假定你是李華,上時發(fā)現(xiàn)有外籍教師在絡上輔導英語口語,因此發(fā)帖向在線外籍教師Peter尋求幫助。要點包括:
1.自我介紹(姓名、身份及年級);
2.英語學習情況、困難及感受:
3.請求給予幫助。
注意:1詞數(shù)100左右;
2可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3開頭和結束語已為你寫好。
Dear Peter,
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
Yours,
Li Hua

One possible version:
Dear Peter,
I’m Li Hua,a senior student from China, I’m very happy to find that some foreign teachers help students with oral English on line along with your contact information . So I can’t wait to post this message to you .
I’ve learnt a lot from my school teachers in the past six years and known about three thousand English words and some basic grammar. I can do some reading and writing in English now. but I still have difficulty in listening and speaking .I always feel nervous when talking with native speakers.
That’s why I am writing to you. It would be nice if you could do me a favor. I’m looking forward to chatting with you often.
Yours,
Li Hua

試題解析:本文是一篇記敘文的寫作,發(fā)帖向在線外籍教師Peter尋求幫助在網(wǎng)絡上輔導英語口語,主要包括: 1.要點:自我介紹(姓名、身份及年級);英語學習情況、困難及感受;請求給予幫助。2.人稱:使用第一人稱為主;3.時態(tài):一般現(xiàn)在時;4.注意使用一些連詞或插入語使文章表達自然、流暢;5.使用一些高級詞匯、短語和句型,以提高文章的檔次。
【亮點說明】
文章使用了非常好的短語和句子給文章增色,如So I can’t wait to post this message to you .(can’t wait to do sth,迫不及待地做某事),I still have difficulty in listening and speaking .(have difficulty in doing sth,做某事有困難)That’s why I am writing to you.(That’s why ….名詞性從句,那是…的原因),I’m looking forward to chatting with you often.(look forward to + doing 期待著做某事)。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是新華中學的學生李華,你的英國朋友Tom是英國孔子學院的學生。因為他對中國的文化非常感興趣,所以與你約好今年到中國來過春節(jié)。 雖然你原打算邀請他到你家過春節(jié),并作他的解說員與向導,但是你因有事而不能陪同。請根據(jù)以下要點給他寫封信:
1. 表示歉意;
2. 失約的原因;
3. 你的建議與想法(到北京、到民俗村或到你朋友家等)。
注意:1. 詞數(shù):100-120;    
2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Dear Tom,
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是張峰,一家英文報社邀請你調查一下中學生對網(wǎng)絡使用的情況,并依據(jù)調查寫一篇新聞報道。請根據(jù)下表提供的信息,對你的調查作簡要介紹,發(fā)給報社。
主要用途: 1、閱讀國內外新聞, 學習英語。
2、發(fā)e-mail,欣賞音樂,看電影,玩游戲等
3、網(wǎng)上購物
出現(xiàn)的問題:1、過多的在網(wǎng)上玩游戲,浪費了時間,影響了學業(yè)
2、瀏覽不健康信息,對身心有害
注意:1、詞數(shù):100左右  
2、可適當增加細節(jié),以使行文連貫
3、文章開頭已給出
As we all know, the Internet is playing an important part in our daily life._______
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,高中開學已經(jīng)兩個月了,請根據(jù)下表寫一封電子郵件告知你的朋友張寧有關你新學校的一些情況。詞數(shù):100左右。
學校概況
6,000多名學生,88個班級,500多名教職員工
班級情況
高一485班;70名學生,其中40名男生,30名女生
班主任
一位女老師,教英語,心地善良,工作嚴謹
學習科目
語文,數(shù)學,英語等

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華, 收到筆友Mary的來信如下, 請你針對信中Mary遇到的問題進行回復, 給她提出建議。
Dear Li Hua ,
How are you ?
I am having trouble with my desk mate Jenny at the moment . Last week , we had a maths test .The test was important and everyone had prepared for it except Jenny .
During the test , she asked me to help her. I refused and didn’t let her copy from my paper .As a result , she failed the test .She is angry with me and hasn’t talked to me since then . Now I don’t know how to deal with this problem .Can you give me some advice ?
I’m looking forward to your reply .
Yours
Mary
寫作要點:
給Jenny 寫信,告訴她誠實的重要性及作弊的壞處。
幫助她學習數(shù)學,使她對學習數(shù)學充滿信心。
如果她的英語比你的好,可以讓她幫助你學英語,因為互幫互助可以加深(deepen )友誼。
詞數(shù)要求:100左右(開頭已給出, 不計入總詞數(shù))
Dear Mary,
I’m sorry you are having trouble with your friend.
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Best wishes . 
Yours
LiHua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)下面的提示寫一篇題為“My New English Teacher” 的短文,可作適當發(fā)揮,詞數(shù)在100左右。
李老師留給我的第一印象是年輕、漂亮、熱情、有活力;
她講授清楚,有耐心,并且總是鼓勵我們,因此同學們都積極參與英語課堂。
她教我們兩個多月,已經(jīng)成為最受我們歡迎的老師。
在李老師的幫助下,我們一定能在英語上取得更大的進步。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

如果有一場神奇的價值拍賣會 (auction),你可以拍下你最想要的東西,你會為什么而舉牌?請在以下的競拍內容中,選出你最想得到的三樣東西,并闡明你選擇的理由。
競拍內容:愛心、夢想、名牌大學錄取通知書(admission notice)、聰明、快樂、誠信、自由、權利、友情、金錢等。
100字左右, 不含開頭語。
Different people may bid for different things.
                                                                                   
                                                                                  
                                                                                     

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是Li Hua ,初中階段的學習已經(jīng)結束,回想自己在師長的關愛和幫助下的成長過程,心中充滿感激之情。請用英語給老師寫一封100詞左右的信表示感謝。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請結合材料,按要求用英文寫作。
No pains, no gains. With every effort made, a person always harvests what he has planted.
要求:
(1)就此材料發(fā)表你的感想;
(2)應緊扣材料,結合實際,有明確的觀點;
(3)詞數(shù)不少于60。
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同步練習冊答案