔ)全上表;

2)若,,則的所有可能取值為______;

37天后,小云背誦的詩(shī)詞最多為______首.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,點(diǎn)E,F分別在ABCD上,AFCE,垂足為點(diǎn)O,∠1=∠B,

A+290°.求證:ABCD

證明:如圖,

∵∠1=∠B(已知)

CEBF(同位角相等,兩直線平行)

______________

∴∠AFC+290°(等式性質(zhì))

∵∠A+290°(已知)

∴∠AFC=∠A(同角或等角的余角相等)

ABCD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

請(qǐng)你仔細(xì)觀察下列序號(hào)所代表的內(nèi)容:

①∴∠AOE90°(垂直的定義)

②∴∠AFB90°(等量代換)

③∵AFCE(已知)

④∵∠AFC+AFB+2180°(平角的定義)

⑤∴∠AOE=∠AFB(兩直線平行,同位角相等)

橫線處應(yīng)填寫(xiě)的過(guò)程,順序正確的是( 。

A.⑤③①②④B.③④①②⑤C.⑤④③①②D.⑤②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,Aa,b)、Bc,d)、C7,0),且

1)如果a1,d2

①求AB兩點(diǎn)的坐標(biāo);

②求線段ABy軸交點(diǎn)N的坐標(biāo),并求出AOB的面積;

2)如果b1,且AOBABC面積和為9,求a的值或取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AD是⊙O的切線,切點(diǎn)為A,AB是⊙O的弦.過(guò)點(diǎn)B作BC∥AD,交⊙O于點(diǎn)C,連接AC,過(guò)點(diǎn)C作CD∥AB,交AD于點(diǎn)D.連接AO并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)M,交過(guò)點(diǎn)C的直線于點(diǎn)P,且∠BCP=∠ACD.

(1)判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若AB=9,BC=6.求PC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),正方形ABCD中的頂點(diǎn)B,D的坐標(biāo)分別是(0,0),(2,0),且A,C兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱,則C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)是( )

A.(1,1)
B.(1,﹣1)
C.(1,﹣2)
D.(2,﹣2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為10厘米,點(diǎn)E在邊AB上,且AE=4厘米,如果點(diǎn)P在線段BC上以2厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CD上由C點(diǎn)向D點(diǎn)運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)2秒后,BPECQP是否全等?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,則當(dāng)t為何值時(shí),能夠使BPECQP全等;此時(shí)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:如圖①平行四邊形AB、CD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,DEAC,CEBD,可知:四邊形OCED是什么形(不需要證明).

(2)類(lèi)比探究:如圖②矩形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,DEAC,CEBD,四邊形OCED是什么形,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)拓展應(yīng)用:如圖③,菱形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,ABC=60°,BC=4,DEACBC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,CEBD求四邊形ABFD的周長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案