【題目】如圖是某繩波形成過程示意圖，1、2、3、4……為繩上的一系列等間距的質(zhì)點(diǎn)，繩處于水平方向。質(zhì)點(diǎn)1在外力作用下沿豎直方向做簡諧運(yùn)動，帶動2、3、4……各個(gè)質(zhì)點(diǎn)依次上下振動，把振動從繩的左端傳到右端。t =0時(shí)質(zhì)點(diǎn)1開始豎直向上運(yùn)動，質(zhì)點(diǎn)振動周期為T。經(jīng)過四分之一周期，質(zhì)點(diǎn)5開始運(yùn)動，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)1已發(fā)生的位移為x。下列判斷正確的是

A. 時(shí)質(zhì)點(diǎn)5的運(yùn)動方向向下 B. 時(shí)質(zhì)點(diǎn)7的加速度方向向上

C. 時(shí)質(zhì)點(diǎn)5運(yùn)動的路程為3x D. t=T時(shí)質(zhì)點(diǎn)9向下運(yùn)動

【答案】D

【解析】波上后一個(gè)質(zhì)點(diǎn)重復(fù)前一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動，可知每一個(gè)質(zhì)點(diǎn)開始振動的時(shí)候都和波源起振的情況相同，故質(zhì)點(diǎn)5開始振動時(shí)運(yùn)動方向向上，A錯誤；振動從質(zhì)點(diǎn)1傳播到質(zhì)點(diǎn)5經(jīng)過，質(zhì)點(diǎn)1和質(zhì)點(diǎn)5之間的距離為，質(zhì)點(diǎn)1到質(zhì)點(diǎn)7為，所以波從質(zhì)點(diǎn)1傳到質(zhì)點(diǎn)7所需時(shí)間為，時(shí)質(zhì)點(diǎn)7向上振動，故在時(shí)質(zhì)點(diǎn)7已振動了，即質(zhì)點(diǎn)7在從平衡位置向波峰的運(yùn)動過程中，根據(jù)，得知加速度方向向下，故B錯誤；時(shí)質(zhì)點(diǎn)1運(yùn)動了波峰，故振幅A=x，時(shí)質(zhì)點(diǎn)5振動了時(shí)間，故運(yùn)動的路程為s=2A=2x，C錯誤；根據(jù)題意時(shí)，質(zhì)點(diǎn)9開始向上運(yùn)動，當(dāng)時(shí)質(zhì)點(diǎn)9振動了時(shí)間，位于平衡位置向下運(yùn)動，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)做直線運(yùn)動的v－t圖象如圖所示。下列說法正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)6 s時(shí)刻到原點(diǎn)的距離為10 m

B. 在0～2 s和4～6 s，質(zhì)點(diǎn)的加速度相同

C. 在2～4 s，質(zhì)點(diǎn)的速度和加速度大小都減小

D. 在2～4 s，質(zhì)點(diǎn)的速度和加速度方向相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一交流發(fā)電機(jī)向遠(yuǎn)距離的理想變壓器輸電，輸電線等效電阻Rl=2，變壓器匝數(shù)比nl：n2=2：1，發(fā)電機(jī)輸出的交變電壓隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示，交流電壓表示數(shù)為5V，R2=10，則

A. 通過R2的交變電流頻率為50Hz

B. 圖象上對應(yīng)的0.01s時(shí)刻，發(fā)電機(jī)中的線圈剛好與中性面重合

C. R2兩端的電壓為10V

D. 發(fā)電機(jī)輸出功率為12.5W

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶有1/4光滑圓弧軌道質(zhì)量為M的滑車靜止置于光滑水平面上，如圖所示，一質(zhì)量也為M的小球以速度v0水平?jīng)_上滑車，到達(dá)某一高度后，小球又返回車的左端，則

A. 小球以后將向左做平拋運(yùn)動

B. 小球?qū)⒆鲎杂陕潴w運(yùn)動

C. 此過程小球?qū)π≤囎龅墓?/span>

D. 小球在弧形槽上升的最大高度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示ab間接入正弦交流電，變壓器右側(cè)部分為一火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)原理圖，R2為熱敏電阻，隨著溫度升高其電阻變小，所有電表均為理想電表，電流表A2為值班室的顯示器，顯示通過R1的電流，電壓表V2顯示加在報(bào)警器上的電壓（報(bào)警器未畫出），R3為一定值電阻．當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火情時(shí)，以下說法中正確的是（ ）

A．V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)減小 B．V1的示數(shù)減小，V2的示數(shù)減小

C．A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)減小 D．A1的示數(shù)減小，A2的示數(shù)增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究“恒力做功與物體動能改變的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，他的操作步驟是：

①擺好實(shí)驗(yàn)裝置如圖.

②將質(zhì)量為200 g的小車?yán)酱螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，并按住小車．

③在質(zhì)量為10 g、30 g、50 g的三種鉤碼中，他挑選了一個(gè)質(zhì)量為50 g的鉤碼掛在拉線P上．

④釋放小車，打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，打出一條紙帶．

(1)在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出較為滿意的一條，經(jīng)測量、計(jì)算，得到如下數(shù)據(jù)：

①第一個(gè)點(diǎn)到第N個(gè)點(diǎn)的距離為40.0 cm.

②打下第N點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為1.00 m/s.

該同學(xué)將鉤碼的重力當(dāng)作小車所受的拉力，算出拉力對小車做的功為________J，小車動能的增量為________J.（結(jié)果保留2為有效數(shù)字）

(2)此次實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果，他沒能得到“恒力對物體做的功，等于物體動能的增量”，且誤差很大，顯然，在實(shí)驗(yàn)探究過程中忽視了各種產(chǎn)生誤差的因素．請你根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過程幫助分析一下，造成較大誤差的主要原因是(至少說出一種可能)：_________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】麥克斯韋電磁場理論：_______的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生電場，______的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生磁場 。均勻變化的電場產(chǎn)生______的磁場，周期性變化的磁場產(chǎn)生同頻率的______________的電場。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用輕彈簧相連的質(zhì)量均為2kg的A、B兩物塊都以v0=6m/s的速度在光滑的水平地面上運(yùn)動，彈簧處于原長，質(zhì)量為4kg的物體C靜止在前方，如圖所示，B與C碰撞后二者粘在一起運(yùn)動。求：在以后的運(yùn)動中，

（1）當(dāng)彈簧的彈性勢能最大時(shí)物體A的速度多大？

（2）彈性勢能的最大值是多大？

（3）A物塊的最小速度是多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正向傳播，t=0時(shí)的圖像如圖所示，此時(shí)刻后介質(zhì)中P質(zhì)點(diǎn)回到平衡位置的最短時(shí)間為0．2s，Q質(zhì)點(diǎn)回到平衡位置的最短時(shí)間為1s，已知t=0時(shí)兩質(zhì)點(diǎn)相對平衡位置的位移相同，則：

（1）波的傳播周期為多少秒？

（2）傳播速度是多大？

（3）從t=0時(shí)刻算起經(jīng)過多長時(shí)間質(zhì)點(diǎn)Q第二次回到平衡位置？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案