當(dāng)今許多家長(zhǎng)不僅要求孩子刻苦學(xué)習(xí)功課,而且還要求他們學(xué)習(xí)諸如音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、棋類(lèi)等各種特長(zhǎng),希望孩子未來(lái)能更成功。對(duì)此現(xiàn)象的利弊、得失眾說(shuō)紛紜。請(qǐng)你根據(jù)下面提示要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文并闡述自己的觀點(diǎn)。
益處:發(fā)展多種技能,培養(yǎng)多種愛(ài)好, 豐富生活;開(kāi)闊視野,完善自我;增加就業(yè)機(jī)會(huì)
弊端:孩子自我支配時(shí)間少; 壓力更大; 加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等
你的觀點(diǎn): ……
注意:
1.詞數(shù)120左右;短文的開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
2.參考詞匯: horizon視野
Many parents are trying to find tutors to teach their children special skills such as music, dancing, calligraphy, painting, chess and so on, 
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One possible version
Many parents are trying to find tutors to teach their children special skills such as music, dancing, calligraphy, painting, chess and so on, hoping they’ll become more successful in the future.
Learning special skills can help children develop both different skills and many interests,which can enrich their lives. Meanwhile, they can broaden their horizons and improve themselves. Besides, they will be more likely to get good jobs in the future.
However, life is hard for these children, who have to spend much time practicing the skills. They hardly have their own time to do what they want. Also, they have to suffer more pressure.  What’s worse , their families have to pay more money for their learning.
Different children have different interests and they do need time to relax. So I think parents should let children do what they’re interested in. Only in this way can they enjoy a happy life.

試題分析:本文屬于說(shuō)明利弊題型,這種題型往往要求先說(shuō)明一下現(xiàn)狀,再對(duì)比事物本身的利弊,有時(shí)也會(huì)單從一個(gè)角度(利或弊)出發(fā),最后往往要求考生表明自己的態(tài)度(或?qū)κ挛锴熬疤岢鲱A(yù)測(cè))。就本文而言,要求根據(jù)提示就家長(zhǎng)對(duì)孩子從小的過(guò)度要求,害怕孩子輸在起跑線上這一現(xiàn)象寫(xiě)出益處、弊端以及自己的個(gè)人觀點(diǎn),所以在謀篇布局上可以用三個(gè)段落來(lái)分別講述這三方面內(nèi)容;此外,作文提示的益處和弊端涉及的內(nèi)容較多,為了避免內(nèi)容混亂應(yīng)當(dāng)在論述時(shí)恰當(dāng)使用表示順序的詞匯,比如first; second; at last ;one the one hand , one the other hand ; for one thing ; for another thing 等。在時(shí)態(tài)方面,因?yàn)檫@是一篇論述社會(huì)現(xiàn)象的文章,可以使用一般現(xiàn)在時(shí)。最后,在語(yǔ)言方面還要注意高級(jí)詞匯和句式的多變,以提高文章檔次。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】在范文開(kāi)頭作者提出家長(zhǎng)對(duì)孩子們過(guò)度要求這一社會(huì)現(xiàn)象以及家長(zhǎng)們的期望,然后在第二段從三個(gè)方面講述了孩子多學(xué)習(xí)技藝的好處,作者在此段運(yùn)用了meanwhile 和besides兩個(gè)表示層近關(guān)系的副詞,使得本段內(nèi)容層次非常清晰。在第三段段首作者首先使用however一詞引出了這一現(xiàn)象背后存在的弊端,有效地做到了內(nèi)容上的過(guò)渡,而且在表述時(shí)也用到了使文章具有層次感的also, What’s worse 等詞匯。最后作者用Different children have different interests and they do need time to relax.作為過(guò)渡,提出了自己的觀點(diǎn)。這種段落以及層次的安排,不僅使文章結(jié)構(gòu)緊湊,上下銜接自然,也顯示了作者思路的清晰和對(duì)詞匯的準(zhǔn)確把握。在句式方面,作者用到了倒裝句Only in this way can they enjoy a happy life.,賓語(yǔ)從句I think parents should let children do what they’re interested in.和定語(yǔ)從句life is hard for these children, who have to spend much time practicing the skills.等豐富了文章的句式,成為了文章的一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

用括號(hào)中所給詞語(yǔ)翻譯下列句子,然后將這些句子組合成一篇連貫、地道的短文 并把短文寫(xiě)在答題卷的規(guī)定位置。
1.中國(guó)變得越來(lái)越富裕。(become)
2.健康飲食成為一個(gè)非常流行的話題。(healthy eating,topic)
3.人們傾向于在貴的餐館里吃飯。(tend to do sth.)
4.他們會(huì)點(diǎn)不尋常的食物。他們認(rèn)為有錢(qián)了,吃自己想吃的東西是完全合理的。(order,believe that,reasonable)
5.然而,事實(shí)并非如此。(fact)
6.有些食物并不益于健康,并且過(guò)多食用某種食物會(huì)引起很多疾病。(be harmful to,cause)
7.所以,均衡飲食與良好的飲食習(xí)慣對(duì)我們有很多益處。(balanced diet,benefit)                                                                                                                          

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

某中學(xué)生英文網(wǎng)站發(fā)起了以“杜絕校園浪費(fèi)”(Put an end to waste on campus)為主題的英語(yǔ)征文活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)提示,寫(xiě)一篇應(yīng)征短文。
1. 描述你身邊的一些浪費(fèi)現(xiàn)象;
2. 說(shuō)明浪費(fèi)的危害性及節(jié)約的重要性;
3. 反省你自身的浪費(fèi)行為并提出改進(jìn)措施。
注意:
1. 詞數(shù)120左右,開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
Put an end to waste on campus
Nowadays wasting is common on campus. __________________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,你的美國(guó)筆友Peter曾表示希望來(lái)中國(guó)教書(shū)。你校現(xiàn)需招聘外教,請(qǐng)給他寫(xiě)封信,告知招聘信息。內(nèi)容主要包括:
1. 教授課程:英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、今日英國(guó)(Britain Today)、今日美國(guó)(America Today)等。
2. 授課對(duì)象:高中生(至少有兩年英語(yǔ)基礎(chǔ))。
3. 工作量:每周12學(xué)時(shí),任選兩門(mén)課; 擔(dān)任學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部或英語(yǔ)校報(bào)顧問(wèn)(advisor to…)。
注意:1. 字?jǐn)?shù)100左右;2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3. 開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.
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Best wishes.
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

在你的人生成長(zhǎng)道路上有很多幫助過(guò)你的人。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文描寫(xiě)其中一位給你幫助最大的人,并說(shuō)說(shuō)你將如何回報(bào)他/她。
要求:詞數(shù)120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,某校高三年級(jí)學(xué)生,你想給曾經(jīng)教過(guò)你的外教Alan寫(xiě)一封郵件請(qǐng)教在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上遇到的一些問(wèn)題。主要內(nèi)容包括:
英語(yǔ)成績(jī)不理想;   2。恐難進(jìn)心儀大學(xué);3;〞r(shí)多,收效少
……
要求:1. 不要逐條翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,行文通暢;2. 詞數(shù):120左右
Dear Alan,
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Best wishes

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華。 請(qǐng)根據(jù)寫(xiě)作要點(diǎn)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇周記,記述你周末幫家人做家務(wù)的一次經(jīng)歷。
寫(xiě)作要點(diǎn):
1. 做家務(wù)的理由;2. 做家務(wù)的過(guò)程;3. 你的感受。、
注意:1. 短文字?jǐn)?shù)不少于100;
2. 開(kāi)頭部分已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總次數(shù);
3. 不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)
I am an 18-year-old middle school student. ____________________________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
Failure is the mother of success. What failure to us is what sunshine to the trees.
注意:①無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);
②除詩(shī)歌外,文體不限;
③文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng);
④詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

母親節(jié)快到了。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇介紹你母親的簡(jiǎn)短文章。
【寫(xiě)作內(nèi)容】
□ 教齡近20年的小學(xué)音樂(lè)教師;
□ 二十二歲大學(xué)畢業(yè)選擇當(dāng)了老師;
□ 工作努力,待學(xué)生態(tài)度和藹,以身作則;
□ 深受學(xué)生尊敬愛(ài)戴;
□ 樂(lè)于幫助有困難的學(xué)生;
□ 我為母親自豪。
【寫(xiě)作要求】
只能用 5 個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫。

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同步練習(xí)冊(cè)答案