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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題
姓名 | Steve Jobs | 代 表 作 品 主 要 成 就 | iPod, iPhone, iPad 等 |
別名 | 蘋果教父 | 1.改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至生活方式。 2.引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流,讓曾經(jīng)昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。 | |
出生地 | 美國(guó) 加州 三藩市 | ||
出生日期 | 1955.2.24 | ||
逝世日期 | 2011.10.5 | ||
畢業(yè)學(xué)校 | Homestead High School | ||
職業(yè) | 發(fā)明家,企業(yè)家,蘋果前行政總裁 |
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題
糧食短缺的原因 | 應(yīng)對(duì)措施 | 你如何做出自己的貢獻(xiàn) |
1.氣候變化,造成糧食減產(chǎn) | 1.注重環(huán)保,改善生態(tài)環(huán)境 | …… |
2.工業(yè)發(fā)展,城市化加速,耕地減少 | 2.嚴(yán)格保護(hù)耕地 | |
3.世界能源價(jià)格上漲,使用糧食生產(chǎn)生物燃料 | 3.富國(guó)支持窮國(guó),促進(jìn)世界和諧 |
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題
時(shí)間 | 內(nèi)容 |
1662年 | 計(jì)算機(jī)在法國(guó)發(fā)明,可以使計(jì)算簡(jiǎn)單化; |
200年以后 | Charles Babbage發(fā)明了分析機(jī),裝入程序可以進(jìn)行邏輯“思維”,比人計(jì)算答案更快; |
從1936年 | 體型和腦部功能發(fā)展迅速,大到如一間房子; |
隨后 | 體型慢慢變小,從PC到掌上電腦; |
20世紀(jì)60年代 | 互聯(lián)網(wǎng)誕生; |
從1970年 | 大規(guī)模應(yīng)用于辦公室,通過網(wǎng)絡(luò),達(dá)到資源共享; |
現(xiàn)在 | … … |
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題
| 40%學(xué)生贊同 | 60%學(xué)生不贊同 |
理由 | 1.便于同親友聯(lián)系; 2.可以上網(wǎng)查資料; 3.空余時(shí)間玩玩游戲調(diào)節(jié)大腦; 4.儲(chǔ)存有用信息。 | 1.手機(jī)輻射對(duì)人健康有害; 2.響鈴影響自己和他人學(xué)習(xí); 3.屬奢侈品; 4.容易引起相互攀比。 |
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