健康對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,但你的父母天天忙于工作而忽略了這個(gè)問(wèn)題,你很為他們擔(dān)憂。請(qǐng)你以此為話題,并結(jié)合提示給他們寫(xiě)一封信。
提示:
1. 要走路去上班 ,而不是開(kāi)車(chē)或坐車(chē);
2. 每周至少去體育館鍛煉一次, 或打球或游泳;
3. 飲食要健康;
4.不要工作太晚,要早休息。
要求:1.短文結(jié)構(gòu)完整 意思連貫,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)法正確,符合邏輯
2.100-- 120詞左右
不唯一
Dear Dad(Mum),
  You’re so busy every day that you don’t pay much attention to your health. I’m worried about your health all the time. I’d like to give you some suggestions. I hear walking is the best sport. Your company isn’t far from home, is it? Why not walk to the office? You’d better take exercise at least once a week, such as playing tennis in the gym. Going to swim is also a nice choice, too. What’s more, it’s necessary to have healthy food. Try not to stay up too late. Having enough sleep can help your brain work better.
Dad, please accept my advice. I really wish you healthy!  
Your loving son (daughter)

試題分析:寫(xiě)作主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力,涉及學(xué)生的詞匯量,正確運(yùn)用單詞的能力,對(duì)所學(xué)語(yǔ)法的掌握程度,能否按照英語(yǔ)習(xí)慣正確表達(dá)所要表達(dá)的意思的能力等等。測(cè)試的題型主要有應(yīng)用文,看圖作文和提示作文。測(cè)試內(nèi)容常常與學(xué)生的生活密切相關(guān),也可能是環(huán);蛏鐣(huì)焦點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng):考生要盡量使用自己熟悉的單詞句式,盡可能的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),盡量使用高級(jí)詞匯以便得到較高的分?jǐn)?shù)?忌⒁馐褂眠^(guò)渡詞或者過(guò)渡句來(lái)使文章讀起來(lái)比較流暢。動(dòng)筆前,一定要認(rèn)真分析要點(diǎn),理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累,寫(xiě)作練習(xí)以外,還可以適當(dāng)背誦一些類(lèi)似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是John, 你的筆友李華口語(yǔ)不好,他來(lái)信請(qǐng)你談?wù)勀愕囊庖?jiàn)。你給他寫(xiě)一封回信。提出以下看法和建議:
1. 在課堂上要積極發(fā)言,多爭(zhēng)取說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。如果說(shuō)錯(cuò),老師會(huì)幫助你糾正錯(cuò)誤。
2. 在課內(nèi)課外盡可能多地說(shuō)英語(yǔ),熟能生巧。
3. 找一個(gè)喜歡說(shuō)英語(yǔ)的同學(xué)共同實(shí)踐,相互幫助。
4. 不要失去信心,不要怕說(shuō)錯(cuò),不要怕別人譏笑。
5. 只要堅(jiān)持下去,一定能提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
注意:1. 詞數(shù):120-150.
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.信的開(kāi)頭界唯一為你寫(xiě)好。
Dear Li Hua,
Thank you for your letter. _________________________________________
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Yours sincerely,
John

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)下面的漢語(yǔ)提示寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,詞數(shù)120左右。
某中學(xué)新建的電子閱覽室即將投入使用,一次能容納200名學(xué)生。學(xué)校正征詢(xún)學(xué)生意見(jiàn)。假如你是其中的一名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)對(duì)閱覽室的使用提出建議,并陳述理由:
1.電子閱覽室的開(kāi)放時(shí)間
2.向?qū)W生提供的瀏覽項(xiàng)目
3.安全管理等注意事項(xiàng)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

閱讀下面的短文,然后按照要求寫(xiě)一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
Getting up early has been regarded as a good habit since ancient times.Many years ago, people thought that if we went to bed early and got up early, we would be energetic the whole day.So, getting up early is of great importance to us all.
In fact, morning is the best time of a day.In the morning, the air is the freshest and people are usually in the best conditions.Many of us may have the experiences that we memorize some things more quickly and accurately in the morning than at any other time of the day.If we do some morning exercise or only take a short walk in the morning, we can build our bodies and become much healthier.Also we will have enough time to make a plan and get ready for our work or study of the day if we get up early.However, if we get up late, we'll probably have to do everything in a great hurry.
Let us remember getting up early is a good habit and try our best to keep it.If we stick to getting up early every day, we will certainly benefit a lot from it.
【寫(xiě)作內(nèi)容】
1.以約30個(gè)詞概括短文的要點(diǎn):
2.然后以約120個(gè)詞就“早起還是晚起好”這個(gè)主題發(fā)表你的看法,并包括以下要點(diǎn):
(1)你是喜歡早起還是晚起;
(2)結(jié)合自己學(xué)習(xí)或生活的例子,說(shuō)明你喜歡這樣做的理由:
(3)你的父母或教師有何建議:
(4)你如何看待他們的建議。
【寫(xiě)作要求】
1.可以使用實(shí)例或其它論述方法支持你的論點(diǎn),也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子:
2.標(biāo)題自定。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】概括準(zhǔn)確、語(yǔ)言規(guī)范、內(nèi)容合適、篇章連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,請(qǐng)你根據(jù)以下提示給某報(bào)社編輯寫(xiě)一封信,談?wù)勎覈?guó)農(nóng)村兒童失學(xué)的原因以及你的看法。
失學(xué)原因:
1.學(xué)費(fèi)太高,使許多貧困家庭的孩子不得不輟學(xué);
2.許多家長(zhǎng)希望孩子能幫助大人早點(diǎn)賺錢(qián);
3.一些人認(rèn)為女孩上學(xué)無(wú)用。
你的看法:兒童是祖國(guó)的未來(lái),社會(huì)和家長(zhǎng)都要重視兒童的學(xué)校教育。
注意:1.文章應(yīng)包括以上要點(diǎn),可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫,但不要逐字翻譯。
2.詞數(shù)100左右。       3.文章開(kāi)頭已給出,但不計(jì)字?jǐn)?shù)。
Dear Editor,
Now in the countryside of China, many children are dropping out of school. …………
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

近年微博(microblog)在中國(guó)越來(lái)越流行,2011年也被有關(guān)媒體稱(chēng)為“微博元年”。假設(shè)你是校報(bào)記者,請(qǐng)根據(jù)下列提示為校報(bào)寫(xiě)一篇介紹微博的英語(yǔ)短文。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1. 非常方便,人們可以隨時(shí)利用微博來(lái)表達(dá)心聲,交流想法。
2. 給人們提供了一種釋放壓力的方式。
3. 與朋友分享心情,增進(jìn)他們之間的了解。
4. 也有潛在的危險(xiǎn),有可能泄露個(gè)人隱私或其他重要信息。
5. 綜上所述,使用微博要謹(jǐn)慎。
【寫(xiě)作要求】
1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
2. 文章的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好(所給句子不計(jì)入5個(gè)句子中)。
【參考詞匯】釋放 :release 潛在的potential   隱私:privacy
Microblog has become part of our life. _____________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是某班班長(zhǎng),最近你和班委們要組織一次郊游,有關(guān)本次活動(dòng)的信息如下:
游覽地點(diǎn)
白云山
郊游原因
高三學(xué)生忙于準(zhǔn)備高考,學(xué)習(xí)壓力大,應(yīng)勞逸結(jié)合。
郊游目的
1.  親近大自然,呼吸新鮮空氣,享受陽(yáng)光;
2.  欣賞美景之余放松自己,釋放壓力,提高學(xué)習(xí)效率。
出發(fā)時(shí)間
本星期天上午8:00
集中地點(diǎn)
學(xué)校門(mén)口
【寫(xiě)作內(nèi)容】
請(qǐng)你根據(jù)上面表格提供的信息,向同學(xué)們介紹組織這次郊游的原因和目的等情況,動(dòng)員全班同學(xué)參加這次活動(dòng)。
【寫(xiě)作要求】
1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
2. 文章的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)為你寫(xiě)好(所給句子不計(jì)入5個(gè)句子之中)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整和連貫。
參考詞匯: 高考 College Entrance Examination
We have decided to go for an outing to Baiyun Mountain this weekend. _________________________________________________________________________________________________________________________
I hope all the students can take part in the activity.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李華,你班班主任為了整頓班級(jí)紀(jì)律,對(duì)班級(jí)座位重新安排,讓成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生同桌,這在你們班成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中引起了反響,大家就此進(jìn)行了討論。現(xiàn)在請(qǐng)
你根據(jù)下表討論結(jié)果寫(xiě)一封信向中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)社反映一下,并說(shuō)出你的觀點(diǎn)。
同意
反對(duì)
1. 人人有長(zhǎng)處和不足,成績(jī)差的學(xué)生也有可取之處。
2. 相互學(xué)習(xí),建立友誼。
3. 通過(guò)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生學(xué)習(xí),從而使他們建立自信。
1. 部分學(xué)習(xí)差的學(xué)生常常上課說(shuō)話,擔(dān)心自己會(huì)受影響,會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。
2. 老是問(wèn)問(wèn)題,使自己不能安心學(xué)習(xí)。
注意:
1、短文需包括表中所有要點(diǎn),內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫。
2、詞數(shù):100字左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。文中不能出現(xiàn)考生的具體信息。
3.參考詞匯:成績(jī)差的學(xué)生: a slower student  自信: self-confidence
Dear editor,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.  __________________________________________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,于11月12日到達(dá)紐約,然后去找你的美國(guó)朋友Tom,但他不在家。請(qǐng)按以下內(nèi)容給Tom留張便條。
火車(chē)晚點(diǎn)15分鐘,與接你的Tom錯(cuò)過(guò);
在火車(chē)上認(rèn)識(shí)的定居美國(guó)的華人夫婦Taylor把你帶到Tom家,Tom不在;
現(xiàn)在Taylor夫婦家;
務(wù)必今晚打電話給你64611128.
注意:1.詞數(shù)100左右
2. 不要逐字翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3. 信的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m in New York!_______________________________
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Yours,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案