【題目】某實驗小組利用彈簧秤和刻度尺,測量滑塊在木板上運動的最大速度.實驗步驟如下:
①用彈簧秤測量橡皮泥和滑塊的總重力,記作G;
②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上,通過水平細繩和固定彈簧秤相連,如圖甲所示.在A端向右拉動木板,等彈簧秤讀數(shù)穩(wěn)定后,將讀數(shù)記作F;
③改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,重復步驟①②;實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
G/N | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 |
F/N | 0.62 | 0.83 | 0.99 | 1.22 | 1.37 | 1.61 |
④如圖乙所示,將木板固定在水平桌面上,滑塊置于木板上左端C處,細繩跨過定滑輪分別與滑塊和重物P連接,保持滑塊靜止,測量重物P離地面的高度h;
⑤滑塊由靜止釋放后開始運動,最終停在木板上D點(未與滑輪碰撞),測量C、D間距離S.
完成下列作圖和填空:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定的坐標紙(見答題卡)上作出F—G圖線.
(2)由圖線求得滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)=____________(保留2位有效數(shù)字)
(3)滑塊最大速度的大小=_____________(用h、s、和重力加速度g表示.)
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【題目】“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的成功發(fā)射,實現(xiàn)了中華民族千年奔月的夢想.假若我國的航天員登上某一星球并在該星球表面上做了如下圖所示的力學實驗:讓質(zhì)量為m=1.0kg的小滑塊以v0=1m/s的初速度從傾角為53°的斜面AB的頂點A滑下,到達B點后恰好能沿傾角為37°的斜面到達C點.不計滑過B點時的機械能損失,滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,測得A、C兩點離B點所在水平面的高度分別為h1=1.2m,h2=0.5m.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計該星球的自轉(zhuǎn)以及其他星球?qū)λ淖饔茫?/span>
(1)求該星球表面的重力加速度g;
(2)若測得該星球的半徑為R=6×106m,宇航員要在該星球上發(fā)射一顆探測器繞其做勻速圓周運動,則探測器運行的最大速度為多大?
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【題目】地面附近某高度處水平拋出一個物體(不計空氣阻力),物體拋出后,以下說法正確的是
A. 加速度大小不變,方向改變 B. 加速度大小和方向都不變
C. 速度大小改變,方向不變 D. 速度大小和方向都改變
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【題目】如圖所示,一光滑的輕滑輪用細繩OO'懸掛于O點;另一細繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b.外力F向右上方拉b,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則
A.物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化
B.繩OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化
C.連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化
D.物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化
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【題目】下面關(guān)于力的說法,正確的是( )
A.射出的炮彈向前飛行的過程中,受到推力和重力的作用
B.物體相互作用時,先有施力物體,后有受力物體
C.力是使物體發(fā)生形變或使物體運動狀態(tài)改變的原因
D.被踢出后的足球在地面上向前滾動,是由于受到向前的牽引力作用
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【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50HZ交流電.小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2.
(1)下列說法正確的是 .
A.每次改變小車質(zhì)量時,不用重新平衡摩擦力
B.實驗時應先釋放小車后接通電源
C.本實驗m2應遠大于m1
D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應作a-圖像
(2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他得到的a-F圖像可能是右圖中的 .(選填“甲”、“乙”、“丙”)
(3)如圖所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出.由此可求得小車的加速度大小為 m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
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【題目】向空中拋出一個石子,若不計空氣阻力,石子在飛行過程中,下列說法正確的是( )
A. 石子質(zhì)量越大,加速度越大 B. 石子質(zhì)量越大,加速度越小
C. 石子的加速度大于重力加速度 D. 石子的加速度等于重力加速度
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【題目】下列說法正確的是
A.物體作自由落體運動時沒有慣性
B.亞里士多德認為力是維持物體運動的原因
C.伽利略通過邏輯推理和實驗認為,重物比輕物下落的快
D.研究月球繞地球運動軌跡時不能把月球看成質(zhì)點
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【題目】1688年,牛頓發(fā)明了反射性望遠鏡;趯θ忡R將白光發(fā)散成可見光譜的觀察,牛頓還發(fā)現(xiàn)了太陽光的光譜,并發(fā)展出了顏色理論。這些成就
A.推動了物理學的繼續(xù)發(fā)展
B.標志近代實驗科學的開端
C.挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說
D.證明了“自然界無跳躍”
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