你的美國筆友 Chris 幫你買到了史蒂夫喬布斯的紀(jì)念郵票并隨信寄來，請你根據(jù)以下提示給 他回信。
1.非常喜歡，表示感謝；
2.回贈三張馬年郵票；
3.中國郵票展暑期在北京舉辦，邀請他參加。
Dear Chris，
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Yours Joe

Dear Chris，
Thank you for the stamps of Steve Jobs! I like them very much. It’s so nice to have a pen-friend who shares the same interest with me! I’m sending you three Year of the Horse stamps, Hope you’ll like them. By the way, an exhibition of Chinese stamps will be held in Beijing this summer. Would you like to come and visit it with me? I’m sure we’ll find a lot of fun there! Looking  forward to your early reply.
Yours, Joe

試題分析：這是一篇提綱類書面表達(dá)，文章的要點(diǎn)也基本上都給出來了，而且很具體，考生要把要點(diǎn)解釋清楚，不能有遺漏，還要適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，讓內(nèi)容更豐富，在寫作的過程中，要注意使用高級詞匯和高級句型，如強(qiáng)調(diào)句，倒裝句等，讓文章更上檔次。同時(shí)在列舉措施的時(shí)候要使用合適的連接詞如：First，second， Besides, What’s more等，讓文章看起來很有條理，也很流暢。本篇文章在寫作時(shí)不要啰嗦，力求簡潔。
【亮點(diǎn)說明】所給范文語言簡潔，運(yùn)用了好的詞組和句子： By the way順便說一下, Look forward to盼望，It’s so nice to have a pen-friend who shares the same interest with me!這句話用了it做形式主語和定語從句， an exhibition of Chinese stamps will be held in Beijing this summer. 這句話用了被動(dòng)語態(tài)，I’m sure we’ll find a lot of fun there! 這句話用了賓語從句。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請閱讀下面短文,并按照要求用英語寫一篇 150 詞左右的文章。
When we read newspapers, we often come across such English words as “AIDS” and “PK.” When we watch TV, we frequently hear words like “NBA” or “PM2.5.” When we speak, we automatically use words like “OUT” or “Bye-bye.” English words and expressions like these are getting popular. They have already become part of our daily language. And 239 English words have been included in the latest Dictionary of Contemporary Chinese.
The inclusion has started a heated discussion. A group of scholars signed a letter of complaint over the inclusion of these English words, which, they think, goes against Chinese language policies. They not only worry that Chinese is borrowing an increasing number of English words but are also concerned that the inclusion may hurt the dignity of the Chinese language. However, others are in favor of the inclusion because it is hard to say whether it will threaten the Chinese language. They believe the selection is mostly a result of their function and use in daily life.
[寫作內(nèi)容]
1. 用約 30 個(gè)單詞寫出上文概要;
2. 用約 120 個(gè)單詞發(fā)表你的觀點(diǎn),內(nèi)容包括:
(1)支持或反對漢語詞典收錄英語詞匯;
(2)用 2- 3個(gè)理由或論據(jù)支撐你的觀點(diǎn)。
[寫作要求]
1. 可以支持文中任一觀點(diǎn),但必須提供理由或論據(jù);
2. 闡述觀點(diǎn)或提供論據(jù)時(shí),不能直接引用原文語句;
3. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;
4. 不必寫標(biāo)題。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你叫李華，你校高三同學(xué)正在開展一場討論，討論的主題是：高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉？請你根據(jù)以下信息，給China Daily報(bào)社寫一封信，介紹討論的情況并談?wù)勀愕目捶ā?br />注意：1）開頭已為你寫好     2）字?jǐn)?shù)100-120左右
60%的學(xué)生認(rèn)為
        40% 的學(xué)生認(rèn)為
1）應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉
2）可以做早操、打籃球等。但時(shí)間不要太長
3）鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病。
1）鍛煉浪費(fèi)時(shí)間。
2）鍛煉使人疲勞。
3）運(yùn)動(dòng)后很興奮，不能集中精力學(xué)習(xí)。
 
Dear Editor,
I am writing to tell you about the discussion…
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你叫李華，現(xiàn)在是重點(diǎn)高中第一中學(xué)的一名新生。請根據(jù)以下提示，給你初中的英語老師王老師寫一封信，表達(dá)對他的感謝和尊敬。
詞數(shù)120左右；文章的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr. Wang,
How is everything going?
I’m very excited to write to express my thanks to you. I am now studying in  No. 1 Senior School, which I have been dreaming of.  _____________________________________________
Yours sincerely
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)美國某中學(xué)的學(xué)生明天來你校訪問交流，主題是高中生對文，理科的選擇。請你用英語寫一篇發(fā)言稿，向他們介紹你所做的選擇，并說明選擇的理由。
注意： 1.開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
2.詞數(shù)120左右；
3.短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息。
參考詞匯：文科 arts; 理科:science
Good afternoon, everyone.
Welcometo our school! ______________________________________________
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Thanks！

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

目前許多中學(xué)生承受著很大的心理壓力。而青少年壓力過大會對身心健康不利。請根據(jù)下面表格的內(nèi)容，從壓力產(chǎn)生的原因、利弊方面，并結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勅绾螠p輕壓力。
壓力產(chǎn)生的原因
來自生活中很多瑣事，如：有太多事要做、別人的評價(jià)、與朋友不和等。
學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重；考試結(jié)果不理想。
父母、老師的期望過高。
壓力的益處
適度的壓力可以激發(fā)人的潛力，去主動(dòng)抓住機(jī)會，完成具有挑戰(zhàn)性的工作。
壓力的危害
太大的壓力會有損身心健康，長期處于壓力之中會導(dǎo)致頭痛、失眠、高血壓、心臟病等疾病。
減輕壓力的方法
（你的觀點(diǎn)，不少于兩點(diǎn)。）
注意：1. 對所給要點(diǎn)，逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡單翻譯；
2. 詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
提示：負(fù)擔(dān)burden n.; 潛力 potential n.; 失眠 insomnia n； 評價(jià) comment n.;
期望 expectation n.; 激發(fā) inspire v.
Stress is an unavoidable part in our normal life.                                          
                                                                             
                                                                                  
                                                                               
                                                                              
                                                                            

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

眾所周知， 環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)。而隨著社會的發(fā)展，環(huán)境污染卻越來越嚴(yán)重。請根據(jù)下面的內(nèi)容提示，以“How to Protect the Environment” 為題，用英文寫一篇120--150字的短文。
現(xiàn)狀： 全球氣候變暖，極端氣候頻發(fā)；空氣、水污染嚴(yán)重，垃圾隨處可見。
治理措施：1）提高人們的環(huán)保意識（awareness）。
2）制定環(huán)保法律，違者嚴(yán)懲。
3）你的建議：（至少兩條）
要求：1. 短文須包括所有提示內(nèi)容，再進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮。
2. 書寫規(guī)范，卷面整潔（卷面分1--3分）。
How to Protect the Environment
                                                                                   
                                                                             

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是高三學(xué)生李華，今年高考英語學(xué)科閱讀量加大，而你的閱讀能力較差，因此學(xué)習(xí)壓力越來越大。請根據(jù)以下提示寫信向你的前外教Mr．Johnson求助：
1．英語學(xué)習(xí)的困難以及增加閱讀量給自己帶來的困擾；
2．希望得到他的指導(dǎo)和幫助。
注意：1．詞數(shù)：l20—l50，開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Dear Mr．Johnson，
Yours，

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

當(dāng)前不少文學(xué)作品被改編成電影。有人選擇看電影，有人則喜歡讀原著。請以“Film or book，which do you prefer?” 為題，按照下列要點(diǎn)寫一篇英語短文：                
1. 看電影：省時(shí)、有趣、易懂；      2．讀原著：細(xì)節(jié)更多、語言優(yōu)美；
3．我的看法及理由。 
注意：
1、詞數(shù)100左右；2、文章的開頭和結(jié)尾已給出。 3.參考詞匯：原著original works
Last week, we had a heated discussion about the question “Film or book, which do you prefer?” Different people hold different ideas.
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同步練習(xí)冊答案