假設你是一名高中生,名叫李華。因為老師擔心同學們?yōu)g覽不健康的網(wǎng)站,學校關閉了電腦教室的上網(wǎng)功能,同學們感到很郁悶。請你給校長寫一封建議信。內(nèi)容包括:
1. 無法上網(wǎng)給學生帶來的不便;
2. 網(wǎng)絡的必要性(幫助解決學習難題、獲取最新信息;)
3. 就老師的擔心發(fā)表你的看法。
注意:
1. 詞數(shù)120左右;
2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 信的開頭和結尾部分已經(jīng)給出, 不計入總詞數(shù)。
Dear headmaster,
I’m writing to request you to allow us to surf the Internet in the computer classroom.
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Yours,
Li Hua

Dear headmaster,
I’m writing to request you to allow us to surf the Internet in the computer classroom. Right now, we cannot use the computer in the computer classroom to get on line, which makes us very upset because we can’t search for the information we need or read news.
As far as I am concerned, surfing the Internet can benefit us in many ways. First of all, we can search for answers to some problems that we come across in our studies. Second, it is necessary for us to learn about the latest news. More importantly, we are no longer children now, so we are able to control our behavior. I promise we won’t visit unhealthy websites.
I do hope you can take my suggestion into consideration and make a final decision.
Yours,
Li Hua

試題分析:本文是書信類作文。請你給校長寫一封建議信。反映學校關閉電腦教室的上網(wǎng)功能的事情。文章的要點也基本上都給出來了,但不是很具體,考生要把要點解釋清楚,不能有遺漏。而且要拓展內(nèi)容,不能太空泛,在寫作的過程中,要注意使用高級詞匯和高級句型,如強調(diào)句,倒裝句等,讓文章更上檔次。同時在列舉措施的時候要使用合適的連接詞如:First,second, Besides, What’s more等,讓文章看起來很有條理,也很流暢。本篇文章在寫作時不要啰嗦,力求簡潔。
【亮點說明】所給范文語言簡潔,應用了一些較好的詞組和句子:As far as I am concerned,據(jù)我所知,search for尋找,come across遇到,take …into consideration把..考慮在內(nèi), we cannot use the computer in the computer classroom to get on line, which makes us very upset because we can’t search for the information we need or read news.這句話用了兩個定語從句, surfing the Internet can benefit us in many ways. 這句話用動名詞做主語,we can search for answers to some problems that we come across in our studies. 這句話也用了定語從句,it is necessary for us to learn about the latest news. 這句話用了it做形式主語, I do hope you can take my suggestion into consideration and make a final decision.這句話用了強調(diào)句。還有范文使用了First of all, Second, More importantly,這樣的關聯(lián)詞使文章更加連貫。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你打算畢業(yè)后去美國留學,想咨詢你的美國朋友Chris, 請你根據(jù)以下提示寫一封信。
目的:增長見識,體驗文化;
困惑:語言障礙,學業(yè)壓力;
征求建議。
注意:1. 詞數(shù)不少于50
2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3. 開頭和結尾已給出,不計入總次數(shù)。
Dear Chris,
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Yours
Joe

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

A peacock was very unhappy with his ugly voice; and he spent most of his days complaining about it.
"It is true that you cannot sing;" said the fox, "but look how beautiful you are!"
"0b,but what good is all this beauty;" cried the bird, "with such an unpleasant voice!"
"Listen," said the fox, "each one owns something good: You have such beauty; the nightingale has his song; and the owl has his eyes. Even if you had a sweet voice, you would still complain about another thing. Why can't you just be happy about what you have already got?"
【寫作內(nèi)容】
1.以約30個詞概括短文的主要內(nèi)容。
2.以約120個詞就“停止抱怨并珍惜自己所擁有的“這一主題發(fā)表你的看法,內(nèi)容包括:
(l)你或你身邊的人的類似事例;
(2)談談你對該主題的看法。
【寫作要求】
1.作文中可以使用自己的親身經(jīng)歷或虛構的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得
直接引用原文中的句子:
2.文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
【評分標準】
概括準確,語言規(guī)范,內(nèi)容合適,語篇連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是王平,李華是你的同窗好友,請根據(jù)下列要點,用英文給李華寫一篇畢業(yè)留言。
要點:1. 簡要表述李華在你心目中的印象;
   2. 用一到兩個相關的事例進行具體描述;
   3. 對他李華表示美好的的祝愿。
注意:1. 內(nèi)容積極向上,語意連貫,結構完整。詞數(shù)120左右。
2. 不能寫成詩歌形式;不能使用真實姓名和學校名稱。
3. 開頭已給出。
Dear Li Hua,
It’s time to say goodbye. ________________________________________________

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

作為一名高三學生的你,明年即將畢業(yè),F(xiàn)在校報征稿,請根據(jù)以下要點寫一篇英語短文,談談你對高三生活的體會和建議。
1. 對老師與家長的關愛表示感謝;
2. 向與自己發(fā)生過矛盾的同學表達歉意;
3. 努力學習,實現(xiàn)人生夢想;
4. 對學弟、學妹的建議。
注意:
1. 可適當加入細節(jié),使行文連貫;
2. 詞數(shù):100 左右(開頭已給出,不計入總字數(shù))。
High school is always considered as the most cherished period of one’ s life. As a Senior 3 student, it won’t be long before I graduate.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華。最近西安的霧霾( smog)嚴重地影響了人們的生活。請你根據(jù)寫作要點用英語給校報寫一篇稿件。
寫作要點:1.霧霾帶來的危害;
2.你的建議;
3.你的希望。
注意:1.短文詞數(shù)不少于100;
2.開頭部分已寫好,不計人總詞數(shù)
3.不能使用真實姓名和學校名稱。
Recently Xi'an has often seen the heavy smog weather, which has done great harm to our daily life.
                                                                                      
                                                                                        

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

近來我國多地霧霾天氣不斷增多,極大地影響了人們的健康與生活。請你根據(jù)提示,用英語寫一篇文章,向某英語報社投稿。
提示:1. 實況描述
2. 對生活造成的影響
3. 分析霧霾形成的原因
4. 提出治理污染的建議。
注意:1. 上下文連貫,行文流暢。
2. 詞數(shù)100-120 (首句已給出,并不計入詞數(shù))。
霧霾天氣the hazy weather       口罩  mask
Dear Editor,
Recently many places in China were blanketed with thick fog.____________________________
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:閱讀理解

 假如你是新華中學的學生李華,偶然看到在你市求學的美國學生Tom在網(wǎng)上發(fā)帖,要大家給他推薦一本學習漢語的書。你手頭正好有一本合適的書可以借給他。請你給他發(fā)一封電子郵件,要點如下:
1.說明寫信原因;  
2.描述書的情況;  
3.約定見面時間和地點。
注意:
1.詞數(shù):120 -150; 
2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Tom,    
I'm Ii Hua, a student of Xinhua Middle School._______________________________ 
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Best wishes.             
Yours             
Li Hua 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你班要出一期關于“A Great Man”的英語墻報,請根據(jù)以下提示用英語寫一篇關于“Nelson Mandela”的短文,刊登在此墻報上。
簡介
1918年出生在南非;1943年加入ANC,領導黑人進行爭取平等和自由的反種族歧視斗爭;曾蹲監(jiān)獄27年;1993年獲諾貝爾和平獎;1994年被選為第一位黑人總統(tǒng);2013年因癌癥去世。
個人評價
......
注意:
短文開頭已給出,不計入總詞數(shù);
考生可適當發(fā)揮,使文章內(nèi)容充實、連貫;
詞數(shù):120左右。
參考詞匯:anti-racial discrimination 反種族歧視
Nelson Mandela
Mandela will be well remembered as a freedom fighter for the black people.     
                                                                         

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