【題目】如圖甲所示，一閉合線圈固定在垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，且線圈平面與磁場(chǎng)垂直。設(shè)垂直紙面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度B的正方向，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示，圖甲中線圈上的箭頭的方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向。則圖中給出的線圈中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象可能是()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】試題分析：線圈中因磁通量發(fā)生變化，才導(dǎo)致線圈產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，從而形成感應(yīng)電流．由楞次定律，結(jié)合磁場(chǎng)的變化及磁通量的變化，即可推斷電流的變化情況，并根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律來(lái)確定感應(yīng)電流的大小變化．

設(shè)垂直紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)檎�，線圈中順時(shí)針方向的感應(yīng)電流為正，由乙可知：線圈中在前0.5s內(nèi)磁場(chǎng)增加，則根據(jù)楞次定律可得：逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流，即為負(fù)值．
在前0.5s到1s內(nèi)，若磁場(chǎng)方向垂直向里（正方向）時(shí)，且磁場(chǎng)減小的；根據(jù)楞次定律可知，感應(yīng)電流的方向順時(shí)針方向，即為正值．再根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，則有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)恒定，則感應(yīng)電流也恒定，綜上所述，C正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法，通過歸類和比較，有助于掌握新知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。在類比過程中，既要找出共同之處，又要抓住不同之處。某同學(xué)對(duì)機(jī)械波和電磁波進(jìn)行類比，總結(jié)出下列內(nèi)容，其中不正確的是

A．機(jī)械波的頻率、波長(zhǎng)和波速三者滿足的關(guān)系，對(duì)電磁波也適用

B．機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象

C．機(jī)械波的傳播依賴于介質(zhì)，而電磁波可以在真空中傳播

D．機(jī)械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1900年，德國(guó)物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué)，彌補(bǔ)了牛頓力學(xué)的不足。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在足夠高的空間內(nèi)，小球位于空心管的正上方h處，空心管長(zhǎng)為L，小球球心與管的軸線重合，并在豎直線上，小球可以穿過空心管，不計(jì)空氣阻力，則下列判斷正確的是(　　)

A. 兩者均無(wú)初速度同時(shí)釋放，小球在空中不能穿過管

B. 兩者同時(shí)釋放，小球具有豎直向下的初速度v0，管無(wú)初速度，則小球一定能穿過管，且穿過管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣葻o(wú)關(guān)

C. 兩者同時(shí)釋放，小球具有豎直向下的初速度v0，管無(wú)初速度，則小球一定能穿過管，且穿過管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān)

D. 兩者均無(wú)初速度釋放，但小球提前了Δt時(shí)間釋放，則小球一定能穿過管，但穿過管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示， 坐標(biāo)平面在豎直面內(nèi)， 軸沿水平方向， 軸正方向豎直向上，在圖示空間內(nèi)有垂直于平面的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一帶電小球從O點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中曲線所示。關(guān)于帶電小球的運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是()

A. OAB軌跡為半圓

B. 小球運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)A時(shí)速度最大，且沿水平方向

C. 小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒

D. 小球在A點(diǎn)時(shí)受到的洛倫茲力與重力大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用自行車的運(yùn)動(dòng)“探究阻力做功與速度變化的關(guān)系”．人騎自行車在平直的路面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)人停止蹬車后,由于受到阻力作用,自行車的速度會(huì)逐漸減小至零,如圖所示．在此過程中,阻力做功使自行車的速度發(fā)生變化．設(shè)自行車無(wú)動(dòng)力后受到的阻力恒定．

(1)在實(shí)驗(yàn)中使自行車在平直的公路上獲得某一速度后停止蹬車,需要測(cè)出人停止蹬車后自行車向前滑行的距離s,為了計(jì)算自行車的初速度v,還需要測(cè)量___________（填寫物理量的名稱及符號(hào)）．

(2)設(shè)自行車受到的阻力恒為f,計(jì)算出阻力做的功W及自行車的初速度v．改變?nèi)送Ｖ沟跑嚂r(shí)自行車的速度,重復(fù)實(shí)驗(yàn),可以得到多組測(cè)量值．以阻力對(duì)自行車做功的大小為縱坐標(biāo),自行車初速度為橫坐標(biāo),作出W-v曲線.分析這條曲線,就可以得到阻力做的功與自行車速度變化的定性關(guān)系．在實(shí)驗(yàn)中作出W-v圖象如圖所示,其中符合實(shí)際情況的是 ________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電梯的頂部掛一個(gè)彈簧，彈簧下端掛一個(gè)重物，電梯勻速運(yùn)動(dòng)后，乘客在某時(shí)刻觀察到彈簧變短．關(guān)于電梯此時(shí)的運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是( )

A. 電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng) B. 電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng)

C. 電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng) D. 電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一質(zhì)量為m的帶電小球，用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，靜止時(shí)懸線與豎直方向成θ角．小球位于A點(diǎn)，某時(shí)刻突然將細(xì)線剪斷，經(jīng)過時(shí)間t小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)（圖中未畫出）已知電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E，重力加速度為g，求：

（1）小球所帶的電荷量q；

（2）A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差U．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（17分）如圖所示，兩條足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌相距L，與水平面的夾角為，整個(gè)空間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，虛線上方軌道光滑且磁場(chǎng)方向向上，虛線下方軌道粗糙且磁場(chǎng)方向向下．當(dāng)導(dǎo)體棒EF以初速度沿導(dǎo)軌上滑至最大高度的過程中，導(dǎo)體棒MN一直靜止在導(dǎo)軌上，若兩導(dǎo)體棒質(zhì)量均為m、電阻均為R，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，重力加速度為g，在此過程中導(dǎo)體棒EF上產(chǎn)生的焦耳熱為Q，求：

(1)導(dǎo)體棒MN受到的最大摩擦力；(2)導(dǎo)體棒EF上升的最大高度．

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