【題目】在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中(如圖1),通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡.
(1)以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法,其中合理的有 .
a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
d.為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,描繪的點(diǎn)可以用折線連接
(2)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖3中y﹣x2圖象能說(shuō)明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是
(3)圖2是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫(huà)出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,O為平拋的起點(diǎn),在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C,測(cè)得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm、y2為45.0cm,A、B兩點(diǎn)水平間距△x為40.0cm.則平拋小球的初速度v0為m/s,若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm,則小球在C點(diǎn)的速度vC為m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2).
【答案】
(1)ac
(2)c
(3)2.0,4.0
【解析】解:(1)a、為了保證小球的初速度水平,斜槽的末端需水平,故a正確;
b、為了使小球的初速度相等,每次讓小球從斜槽的同一位置由靜止?jié)L下,故b錯(cuò)誤,c正確;
d、描繪小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,用平滑曲線連接,故d錯(cuò)誤.
故選:ac.(2)根據(jù)x=v0t,y= 得,y= ,可知y﹣x2的圖線為一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,
故選:C.(3)5cm=0.05m,45cm=0.45m,40cm=0.40m,60cm=0.60m,
根據(jù) 得: ,
根據(jù) 得: ,
則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為: .
C點(diǎn)的豎直分速度為: ,
根據(jù)平行四邊形定則知,C點(diǎn)的速度為: =4.0m/s.
所以答案是:(1)ac;(2)c;(3)2.0,4.0
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平拋運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握特點(diǎn):①具有水平方向的初速度;②只受重力作用,是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)規(guī)律:平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)才能正確解答此題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是做“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶.紙帶上面每打一點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.02s,且每?jī)蓚(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出.已知記數(shù)點(diǎn)之間的距離:S1=1.21cm,S2=2.42cm,S3=3.62cm,S4=4.83cm.則記數(shù)點(diǎn)3對(duì)應(yīng)的小車(chē)速度v3=m/s;小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=m/s2;記數(shù)點(diǎn)0對(duì)應(yīng)的小車(chē)速度v0=m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一斜面固定在水平地面上,現(xiàn)將一小球從斜面上P點(diǎn)以某一初速度水平拋出,它在空中飛行的水平位移是x1 , 若將初速度大小變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,空中飛行的水平位移是x2 , 不計(jì)空氣阻力,假設(shè)小球落下后不反彈,則x1和x2的大小關(guān)系可能正確的是( )
A.x2=3x1
B.x2=4x1
C.x2=2x1
D.x2=6x1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】德國(guó)馬克斯·普朗克射電天文學(xué)研究所2013年發(fā)表聲明說(shuō),它領(lǐng)銜的國(guó)際研究團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)宇宙中有一顆中子星及其伴星的觀測(cè),發(fā)現(xiàn)雙星相互繞轉(zhuǎn)會(huì)發(fā)出引力波,導(dǎo)致能量損耗,使雙星之間距離縮小,軌道周期縮短,雙星軌道周期變化值為每年8微秒。這一發(fā)現(xiàn)可以驗(yàn)證的理論是
A.萬(wàn)有引力定律B.作用力和反作用力定律
C.慣性定律D.廣義相對(duì)論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,一定要使斜槽末端的切線保持_________(填“水平”或“豎直”)。
(2)平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):① 水平方向做勻速運(yùn)動(dòng);② 豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng).為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片, A 球就水平飛出,同時(shí) B球被松開(kāi)做自由落體運(yùn)動(dòng),改變小錘的打擊力度,兩球總能同時(shí)落到地面,這個(gè)實(shí)驗(yàn) (______)
A.只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第①條
B.只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說(shuō)明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時(shí)說(shuō)明上述兩條規(guī)律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,方形木箱質(zhì)量為M,其內(nèi)用兩輕繩將一質(zhì)量m=2.0kg的小球懸掛于P、Q兩點(diǎn),兩細(xì)繩與水平的車(chē)頂面的夾角分別為60°和30°.水平傳送帶AB長(zhǎng)l=24 m,以v=4 m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),木箱與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)= ,(g=10m/s2)求:
(1)設(shè)木箱為質(zhì)點(diǎn),且木箱由靜止放到傳送帶上,那么經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間木箱能夠從A運(yùn)動(dòng)到傳送帶的另一端B處;
(2)木箱放到傳送帶上A點(diǎn)后,在木箱加速的過(guò)程中,繩P和繩Q的張力大小分別為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有一質(zhì)量為m0的長(zhǎng)木板,以速度v0向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),將質(zhì)量為m的小鐵塊輕輕放在木板上的A點(diǎn),這時(shí)小鐵塊相對(duì)地面速度為零,小鐵塊相對(duì)木板向左滑動(dòng)。由于小鐵塊和木板間有摩擦,最后它們之間相對(duì)靜止,已知它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,問(wèn):
(1)小鐵塊跟木板相對(duì)靜止時(shí),它們的共同速度多大?
(2)它們相對(duì)靜止時(shí),小鐵塊與A點(diǎn)距離多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面列舉的事例中正確的是( 。
A.居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時(shí)發(fā)現(xiàn)了正電子
B.盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)成功地解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象
C.愛(ài)因斯坦指出了物體的能量與它的質(zhì)量的關(guān)系為E=mc2
D.玻爾建立了量子理論,解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有四分之一圓弧軌道固定在水平桌面上,軌道下端與水平桌面相切,圓心為O點(diǎn),A點(diǎn)和B點(diǎn)分別是圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)。一小滑塊自圓弧軌道A點(diǎn)無(wú)初速釋放,在B點(diǎn)沿水平方向飛出,落到水平地面C點(diǎn)。已知圓弧軌道光滑,半徑R=0.2 m;小滑塊的質(zhì)量m=1.0 kg,B點(diǎn)到水平地面的高度h=0.8 m,取重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)小滑塊從B點(diǎn)飛出時(shí)的速度vB的大;
(2)在B點(diǎn),圓弧軌道對(duì)小滑塊支持力FN的大。
(3)C點(diǎn)與B點(diǎn)的水平距離x的大小。
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