【題目】(1)如圖(1),在方格紙中如何通過平移或旋轉(zhuǎn)這兩種變換,由圖形得到圖形,再由圖形得到圖形?
(2)如圖(1),如果點(diǎn)、點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,寫出點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖(2)所示是某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的圖案的一部分,請(qǐng)你運(yùn)用旋轉(zhuǎn)變換的方法,在方格紙中將圖形繞點(diǎn)順時(shí)針依次旋轉(zhuǎn)、、,依次畫出旋轉(zhuǎn)后得到的圖形.
【答案】(1)將圖形向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到圖形;將圖形以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn),再向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到圖形;或?qū)D形向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再以為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖形;(2);(3)圖形見解析.
【解析】
(1)利用關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),仔細(xì)觀察即可知道B是由A平移得到的,C是由B旋轉(zhuǎn)得到的;
(2)利用已知點(diǎn)的坐標(biāo),建立坐標(biāo)系,即可寫出答案;
(3)先找關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),再順次連接即可.
解:(1)將圖形向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到圖形;將圖形以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn),再向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到圖形;或?qū)D形向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再以為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖形;
(2)∵點(diǎn)、點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,
∴;
(3)如圖:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是菱形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn),連接CP并延長(zhǎng),交AD于E,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)圖中△APD與哪個(gè)三角形全等:_____.
(2)猜想:線段PC、PE、PF之間存在什么關(guān)系:_____.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于P.若四邊形ABCD的面積是18,則DP的長(zhǎng)是________.
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【題目】某糧庫需要把晾曬場(chǎng)上的1200t玉米入庫封存.
(Ⅰ)入庫所需要的時(shí)間d(單位:天)與入庫平均速度v(單位:t/天)的函數(shù)解析式為_____.
(Ⅱ)已知糧庫有職工60名,每天最多可入庫300t玉米,預(yù)計(jì)玉米入庫最快可在_____天內(nèi)完成.
(Ⅲ)糧庫職工連續(xù)工作兩天后,天氣預(yù)報(bào)說未來幾天會(huì)下雨,糧庫決定次日把剩下的玉米全部入庫,至少需要增加_____名職工.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為B(5,0),另一個(gè)交點(diǎn)為A,且與y軸交于點(diǎn)C(0,5)。
(1)求直線BC與拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)M是拋物線在x軸下方圖象上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作MN∥y軸交直線BC于點(diǎn)N,求MN的最大值;
(3)在(2)的條件下,MN取得最大值時(shí),若點(diǎn)P是拋物線在x軸下方圖象上任意一點(diǎn),以BC為邊作平行四邊形CBPQ,設(shè)平行四邊形CBPQ的面積為S1,△ABN的面積為S2,且S1=6S2,求點(diǎn)P的坐標(biāo)。
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【題目】如圖所示,港口A的北偏東60°方向有一個(gè)燈塔B,一船上午11時(shí)從A出發(fā)向正南方向航行,正午12時(shí)到達(dá)點(diǎn)C處,此時(shí)B處恰位于船的北偏東45°方向,則下午什么時(shí)間燈塔B位于船的北偏東30°方向?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,對(duì)折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展開;再一次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)B,得到折痕BM,同時(shí)得到線段BN,MN.請(qǐng)你觀察圖1,猜想∠MBN的度數(shù)是多少,并證明你的結(jié)論;
(2)將圖1中的三角形紙片BMN剪下,如圖2,折疊該紙片,猜測(cè)MN與BM的數(shù)量關(guān)系,無需證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=﹣x2+(m﹣1)x+m與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,3).
(1)求出m的值;
(2)求拋物線與x軸的交點(diǎn);
(3)當(dāng)x取什么值時(shí),y<0?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校調(diào)查了某班同學(xué)上學(xué)的方式有四種:騎自行車、步行、乘坐公交車和家長(zhǎng)接送(分別用A、B、C、D表示),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)集合圖中所給信息解答下列問題:
(1)這個(gè)班級(jí)學(xué)生共有多少人?
(2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中C所對(duì)圓心角的度數(shù);
(4)已知步行上學(xué)的同學(xué)中有3名女同學(xué),學(xué)校將從步行上學(xué)的同學(xué)中隨機(jī)選出2名同學(xué)參加交通安全知識(shí)培訓(xùn),求所選2名同學(xué)恰好是一男一女的概率.
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