假設(shè)你是李華，你在報(bào)上看到北京電視臺(tái)今年七月將舉辦外國人“學(xué)中文，唱中文歌”才藝大賽。你的美國朋友Peter正在北京一所大學(xué)學(xué)中文，你覺得他應(yīng)去試一試。請(qǐng)按以下要點(diǎn)給他寫信告知此事，并表示可以提供幫助。
　　比賽時(shí)間：7 月18日。報(bào)名時(shí)間：截止到6月30日。報(bào)名地點(diǎn)：北京電視臺(tái)
　　注意：1.詞數(shù)：100左右 2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫 3.參考詞匯：才藝大賽-talent show
Dear Peter,
　　I read in a newspaper today that a “Learn Chinese, Sing Chinese Songs” Foreigners’ Talent Show will be held in Beijing Television Station on July 18. I know you like singing, and you are in Beijing during that period. I think this is a good chance for you to show your singing talent, and how well you’ve learned Chinese. If you would like to try, you' U have to go to the TV station to sign up before the end of June. If there is anything I can do for you, I would be more than glad to help.
　　Yours,
　　Li Hua
從整體把握要點(diǎn)，要寫得簡潔明快。語言簡單平實(shí)，要點(diǎn)囊括齊全，結(jié)構(gòu)完整。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


3
（2010·吉林東北師大附中高三第一次摸底考試）
2009年8月17日在德國柏林舉行的世錦賽上，牙買加選手博爾特再次打破百米世界記錄，再創(chuàng)佳績。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)向21st Century報(bào)刊投寄一篇介紹當(dāng)今百米飛人博爾特的文章：
姓名：尤塞恩-博爾特（Usain Bolt)；綽號(hào)閃電（Lightning Bolt）
生日：1986年8月21日
國籍：牙買加(Jamaica)
身高：1.96米
職業(yè)：田徑運(yùn)動(dòng)員
性格特征：有天賦，勤奮，有愛心，有毅力；
夢(mèng)想：再次打破世界記錄。
成績：
2009年8月17日，德國柏林世錦賽，第二次打破100米、200米世界記錄；共獲3金
2008年8月16日，北京奧運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次打破100米、200米世界記錄；共獲3金
寫作要求：1.使用必要連接詞以使行文連貫；
2.字?jǐn)?shù)為100-120字。
參考詞匯：田徑        track and field           
柏林世錦賽  World Championship in Berlin
Usain Bolt
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

 
第二節(jié)   書面表達(dá)（滿分25分）
假定你是新華中學(xué)的李華，參加了學(xué)校組織的“中美青年交流項(xiàng)目”，你將接待一名美國中學(xué)生Jack。他將在你家生活一個(gè)月時(shí)間。請(qǐng)?jiān)贘ack到中國前給他寫一封信，信的具體內(nèi)容包括：
1．你的基本情況（年齡、性別、興趣等）
2．父母的情況（職業(yè)、性格等）
3．你的希望
4．其他
注意：
1．詞數(shù)100左右，信的開頭和格式已為你寫好。
2．可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
3．參考詞匯：接待——host
Dear Jack,
My family and I feel excited at the news that you are going to stay with us for one month.
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面的文字，用英語寫一篇 120—150 詞的短文。
今年，教育部直屬師范大學(xué)將招收一批免費(fèi)師范生，學(xué)生畢業(yè)后須回生源所在省份的中小學(xué)任教十年以上，你愿意成為一名免費(fèi)師范生嗎？請(qǐng)陳述理由。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李華。美國一所友好學(xué)校準(zhǔn)備與你們學(xué)校共同創(chuàng)辦一份中學(xué)生英文刊物，該校格林先生來信詢問有關(guān)情況。請(qǐng)你給他寫封回信，主要內(nèi)容如下：
*表示贊成。
*提出你喜歡的欄目。
*簡要說明理由。
注意：
1.詞數(shù)100左右。
2.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。
3.適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
4.參考詞匯：欄目—column
June 8
Dear Mr.Green,
I am very excited to learn that we are going to start a magazine together._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours faithfully,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

2007年4月29日上午10點(diǎn)到11點(diǎn)，全國億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)在各地大中小學(xué)校同時(shí)進(jìn)行，江蘇省1，100萬學(xué)生積極參與了這項(xiàng)活動(dòng)。
　　教育部倡導(dǎo)學(xué)生：
　　1. 每天鍛煉一小時(shí)
　　2. 健康工作五十年
　3. 幸福生活一輩子
　　請(qǐng)你根據(jù)以上提示，用英語準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，向同學(xué)們講述一下陽光體育活動(dòng)的有關(guān)情況，并就高三學(xué)生是否需要每天花一小時(shí)鍛煉，談?wù)勀愕目捶袄碛伞?br />　　注意：
　　1、 發(fā)言稿應(yīng)包括以上所有信息，要有適當(dāng)發(fā)揮。
　　2、 詞數(shù)：120左右。發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
　　3、 參考詞匯：陽光體育活動(dòng)--a national student sports program;
　　教育部--the Ministry of Education

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假定你是李華，正是英國牛津參加短期語言培訓(xùn)，計(jì)劃星期天去倫敦旅游�；ヂ�(lián)網(wǎng)上一則廣告引起了你的注意，但一些具體信息不明確（箭頭所指內(nèi)容）。請(qǐng)給該旅行社發(fā)一封電子郵件，詢問有關(guān)情況。
　　注意：1．詞數(shù)100左右，信的格式已為你寫好。
　　2．可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
　　3．參考詞匯：牛津--Oxford 費(fèi)用--fee

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

2011年央視春晚的廣告收入創(chuàng)新高，但節(jié)目中的植入廣告引發(fā)了熱議。最近，某網(wǎng)站舉行了一次題為“對(duì)今年春晚植入廣告的態(tài)度”的調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)以下餅圖(pie chart) 所示信息用英語寫一篇短文，并提出你自己的看法。

注意：1. 對(duì)所給提示，不要簡單翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。
2. 詞數(shù)150左右。開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 植入廣告： product placement 形象image
The 2011 Spring Festival Gala has set records for TV commercial rates, which accordingly has caused heated discussions due to product placement in the programs.
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

史蒂夫﹒喬布斯，美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前行政總裁。自1976年成立了蘋果電腦公司后，陪伴了蘋果公司數(shù)十年的起落與復(fù)興，先后推出了風(fēng)靡全球億萬人的電子產(chǎn)品。請(qǐng)你根據(jù)表格里的內(nèi)容，整理一下喬布斯的個(gè)人基本資料。
姓名
Steve Jobs
代 表
作 品
主 要
成 就
iPod, iPhone, iPad 等
別名
蘋果教父
 
1.改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至生活方式。
2.引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流，讓曾經(jīng)昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。
出生地
美國 加州 三藩市
出生日期
1955.2.24
逝世日期
2011.10.5
畢業(yè)學(xué)校
Homestead High School
職業(yè)
發(fā)明家，企業(yè)家，蘋果前行政總裁
參考詞匯：教父 godfather; 三藩市 San Francisco 企業(yè)家 entrepreneur 行政總裁 CEO
【寫作要求】
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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同步練習(xí)冊(cè)答案