【題目】1900年，德國(guó)物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué)，彌補(bǔ)了牛頓力學(xué)的不足。

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

牛頓力學(xué)反映的是宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，而相對(duì)論反映的是物體高速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，是對(duì)牛頓力學(xué)的繼承和發(fā)展。牛頓力學(xué)是相對(duì)論的一種特例（物體低速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)），包括在相對(duì)論體系中。量子論則是研究微觀世界粒子運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。量子論與相對(duì)論一起，構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，故本題錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在對(duì)以下過(guò)程進(jìn)行研究時(shí)，可將研究對(duì)象視為質(zhì)點(diǎn)的是（ ）

A. 紅旗L5禮賓車(chē)車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)

B. 殲20飛機(jī)在空中的姿態(tài)變化

C. 直升機(jī)“直5”螺旋槳的旋轉(zhuǎn)

D. 長(zhǎng)征5號(hào)火箭“胖5”從發(fā)射到進(jìn)入預(yù)定軌道所用的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　 �。�

A. 點(diǎn)火后即將上升的火箭，因火箭還沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，所以加速度一定為零

B. 某物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)，加速度在變大，但其合外力在變小的情況

C. 單位時(shí)間內(nèi)物體速度變化量越大，加速度就越大

D. 某時(shí)刻物體加速度為正值，其一定在做加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（19分）如圖所示，一固定斜面體，其斜邊與水平底邊的夾角，BC為一段光滑圓弧軌道，DE為半圓形光滑軌道，兩圓弧軌道均固定于豎直平面內(nèi)，一滑板靜止在光滑的地面上，右端緊靠C點(diǎn)，上表面所在平面與兩圓弧分別相切于C、D兩點(diǎn)。一物塊被輕放在斜面上F點(diǎn)由靜止釋放，物塊離開(kāi)斜面后恰好在B點(diǎn)沿切線進(jìn)入BC段圓弧軌道，再經(jīng)C點(diǎn)滑上滑板，滑板運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)被牢固粘連。物塊可視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量為m，滑板質(zhì)量M=2m，DE半圓弧軌道和BC圓弧軌道的半徑均為R，斜面體水平底邊與滑板上表面的高度差，板長(zhǎng)l=6.5R，板左端到D點(diǎn)的距離L在范圍內(nèi)取值，F點(diǎn)距A點(diǎn)的距離s=12.5R，物塊與斜面、物塊與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，重力加速度取g。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（結(jié)果用字母m、g、R、L表示）

（1）求物塊滑到A點(diǎn)的速度大小；

（2）求物塊滑到C點(diǎn)時(shí)所受圓弧軌道的支持力的大��；

（3）試討論物塊從滑上滑板到離開(kāi)左端的過(guò)程中，克服摩擦力做的功Wf與L的關(guān)系；并判斷物塊能否滑到DE軌道的中點(diǎn)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為60kg的某同學(xué)站在升降機(jī)中的磅秤上，某一時(shí)刻該同學(xué)發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為50kg，則在該時(shí)刻升降機(jī)可能是以下列哪種方式運(yùn)動(dòng)（ ）

A. 勻速上升 B. 勻速下降 C. 加速上升 D. 減速上升

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圓管構(gòu)成的半圓形軌道豎直固定在水平地面上，軌道半徑為R，MN為直徑且與水平面垂直，直徑略小于圓管內(nèi)徑的小球A以某一速度沖進(jìn)軌道。到達(dá)半圓軌道最高點(diǎn)M時(shí)與靜止于該處的小球B發(fā)生碰撞，小球B的質(zhì)量是小球A的2倍，碰后兩球粘在一起飛出軌道，落地點(diǎn)距N點(diǎn)為2R，已知小球A的質(zhì)量為m，重力加速度為g，忽略圓管內(nèi)徑，空氣阻力以及各處摩擦均不計(jì)。求：

（1）粘合后的兩球從飛出軌道到落地的時(shí)間；

（2）小球A沖進(jìn)軌道時(shí)對(duì)軌道N點(diǎn)的壓力大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B放在同一水平面上，由靜止開(kāi)始從同一位置沿相同方向同時(shí)開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖所示．對(duì)A、B運(yùn)動(dòng)情況的分析，下列結(jié)論正確的是

A. A、B加速時(shí)的加速度大小之比為2∶1，A、 B減速時(shí)的加速度大小之比為1∶1

B. 在t＝3t0時(shí)刻，A、B相距最遠(yuǎn)

C. 在t＝5t0時(shí)刻，A、B相距最遠(yuǎn)

D. 在t＝6t0時(shí)刻，A、B相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一閉合線圈固定在垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，且線圈平面與磁場(chǎng)垂直。設(shè)垂直紙面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度B的正方向，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示，圖甲中線圈上的箭頭的方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向。則圖中給出的線圈中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象可能是()

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在傾角為的光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧相連接的物塊A、B，它們的質(zhì)量均為m，彈簧勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)C時(shí)，A的速度為，則此過(guò)程（彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的伸長(zhǎng)量或壓縮量的平方成正比，重力加速度為g） （ ）

A. 物塊A運(yùn)動(dòng)的距離為

B. 物塊A的加速度為

C. 拉力F做的功為

D. 拉力F對(duì)A做的功等于A的機(jī)械能的增加量

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