趙軍同學采用如圖所示的裝置進行了“合外力做功和動能變化的關系”的研究實驗。

a. 按圖1把實驗器材安裝好,不掛配重,反復移動墊木直到小車能夠做勻速直線運動;
b. 把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質量為100g的配重,接通電源,放開小車,電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點。從某點A開始,此后在紙帶上每隔4個點取一個計數(shù)點,依次標為B、C、D、……;
c. 測量出B、C、D、……各點與A點的距離,分別記為x1、x2、x3、……;
d. 用配重受到的重力分別乘以x1、x2、x3、……,得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……;
e. 求出B、C、D、……各點速度的大小,分別記為v1、v2、v3、……,再求出它們的平方、、……;
f. 用縱坐標表示速度的平方,橫坐標表示配重重力所做的功W,作出圖象,并在圖象中描出()坐標點,再連成圖線;
則:
(1)在步驟d中,該同學測得=40.00cm,則配重重力所做的功=________J;(g取,結果保留兩位有效數(shù)字)
(2)該同學得到的圖象如圖所示。通過圖象可知,打A點時對應小車的速度v0=__________m/s。(結果保留兩位有效數(shù)字)

0.40(2分);0.50(2分);

解析試題分析:(1)據(jù)題意,在步驟d中,配重重力做功為:W=mgx4=0.40J;(2)從圖像可知,A點速度的平方大小等于0.25,則A點速度為:0.5m/s。
考點:本題考查探究速度與功關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度.用它測量一小球的直徑,如圖甲所示,讀數(shù)是      mm.用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是      mm.
       

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中,可供選擇的實驗儀器如下:

器材
規(guī)格
器材
規(guī)格
小電珠
標有“3.0 V,0.3 A”字樣
滑動變阻
器R1
最大阻值10 Ω,
額定電流1.0 A
電壓表 V1
量程3 V,內阻約5 kΩ
滑動變阻
器R2
最大阻值1 kΩ,
額定電流0.5 A
電壓表V2
量程15V,內阻約15kΩ
直流電源E
電動勢約為4 V,
內阻約為 0.5 Ω
電流表 A1
量程0.6A,內阻約1Ω
導線、電鍵等
電流表 A2
量程3A,內阻約0.6Ω
某同學測量小電珠U-I關系的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
U(V)
0.0
0.2
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I(A)
0.000
0.050
0.100
0.150
0.180
0.195
0.205
0.215
(1)在上述器材中,電壓表應選         ;電流表應選______________;滑動變阻器應選__________。
(2)該實驗應選用的實驗電路圖是________。

(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)在方格紙內畫出小電珠的U-I曲線.分析曲線可知小電珠的電阻值隨I變大而____________(選填“變大”、“變小”或“不變”);

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某實驗小組用質量為0.5kg的重錘的自由落體運動來驗證機械能守恒,安裝好如圖甲所示的實驗裝置進行實驗。如圖甲所示接通電源,靜止釋放重物,打出一條紙帶如圖乙所示。請回答:(1)該實驗中必需的測量器材是       

(2)指出上述裝置安裝中一處不合理的地方      。
(3)如圖乙紙帶上所示,則重錘運動的加速度    m/s2,重錘從O點運動到D點的過程,重力勢能
減少    J。(本地的重力加速度g取9.8m/s2,計算結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在探究“加速度與力、質量的關系”的活動中:

(1)接通電源與讓紙帶(隨物體)開始運動,這兩個操作的時間關系應當是(   )
A、先接通電源,后釋放紙帶           B、先釋放紙帶,后接通電源
C、釋放紙帶的同時接通電源           D、先接通電源或先釋放紙帶都可以
(2)關于打點計時器打點時間間隔的長短,三位同學各自發(fā)表了自己的看法,其中正確的是(   )
A、電源電壓越高,通過的電流越強,打點速度就會越快,每打兩個點的時間間隔就會越短
B、手拉紙帶速度越大,紙帶運動越快,打點速度就會越快,每打兩個點所需時間間隔就會越短
C、打點計時器每打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定,與電源電壓和紙帶的速度無關
D、以上都不對
(3)某同學在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝如圖所示。請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處(填兩處):
a.                                                 
b.                                                 
(4)改正實驗裝置后,該同學順利地完成了實驗。下圖是他在實驗中得到的一條紙帶,每五個記時點取一個計數(shù)點。相連兩點的時間間隔為          s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為         m/s2.

(5)該同學在實驗中保持拉力不變,得到了小車加速度隨質量變化的一組數(shù)據(jù),如下表所示

實驗次數(shù)
加速度
a/ m·s-2
小車與砝碼總質量
m/kg
小車與砝碼總質量的倒數(shù)
m-1 /kg-1
1
0.29
0.20
5.0
2
0.25
0.25
4.0
3
0.22
0.30
3.3
4
0.18
0.35
2.9
5
0.16
0.40
2.5
請你在方格紙中建立合適坐標并畫出能直觀反映出加速度與質量關系的圖線。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(每空2分,共8分)某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗.(1)測擺長時測量結果如圖10所示(單擺的另一端與刻度尺的零刻線對齊),擺長為      cm;然后用秒表記錄了單擺完成50次全振動所用的時間為100s.則用單擺測重力加速度得公式為      (用l,g,T表示);測得當?shù)氐闹亓铀俣葹?u>       m/s2(保留三位有效數(shù)字)
(2)如果他測得的g值偏小,可能的原因是( )

A.擺單擺球質量太大
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)了松動,使擺線長度增加了
C.用擺線的長度加上小球直徑作為擺長
D.記錄全振動次數(shù)的時候多數(shù)了一次

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如下圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.

(1)實驗中用彈簧測力計測量力的大小時,下列使用方法中正確的是________.
A.拿起彈簧測力計就進行測量讀數(shù)
B.拉橡皮筋的拉力大小不能超過彈簧測力計的量程
C.測量前檢查彈簧指針是否指在零刻線,用標準砝碼檢查示數(shù)正確后,再進行測量讀數(shù)
D.應盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦
(2)關于此實驗的下列說法中正確的是________.
A.同一次實驗中,O點位置不允許變動
B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C.實驗中,把橡皮筋的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點
(3)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________.
(4)本實驗采用的科學方法是________.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

用20分度的游標卡尺測量某工件的內徑時,示數(shù)如圖甲所示,由圖可知其長度為_________cm;用螺旋測微器測量某圓柱體的直徑時,示數(shù)如圖乙所示,由圖可知其直徑為_________mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

圖甲為對某一熱敏電阻測量得到的I-U關系曲線圖。已知電源電動勢恒為6V,內阻不計,滑動變阻器的最大阻值為10Ω,電壓表V的內阻約為10kΩ,電流表A的內阻約為0.1Ω,熱敏電阻的符號為,開關一個,導線若干。

(1)請在方框內畫出熱敏電阻的伏安特性曲線的實驗電路原理圖(用題目給出儀器的符號表示)。
(2)若由題中給出的電源、熱敏電阻、電流表,再用一定值電阻R0組成如圖乙所示電路,電流表讀數(shù)為20mA,由熱敏電阻的I-U關系曲線可知,熱敏電阻電阻兩端的電壓為_______V,R0值為_______Ω.
(3)如圖乙中,熱敏電阻的功率是__________W;若再將一個同樣的定值電阻R0與熱敏電阻串聯(lián)接入電路,則熱敏電阻的功率為_________W(保留兩位有效數(shù)字)。

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同步練習冊答案