姓名 | Steve Jobs | 代 表 作 品 主 要 成 就 | iPod, iPhone, iPad 等 |
別名 | 蘋果教父 | 1.改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至生活方式。 2.引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流,讓曾經(jīng)昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。 | |
出生地 | 美國 加州 三藩市 | ||
出生日期 | 1955.2.24 | ||
逝世日期 | 2011.10.5 | ||
畢業(yè)學(xué)校 | Homestead High School | ||
職業(yè) | 發(fā)明家,企業(yè)家,蘋果前行政總裁 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
名稱 | 心靈的港灣(Harbor For Your Soul) |
成立時(shí)間 | 上周三 |
地點(diǎn) | 圖書樓2樓 |
開放時(shí)間 | 每周一、二、四下午5:00-6:00 |
原因 | 目前高中生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,心理問題日益突出 |
目的 | 提供心理指導(dǎo),緩解心理壓力,促進(jìn)身心健康發(fā)展 |
你的看法 | ? |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
60%的同學(xué)贊成 | 40%的同學(xué)反對 |
1.方便和家長、同學(xué)聯(lián)系 2.有拍照、聽音樂等多功能 可以放松自己 3.時(shí)尚 | 1.上網(wǎng)聊天,沉迷游戲,經(jīng)常發(fā)短信 2.影響學(xué)生集中精力學(xué)習(xí) 3.有時(shí)影響課堂教學(xué) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
消極態(tài)度 | 積極態(tài)度 | 你的結(jié)論 |
當(dāng)考試結(jié)果不盡人意時(shí),情緒(spirits)低落,喪失信心,不再繼續(xù)努力…… | 當(dāng)考試失敗時(shí),…… | …… |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
周口阿婆 | * 祖籍河南周口的阿婆和老伴在深圳生活,住無定所; * 阿婆每晚在深圳大學(xué)附近賣畫,餓了就吃兩口干糧; * 10元一幅的彩筆畫,一晚上也只能畫好兩幅; * 處境艱難但阿婆自尊心強(qiáng),不愿乞討,堅(jiān)持賣畫為生,自食其力。 |
你的感想 | ………… |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
45%的人認(rèn)為 | 1. 改善外表,穿著得體,精神狀態(tài)好 2. 經(jīng)常微笑,待人友善 |
55%的人認(rèn)為 | 1. 培養(yǎng)對他人的體貼 2. 當(dāng)個好聽眾 3. 不說別人的壞話 |
你自己的觀點(diǎn) | (至少兩點(diǎn)) |
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