題目列表(包括答案和解析)

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16.(09泰安))為了制取少量的氧氣,化學(xué)興趣小組的同學(xué)把工作分為以下三個(gè)階段。

   I 查閱資料.獲得信息:過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣,其中過氧化氫價(jià)格最低,在常溫下就能夠分解放出氧氣.該過程無副產(chǎn)物;氯酸鉀價(jià)格較高。分解較困難.且常伴有副產(chǎn)物;高錳酸鉀價(jià)格較高,加熱即可快速分解。二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解。

根據(jù)上述信息,確定制取氧氣的實(shí)驗(yàn)方案。

lI組裝儀器,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?晒┻x擇的實(shí)驗(yàn)裝置如下:

Ⅲ實(shí)驗(yàn)完畢,洗刷儀器,整理用品,總結(jié)實(shí)驗(yàn),完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

(1)要制取一瓶氧氣,你認(rèn)為應(yīng)選擇的最佳實(shí)驗(yàn)裝置是          (填寫字母代號(hào)),

組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后首先應(yīng)                           。

(2)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí),如果反應(yīng)速度過快,容易引起爆炸。

在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是(列舉兩條);

                                       

(3)回顧整個(gè)工作過程,你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過程的安全性等因素外。還應(yīng)考慮的因素是(一條即可)。         

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15.(09青島)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

A         B         C       D      E

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_____________,②____________;

(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),其中二氧化錳起______作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________;

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_________(填寫裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選用的收集裝置是___________。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在__________________,觀察火焰是否熄滅。

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14.(09東營(yíng))請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:

⑴寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①          ,②        

⑵實(shí)驗(yàn)室制取H2,可選用裝置       (填寫裝置序號(hào))能收集到較純凈的H2

⑶判斷CO2已收集滿的方法是                          。

⑷用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是                 。

⑸對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)?假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是            (填寫選項(xiàng)序號(hào))! a.烘干     b.溶解        c.過濾      d.洗滌

⑹把⑸中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是       

                                       。

⑺用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是                               。

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13.(09蕪湖)氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答以下問題。

   ⑴觀察下列圖表,氧元素在人體、海水、空氣地殼4種體系中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)開__________________________________________________(填4種體系的名稱)。

⑵下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖。從①-⑥中選擇序號(hào)填空,消耗氧氣的有__________________,產(chǎn)生氧氣的有_________________。

⑶下列說法中正確的是______________(填字母標(biāo)號(hào))

    a.空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變;     b.空氣中的氧處于動(dòng)態(tài)平衡;

c.空氣中氧氣的濃度越高越好;     d.氧氣有百利而無一害;

e.氧在自然界中既有單質(zhì),又有化合物。

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12.(09南京)根據(jù)下列裝置圖.回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①       ;②        

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是      (填字母)。

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式            ,

   并據(jù)此選擇上圖中     (填字母)組裝一套制取于燥氧氣的裝置,收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿

的方法是                                   。

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11. (09齊齊哈爾)利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有       (填字母)。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                 。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有                   的優(yōu)點(diǎn)。

(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:

①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。

②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。

③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟①完全相同。

試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有     (填字母)。步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                   。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請(qǐng)指出來                     。

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10. (09黃岡)在初中的學(xué)習(xí)中我們掌握了氧氣、氫氣、二氧化碳的制取和收集方法。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué),按規(guī)范的操作要求,運(yùn)用合理的裝置在實(shí)驗(yàn)室制取了這些氣體。下圖是他們實(shí)驗(yàn)中用過的儀器。請(qǐng)回答下列問題:

(1)指出下列儀器名稱:

③________;⑤__________。

(2)將玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是:_______________________

_________________________。

(3)小明同學(xué)在制取氣體時(shí)使用的儀      器是①③④⑤⑦⑩,他制取的氣體是_________;

(4)小蘭同學(xué)成功地制取并收集了一瓶氫氣,則她一定不會(huì)使用上圖儀器中的_______(填序號(hào))。

(5)小芳同學(xué)順利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了儀器②⑥,那么她還需使用上圖儀器中的_______________(填序號(hào))。

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9.(09佛山)某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測(cè)定。

 

(1)儀器①的名稱是      。如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖㈠裝置來制取氧氣,則所用藥品為        (填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。

(2)用圖㈡裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從   (填“a”或“b”,下同)端通入;若在燒瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體,氣體應(yīng)從   端通入。

(3)圖㈢是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰,其作用是____________________________________________________。

(4)為驗(yàn)證圖㈢中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖㈣裝置進(jìn)行證明,則圖㈣裝置中加入的試劑為__________(填字母)。

A. NaOH溶液    B. 澄清石灰水   C. 濃硫酸

(5)稱取5.0 g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖㈢中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1 g,則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(填計(jì)算結(jié)果)。

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8.(09廈門)某興趣小組要測(cè)定高錳酸鉀樣品的純度(假設(shè)雜質(zhì)受熱不反應(yīng)),請(qǐng)根據(jù)下列裝置填空:

  (1)組成D裝置的兩種主要玻璃儀器的名稱是______________和____________;

  (2)高錳酸鉀樣品在A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________;

  (3)A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________;

  (4)要完成測(cè)定任務(wù),需選用的裝置有___________(填字母),需測(cè)量的數(shù)據(jù)有__________。

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7.(09 南平)結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①      ;②       。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是   (填序號(hào),下同),收集裝置是     ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。

(3)能用C裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是                       。

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