【題目】兩個(gè)圓管道的半徑均為R，通過直管道將它們無縫連接在一起．讓一直徑略小于管徑的小球從入口A處無初速度放入，B、C、D是軌道上的三點(diǎn)，E為出口，其高度略低于入口A．已知BC連線經(jīng)過右側(cè)圓管道的圓心，D點(diǎn)與圓管道的圓心等高，以下判斷正確的有（ ）．

A.如果小球與管道間無摩擦，在D點(diǎn)處，管道的右側(cè)會受到小球的壓力

B.如果小球與管道間無摩擦，小球一定能從E點(diǎn)射出

C.如果小球與管道間有摩擦，且小球能運(yùn)動到C點(diǎn)，此處管道對小球的作用力可能為零

D.如果小球與管道間有摩擦，小球不可能從E點(diǎn)射出

【答案】BC

【解析】

A.如果小球與管道間無摩擦，則從A到D過程中機(jī)械能守恒，由機(jī)械能守恒定律可得小球在D點(diǎn)的速度大于0，小球受到管道的支持力提供向心力，所以在D點(diǎn)處管道的左側(cè)會受到小球的壓力，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B.如果小球與管道間無摩擦，則A到E過程中機(jī)械能守恒，由守恒定律可得：

所以小球能從E點(diǎn)射出，選項(xiàng)B正確；

C.如果小球與管道間有摩擦，小球能運(yùn)動到C點(diǎn)速度有可能恰好滿足

此時(shí)重力提供向心力，管道對小球的作用力為零，選項(xiàng)C正確；

D.如果小球與管道間有摩擦，在下滑過程中受到阻力，若阻力做的總功小于A、E之間重力勢能的差，則小球可能從E點(diǎn)射出。 選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】速度可以用光電門測量，物理興趣小組的同學(xué)設(shè)想了一個(gè)通過測量速度來得到磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法。他們用密度為d、電阻率為ρ、橫截面積為A的薄金屬條制成邊長為L的閉合正方形線框cbb′c′。如圖甲所示，金屬方框水平放在磁極的狹縫間，方框平面與磁場方向平行。設(shè)勻強(qiáng)磁場僅存在于相對磁極之間，其他地方的磁場忽略不計(jì)�？烧J(rèn)為方框的cc′邊和bb′邊都處在磁極間。方框從靜止開始釋放，其平面在下落過程中保持水平（不計(jì)空氣阻力）。設(shè)磁場區(qū)域在豎直方向上足夠長，若測得方框下落的最大速度為vm，則下列說法正確的是

A.線框切割磁感線產(chǎn)生的最大感應(yīng)電動勢為2BLvm

B.線框下落速度為時(shí)所受的安培力大小為

C.線框下落速度為時(shí)的加速度大小為

D.磁極間磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我們可以通過實(shí)驗(yàn)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象中感應(yīng)電流方向的決定因素和遵循的物理規(guī)律。以下是實(shí)驗(yàn)探究過程的一部分。

（1）如圖甲所示，當(dāng)磁鐵的N極向下運(yùn)動時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，若要探究線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向，必須知道_______。

（2）如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)時(shí)，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)。電路穩(wěn)定后，若向左移動滑片，此過程中電流表指針向______偏轉(zhuǎn)，若將線圈A抽出，此過程中電流表指針向______偏轉(zhuǎn)。（均選填“左”或“右”）

（3）某同學(xué)按圖丙完成探究實(shí)驗(yàn)，在完成實(shí)驗(yàn)后未斷開開關(guān)，也未把A、B兩線圈和鐵芯分開放置，在拆除電路時(shí)突然被電擊了一下，則被電擊是在拆除______（選填“A”或“B”） 線圈所在電路時(shí)發(fā)生的，分析可知，要避免電擊發(fā)生,在拆除電路前應(yīng)______（選填“斷開開關(guān)”或“把A、B線圈分開放置”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】教室的前、后門都安裝有鎖，同學(xué)們早晨到校時(shí)，只要打開其中一扇門，就可以進(jìn)教室．這里的“打開門”和“可以進(jìn)教室”之間體現(xiàn)了某種邏輯關(guān)系，如果將“打開門”和“可以進(jìn)教室”看作“1”、“關(guān)上門”和“不能進(jìn)教室”看作“0”，下列門電路能體現(xiàn)這種邏輯關(guān)系的是（ ）．

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1、n2。原線圈通過一理想電流表A接正弦交流電源，一個(gè)二極管和阻值為R的負(fù)載電阻串聯(lián)后接到副線圈的兩端。假設(shè)該二極管的正向電阻為零，反向電阻為無窮大．用交流電壓表測得a、b端和c、d端的電壓分別為Uab和Ucd，則（　�。�

A.Uab∶Ucd=n1∶n2

B.減小負(fù)載電阻R的阻值，電流表的讀數(shù)變大

C.減小負(fù)載電阻R的阻值，c、d間的電壓Ucd不變

D.將二極管短路，變壓器的輸入功率變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是小型交流發(fā)電機(jī)示意圖，矩形線圈面積為S＝200cm2，匝數(shù)為N＝100，內(nèi)阻為r＝1Ω，繞其垂直于磁感線的對稱軸OO'勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)速n＝50r/s，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B＝1T，外接電阻R＝9Ω．t＝0時(shí)刻，線圈從圖示位置開始轉(zhuǎn)動。

(1)求電動勢的最大值（π取3）；

(2)寫出通過R的電流的瞬時(shí)表達(dá)式；

(3)求最初個(gè)周期內(nèi)通過線圈導(dǎo)線橫截面的電量。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，條形磁鐵豎直放置，一水平圓環(huán)從磁鐵上方位置M向下運(yùn)動，到達(dá)磁鐵上端位置N，套在磁鐵上到達(dá)中部P，再到達(dá)磁鐵下端位置Q，后來到達(dá)下方L。圓環(huán)在M→N→P→Q→L過程中，穿過圓環(huán)的磁通量變化情況是（　　）

A.變大，變小，變大，變小

B.變大，變大，變小，變小

C.變大，不變，不變，變小

D.變小，變小，變大，變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上有一個(gè)高為d的木塊，木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1．由均勻金屬材料制成的邊長為2d、有一定電阻的正方形單匝線框，豎直固定在木塊上表面，它們的總質(zhì)量為m．在木塊右側(cè)有兩處相鄰的邊長均為2d的正方形區(qū)域，正方形底邊離水平面高度為2d．兩區(qū)域各有一水平方向的勻強(qiáng)磁場穿過，其中一個(gè)方向垂直于紙面向里，另一個(gè)方向垂直于紙面向外，區(qū)域Ⅱ中的磁感應(yīng)強(qiáng)度為區(qū)域Ⅰ中的3倍．木塊在水平外力作用下勻速通過這兩個(gè)磁場區(qū)域．已知當(dāng)線框右邊MN剛進(jìn)入Ⅰ區(qū)時(shí)，外力大小恰好為，此時(shí)M點(diǎn)電勢高于N點(diǎn)，M、N兩點(diǎn)電勢差UMN=U．試求：

（1）區(qū)域Ⅰ中磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向怎樣？

（2）線框右邊MN在Ⅰ區(qū)運(yùn)動過程中通過線框任一橫截面的電量q．

（3）MN剛到達(dá)Ⅱ區(qū)正中間時(shí)，拉力的大小F．

（4）MN在Ⅱ區(qū)運(yùn)動過程中拉力做的功W．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖a實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)，圖b表格是某次實(shí)驗(yàn)記錄的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

（1）由圖a、圖b信息可判斷該同學(xué)是在做驗(yàn)證___________定則的實(shí)驗(yàn)。

（2）圖b表中①處應(yīng)填_________，②處應(yīng)填__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案