你的英語(yǔ)老師要求你班同學(xué)每天英語(yǔ)課上用英語(yǔ)為全班介紹一句英語(yǔ)諺語(yǔ)。假設(shè)你是李華,在明天的課上,你要為大家介紹time and tide wait for no man(時(shí)不我待)這句諺語(yǔ)。請(qǐng)按照以下要點(diǎn),寫一篇發(fā)言稿。
1. 你從一本中學(xué)生英語(yǔ)雜志上讀到的這句諺語(yǔ);
2.你喜歡這句諺語(yǔ)的理由:文字簡(jiǎn)單,容易記憶,能夠激勵(lì)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
3.舉出兩種可能會(huì)用到這句諺語(yǔ)的語(yǔ)境。
注意:詞數(shù)100左右; 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:諺語(yǔ)proverb
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
      

One possible version:
Dear class,
Today I’d like to share with you the proverb “Time and tide wait for no man.” I read it in an English magazine for middle school students. I like it very much for two reasons. First it is very easy to remember because all the words used are very simple. Second, this proverb always encourages me to make good use of my time to study. Next time, if you happen to meet someone who is easting too much time playing computer games, you can say to him,” Time and tide wait for no man. Go to study now!” Of course, you can also say it to yourself when you are feeling lazy and don’t want to do anything.
Thank you

試題分析: 本文是提綱作為。主要是要向全班同學(xué)介紹time and tide wait for no man(時(shí)不我待)這句諺語(yǔ)。面對(duì)同學(xué)介紹,應(yīng)該要有稱呼,如:Dear class,接著要說(shuō)出自己要介紹的諺語(yǔ),包括自己在哪發(fā)現(xiàn)的,我為什么喜歡它,在什么情況下可以用它。最后,用Thank you來(lái)結(jié)束發(fā)言。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】本文非常符合口頭發(fā)言的習(xí)慣,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,很容易聽懂。另外本文還用了一些很好的詞語(yǔ),如:share with;make good use of為文章增色不少。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)以Madame Curie為題,寫一篇100個(gè)單詞左右的英語(yǔ)短文。要點(diǎn)如下:
1. Madame Curie 是世界著名的女科學(xué)家,1867年出生于波蘭(Poland)一個(gè)教師家庭,卒于1934年。
2. 她從小愛學(xué)習(xí)并希望成為科學(xué)家,16歲中學(xué)畢業(yè),24歲赴巴黎就讀于巴黎大學(xué),生活簡(jiǎn)樸(live a simple life),學(xué)習(xí)刻苦.
3. 她一生致力于(devote…to)科學(xué)研究,于1903年和1911年兩次分別獲諾貝爾物理獎(jiǎng)(Nobel Prize for Physics)和諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
4. 一個(gè)女人事業(yè)成功不容易,而一生中兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)更為困難,居里夫人將作為一位偉大的女性永遠(yuǎn)為人們所懷念(be remembered as).

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分30分)
隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高,越來(lái)越多的人選擇低碳生活(low-carbon lifestyle)。假設(shè)你是校英語(yǔ)協(xié)會(huì)主席李華,請(qǐng)寫一篇英語(yǔ)倡議書,從出行、購(gòu)物、用水、用電四個(gè)方面倡議同學(xué)們選擇低碳生活。
注意:1.詞數(shù);l20左右;
2.開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,但不計(jì)入總詞數(shù):
3.參考詞匯:排放emission
Dear fellow students,
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
Dear fellow students, let's take action right now!

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,幾天前你從某國(guó)外網(wǎng)站購(gòu)買了一支錄音筆,現(xiàn)在你發(fā)電子郵件到該網(wǎng)站反映以下問(wèn)題:1.音質(zhì)不太清楚;2.操作不簡(jiǎn)便;3.經(jīng)常出問(wèn)題。
期待的解決辦法:1.退貨退款;2.修理或調(diào)換。
注意:1.字?jǐn)?shù)不得少于100字,開頭結(jié)尾不計(jì)入總字?jǐn)?shù);
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),試行文連貫;
3.參考詞匯 錄音筆  recording pen
Dear Sir or Madam,
                                                                            
                                                                            
                                                                            
Best wishes,
Yours,
li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

“中國(guó)夢(mèng)”已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題,根據(jù)最近央視的社會(huì)調(diào)查,不同的人群有不同的夢(mèng)想。請(qǐng)結(jié)合表格提示,用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)(China Dream)”的演講稿。
不同人群
夢(mèng)想
城市居民
交通…、環(huán)境…
大學(xué)生
就業(yè)…、食品…
農(nóng)民
教育…、醫(yī)療…
你的夢(mèng)想
(請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷或感想,提出至少兩個(gè)夢(mèng)想)
 
注意:
1. 對(duì)所給提示逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
2. 詞數(shù)150 左右。開頭已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 作文中不得提及有關(guān)考生個(gè)人身份的任何信息,如校名、人名等。
China Dream
“China Dream” has become a hot topic among Chinese people. According to a recent survey by CCTV, different groups of people have different dreams.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

上周日,你班開展以“美化城市環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活”為宗旨的志愿者活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容包括:上午去郊區(qū)植樹;下午去廣場(chǎng)宣傳,分發(fā)傳單。請(qǐng)你就這個(gè)活動(dòng)為校報(bào)寫一篇120個(gè)左右詞的短文。
你的文章應(yīng)包括下列要點(diǎn):
活動(dòng)宗旨,內(nèi)容及其對(duì)同學(xué)的影響;
你的評(píng)論。
注意:1.文章的標(biāo)題和開頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。
2.參考詞匯:低碳生活 a low-carbon lifestyle 傳單leaflet郊區(qū)suburb
A voluntary activity
Last Sunday, our class launched a voluntary activity.___________________________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
實(shí)現(xiàn)有效的溝通,建立良好的人際關(guān)系,不僅要善于言表、更要學(xué)會(huì)傾聽。請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息,寫一篇題為“Being a Good Listener”的英文演講稿。

注意:
對(duì)所給要點(diǎn),逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
詞數(shù)120左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
演講稿中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.
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________________________________________________________________________________
___________________________Thank you for your listening.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)下面的提示,寫一則字?jǐn)?shù)為100—120的口頭通知,用學(xué)校廣播向同學(xué)們發(fā)布。
事件:英國(guó)殘疾人史密斯將來(lái)校演講;
時(shí)間:4月25日下午2~4點(diǎn);
地點(diǎn):學(xué)校第三教學(xué)樓302室;
內(nèi)容:他將介紹他是如何克服困難的。他8歲時(shí),在一次事故中失去左腿和右臂。通過(guò)努力,他能生活自理并學(xué)有所成;
聽完演講后進(jìn)行討論:如何鼓勵(lì)、幫助殘疾人;怎樣向史密斯教授學(xué)習(xí)等。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一篇關(guān)于早起有益的議論文。
1. 早起鍛煉可使身體健康、強(qiáng)壯。
2. 早起朗讀,有助于記住學(xué)過(guò)的的東西。
3. 可為一天的活動(dòng)做好準(zhǔn)備,有充足的時(shí)間洗漱、吃早餐。堅(jiān)持早起對(duì)培養(yǎng)性格也很有用。
詞匯:記。 memorize 培養(yǎng)性格:character-training
堅(jiān)持:stick to    刷牙:brush our teeth
(開頭已經(jīng)給出,不需逐字逐句翻譯。)
Getting up early is a good habit。                                             
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                      

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同步練習(xí)冊(cè)答案