【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有四分之一圓弧軌道固定在水平桌面上,軌道下端與水平桌面相切,圓心為O點(diǎn),A點(diǎn)和B點(diǎn)分別是圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)。一小滑塊自圓弧軌道A點(diǎn)無(wú)初速釋放,在B點(diǎn)沿水平方向飛出,落到水平地面C點(diǎn)。已知圓弧軌道光滑,半徑R=0.2 m;小滑塊的質(zhì)量m=1.0 kg,B點(diǎn)到水平地面的高度h=0.8 m,取重力加速度g=10 m/s2。求:

(1)小滑塊從B點(diǎn)飛出時(shí)的速度vB大。

(2)在B點(diǎn),圓弧軌道對(duì)小滑塊支持力FN的大。

(3)C點(diǎn)與B點(diǎn)的水平距離x的大小。

【答案】(1) m/s (2)FN=30 N (3)x=0.8 m

【解析】(1)小滑塊在圓弧軌道內(nèi)下滑過(guò)程中,由動(dòng)能定理得

解得: m/s

(2)小滑塊在B點(diǎn)時(shí),由牛頓第二定律

解得:FN=30 N

(3)小滑塊從B點(diǎn)飛出后做平拋運(yùn)動(dòng),

解得: s

解得:x=0.8 m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中(如圖1),通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡.

(1)以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法,其中合理的有
a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
d.為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,描繪的點(diǎn)可以用折線連接
(2)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖3中y﹣x2圖象能說(shuō)明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是

(3)圖2是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫(huà)出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,O為平拋的起點(diǎn),在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C,測(cè)得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm、y2為45.0cm,A、B兩點(diǎn)水平間距△x為40.0cm.則平拋小球的初速度v0m/s,若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm,則小球在C點(diǎn)的速度vCm/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).

(1)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),下列做法中正確的是
A.平衡摩擦力時(shí),不應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤(pán)用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),都需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,再放開(kāi)小車
D.小車運(yùn)動(dòng)的加速度可由牛頓第二定律直接求出
(2)通過(guò)對(duì)小車所牽引紙帶的測(cè)量,就能得出小車的加速度a.如圖乙是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打印點(diǎn)未標(biāo)出,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度為m/s2 , 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)3時(shí)小車的瞬時(shí)速度為m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a﹣F圖象,如圖丙所示,則
①圖中的力F理論上指 , 而實(shí)驗(yàn)中卻用表示.(選填字母符號(hào))
A.砝碼和砝碼盤(pán)的重力 B.繩對(duì)小車的拉力 C.小車的重力
②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物理量中屬于矢量的是( 。

A.溫度B.加速度C.路程D.時(shí)間

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖線表示的導(dǎo)體的電阻為R1 圖線2表示的導(dǎo)體的電阻為R2 則下列說(shuō)法正確的是(

A. R1R2=31

B. R1拉長(zhǎng)到原來(lái)的3倍長(zhǎng)后電阻等于R2

C. R1R2并聯(lián)后接于電源上,則電流比I1I2=13

D. R1R2串聯(lián)后接于電源上,則功率之比P1P2=13

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)自行研制的艦載機(jī)已經(jīng)于2012年成功首飛,假設(shè)航母靜止在海面上,艦載機(jī)在航母跑道上從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),以5m/s2的加速度運(yùn)動(dòng),需要達(dá)到50m/s的速度才可升空,求:
(1)滑行5s后,艦載機(jī)的速度大。
(2)航母跑道至少多長(zhǎng)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一小球以初速度為10 m/s從離地面一定高度處平拋出去,不計(jì)空氣阻力,落地時(shí)速率為20 m/s,重力加速度,求

(1)飛行時(shí)間;

(2)拋出點(diǎn)離地面的高度;

(3)小球的水平位移;

(4)拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的速度的變化;

(5)落地點(diǎn)速度的方向與水平方向夾角;

(6)合位移與水平方向的夾角的正切;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=1kg的物塊(可看成質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量M=2kg的薄木板的右端,木板長(zhǎng)L=4m.薄木板靜止放在光滑水平面上,物塊與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.現(xiàn)對(duì)木板施加一水平向右的恒力F=10N,(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2)則物塊在木板上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )

A.物塊的加速度大小為2m/s2
B.木板的加速度大小為4m/s2
C.物塊的最大速度大小為4m/s
D.物塊到達(dá)木板最左端時(shí)木板前進(jìn)了4 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=5Ω,R2=9Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為I=0.2A當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表的示數(shù)為=0.3A。(電流表內(nèi)阻不計(jì))求:

(1)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.

(2)S斷開(kāi)和閉合兩種情況下,電源的輸出功率.

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