目前我國(guó)中學(xué)生的健康狀況越來(lái)越差,這使父母、學(xué)校和專(zhuān)家感到憂(yōu)慮。為解決這一問(wèn)題,有些人提出將體育納入高考。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?br />注意:①文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng);  ②可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;③ 詞數(shù)不少于120。

One possible version:
The fact that high school students are currently experiencing a sharp decline in health has aroused wide concern among parents, schools and experts. To have this problem solved, some people propose that PE be included as a subject in the College Entrance Examination.
I’m against the idea because it is by no means practical. Setting up standards for the exam alone may well be a hard task. It is far beyond our ability to manage such a nationwide exam in the sports field.
However, good health is an essential foundation of learning. Only when one is in good health can he guarantee efficient learning. Therefore, it is schools’ responsibility to help develop their students’ awareness of the importance of keeping fit. Moreover, schools should provide sufficient sports facilities for their students to have regular exercise.

試題分析:本文是一篇短文寫(xiě)作,擺現(xiàn)象談看法。要求提示雖然不詳細(xì),但內(nèi)容很明確,考生也比較容易把握寫(xiě)作要求和寫(xiě)作目的?忌趯(xiě)作之前要認(rèn)真審題,根據(jù)提示寫(xiě)作主要有三部分內(nèi)容,第一段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山擺出現(xiàn)象目前我國(guó)中學(xué)生的健康狀況越來(lái)越差,這使父母、學(xué)校和專(zhuān)家感到憂(yōu)慮。為解決這一問(wèn)題,有些人提出將體育納入高考;第二段表達(dá)自己的看法肯定或否定都可,陳述理由;第三段如若反對(duì)表達(dá)更好的建議。另外,要注意文章的時(shí)態(tài),用一般現(xiàn)在時(shí)。人稱(chēng)用第一、三人稱(chēng)。還要注意句子的銜接,以提高作文的檔次。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】文章符合寫(xiě)作要求,要點(diǎn)齊全,表達(dá)思路明確,知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)轿,文中使用了非常好的短語(yǔ)和句子為文章增色不少,比如propose,by no means,far beyond our ability to do,an essential foundation of learning,awareness of the importance of keeping fit并運(yùn)用了主語(yǔ)從句:The fact that high school students…; some people propose that PE be included…;only的倒裝結(jié)構(gòu):Only when one is in good health can he guarantee efficient learning.注意了句子的銜接如:however,therefore,moreover等。這些詞句用得恰當(dāng)?shù)轿,為文章增添色彩?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

某英語(yǔ)報(bào)社開(kāi)展就中學(xué)生可不可以帶手機(jī)上學(xué)的話(huà)題討論。假如你是李華,請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息,向該報(bào)編輯寫(xiě)一封英文信,發(fā)表觀點(diǎn)。
手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)
1.便于與父母和朋友聯(lián)系;
2.能增加樂(lè)趣。
帶手機(jī)上學(xué)存在的問(wèn)題
1.上課時(shí)使用手機(jī)干擾教學(xué)
2.用手機(jī)聊天、發(fā)短信費(fèi)時(shí)費(fèi)錢(qián)。
建議
1.上課時(shí)不許使用手機(jī);
2.貴重物品,個(gè)人宜妥善保管。
注意:1.信的開(kāi)頭己為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);2.詞數(shù);100左右。
書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
Dear Editor,
I’m a senior two student . I’m writing to tell you my opinion
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

目前,大多數(shù)高中生選擇住校。在寢室里同學(xué)們難免會(huì)發(fā)生一些小摩擦。上周二晚上十點(diǎn)半,張方和李華爭(zhēng)吵(張方熬夜學(xué)習(xí),李華認(rèn)為影響睡覺(jué)......),你當(dāng)時(shí)在場(chǎng),幫助解決了他們之間的矛盾。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于這件事情的短文。詞數(shù):100-120。
你的文章應(yīng)包括下列要點(diǎn):
①?gòu)埛胶屠钊A發(fā)生爭(zhēng)吵     ②你幫助解決矛盾       ③你的看法
注意:①文章的標(biāo)題和開(kāi)頭已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。
②參考詞匯: harmonious   adj. 和諧的   dormitory  n.宿舍
Creating a Harmonious Environment
Nowadays, as many students live in the school dormitories, it is hard to avoid quarrels.
                                                                              
                                                                              

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定有一批外賓要在中國(guó)過(guò)春節(jié),他們很想了解關(guān)于我國(guó)春節(jié)的一些情況,請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文,以作介紹。詞數(shù)100左右;要點(diǎn):
春節(jié)就是中國(guó)的新年,一般在二月份。
今年是馬年。
春節(jié)前人們要大掃除,給孩子買(mǎi)新衣。大年夜家人在一起吃年夜 飯。
年初一走訪親友。孩子們會(huì)得到壓歲錢(qián)。
人們?cè)诖汗?jié)常常過(guò)得很愉快。
提示詞:馬年:the year of horse

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,于11月12日到達(dá)紐約,然后去找你的美國(guó)朋友Tom, 但他不在家。請(qǐng)按以下內(nèi)容給Tom 留張便條。
1. 火車(chē)晚點(diǎn)15分鐘,與接你的Tom 錯(cuò)過(guò)。
2. 在火車(chē)上認(rèn)識(shí)的定居美國(guó)的華人夫婦Taylor 把你帶到Tom家,Tom不在;
3. 目前在Taylor 夫婦家;
4. 務(wù)必今晚打電話(huà)給你;電話(huà)號(hào)碼是64611128.
注意
1. 詞數(shù)100左右;
2. 不要逐字翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3. 信的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m in New York!
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

南昌市即將舉辦全球財(cái)經(jīng)論壇。有關(guān)部門(mén)現(xiàn)向全社會(huì)招聘志愿者。要求:
  (1)樂(lè)意為國(guó)際友人服務(wù);
  (2)掌握豐富的文化知識(shí),既能服務(wù)于外國(guó)朋友,又能傳遞中國(guó)文化;
(3)具有流利的英語(yǔ)表達(dá)能力,能做好溝通工作。
假如你叫李華,是江西師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)以上要求,用英語(yǔ)寫(xiě)一封想做博覽會(huì)志愿者的申請(qǐng)。
  要求:字跡工整,120詞左右。開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
生詞:全球財(cái)經(jīng)論壇     the Fortune Global Forum  
Dear Sir or Madam:
Thank you for taking your time to read my letter.
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                                      Yours,                                                                                   Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,你的筆友Andrew 從電視上得知前段時(shí)間北京的多個(gè)地方出現(xiàn)霧霾(haze) ,非常擔(dān)心,寫(xiě)E-mail 詢(xún)問(wèn)有關(guān)情況,請(qǐng)你作出回復(fù);貜(fù)應(yīng)包括以下要點(diǎn):
實(shí)況描述;
對(duì)生活造成的影響;
成因簡(jiǎn)析與教訓(xùn);
你個(gè)人的情況。
注意:1.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2. 詞數(shù)100-120左右,開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Andrew,
Thank you very much for your concern. 
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
In our daily life, we'd like to receive whatever we can get. But it is often the case that giving is better than receiving.
注意: ①無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題;
②除詩(shī)歌外,文體不限;
③內(nèi)容必須結(jié)合你生活中的一個(gè)事例;
④不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng);
⑤詞數(shù)不少于120,如引用提示語(yǔ)則不計(jì)入總詞數(shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案