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假設你是新華中學的學生李華,你的英國朋友Tom是英國孔子學院的學生。因為他對中國的文化非常感興趣,所以與你約好今年到中國來過春節(jié)。 雖然你原打算邀請他到你家過春節(jié),并作他的解說員與向導,但是你因有事而不能陪同。請根據以下要點給他寫封信:
1. 表示歉意;
2. 失約的原因;
3. 你的建議與想法(到北京、到民俗村或到你朋友家等)。
注意:1. 詞數:100-120;    
2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Dear Tom,
Yours,
Li Hua

試題分析:考查應用文中的書信的寫作。要求寫封信英國朋友Tom說明不能陪同他到你家過春節(jié),并作他的解說員與向導,要點都已經給出,要點要全面包括,不能有遺漏和省略。但是只是提綱,要適當拓展和發(fā)揮,描述要盡量選擇簡潔的語言,運用合適的語法規(guī)則和詞匯把各要點都準確表述出。同時注意謀篇布局的順序,運用合適的連接詞連接全文,同時選擇高級的詞匯和語法項目讓文章更有文采。難點在于選擇詞匯和句型,可以靈活運用高級詞匯和固定短語準確表述。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

一個人的成長是一個比較復雜的過程,其個性的形成和發(fā)展受諸多因素的影響,比如:家庭、學校、社會、朋友、書籍、偉人、名人等,F在校英語報向你約稿,了解至今哪些因素對你的成長影響最大。請以Tracking My Growth為題,按以下要求寫篇短文。
1. 選擇并陳述對你的成長起著很大影響的家庭、學校、社會、朋友、書籍、偉人、名人等諸多因素中的兩個或三個;
2. 談談你的看法和理由。
3. 字數100-120。
Tracking My Growth
The process of growing up is complex for every person, __________________________________________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,上時發(fā)現有外籍教師在絡上輔導英語口語,因此發(fā)帖向在線外籍教師Peter尋求幫助。要點包括:
1.自我介紹(姓名、身份及年級);
2.英語學習情況、困難及感受:
3.請求給予幫助。
注意:1詞數100左右;
2可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3開頭和結束語已為你寫好。
Dear Peter,
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李明, 你有一位英國網友名叫Tom,他聽說過中國的故宮,但知之不多,于是給你發(fā)來email, 請你向他介紹一下有關故宮的情況。請你根據下面提供的要點給他回一封120字左右的電子郵件:
1.故宮(the Palace Museum)是一座用傳統(tǒng)材料建造的中國風格的建筑。 中國古代建筑師們通過這座建筑表達了他們的審美觀念。建造工作始于1407年,花了20萬人14年的時間,于1420年建成。
2.它一共有9,999個房間。在中國,9這個數字傳統(tǒng)地被認為是吉祥的。  
3.故宮有著中國歷史上5千多年的珍寶(precious treasure)。
4.現在,每周星期二,故宮免費向中國學生開放。歡迎他來參觀。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

某英文報社準備刊發(fā)一篇題為“Living in the City”的有關城市生活利和弊的文章,根據下面提示,寫一篇詞數100左右的短文,可做適當發(fā)揮。
Advantages
Disadvantages
找工作容易
生活消費高
交通便利
人口多,擁擠
有公園、飯店等休閑場所
空氣污染,居住環(huán)境差
(說明:書面表達必須采用如下標準答題卡,并引導考生養(yǎng)成規(guī)范答題習慣)

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

以前人們進行遠距離交流的唯一途徑是寫信,可是隨著科技進步,人們在傳遞信息方面有了更多的選擇。特別是近年來,隨著電話的普及,動手寫信的人越來越少了,于是有人認為電話終會代替寫信,請你展開想象力,以Will Phones Kill Letter Writing為題寫一篇作文來闡述自己的觀點。要求合理想象,論證充分。詞數100左右。
Will Phones Kill Letter Writing
                                                                    
                                                                    

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

Dear Wang Ming,
I received your email yesterday. You asked me what I was doing recently. To tell you the truth, I am learning Chinese by myself. I want to go to Beijing this summer, but I don’t know how to learn it well. Could you give me some advice?
I am looking forward to your early reply.
Yours,
David
假如你叫王明,請根據David的來信,用英文給他寫一封回信,介紹學習中文的方法,提出你的建議。要點如下:
漢語很有用。
盡可能多地記中國字。
訓練聽力。
用漢語與你周圍的人交流。
多讀多寫很重要。
不要逐字翻譯,可根據實際情況適當增加或刪減要點。字數控制在100字以內。
Dear David,
I’m glad to know that you’ll come to Beijing.
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Looking forward to seeing you in Beijing.
Yours,
Wang Ming

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如您是李華,在英語課上,英語老師讓同學們用英語把自己介紹給全班同學。請根據下列要點,用英語描述自己。
1. 外貌:個子高,略有點瘦;
2. 優(yōu)點:誠實友善,學習勤奮,樂于助人,與同學相處很好,深受同學們的喜愛;
3. 愛好和特長:喜歡流行音樂,愛好體育,擅長打籃球;會說一口流利的英語。
4. 決心向同學們學習。
注意:詞數:100左右。可適當增加細節(jié)。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華, 是一位高中生。 ipad 已經成為你們中學生的新寵。 用ipad既可以聽音樂,閱讀電子書,又可以玩電子游戲。請用英語給某報社寫一封信,談談中學生使用ipad的情況。信的內容包括以下要點:
1. ipad給中學生帶來的好處;
2. ipad給中學生帶來的負面影響;
3.你對中學生使用ipad的看法和建議。
注意:
1. 詞數100左右;
2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 信的開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數。
Dear Editor,
I am a senior high school student, named Li Hua. ________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua

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同步練習冊答案