【題目】探宄學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,圖中小車的質(zhì)量用M表示,鉤碼的質(zhì)量用m表示。要順利完成該實驗:
(1)為使小車所受合外力等于細線的拉力,應(yīng)采取的措施是_____ ; 要使細線的拉力約等于鉤碼的總重力,應(yīng)滿足的條件是________
(2)如圖是實驗中得到的—條紙帶,A 、B、C、D、E、F為6個相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有四個點未標(biāo)出。打點計時器每隔0.02s打—個點,利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=___m/s2 (結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(3)某同學(xué)經(jīng)過測量,計算得到如下數(shù)據(jù),請在a-F圖中做出小車加速度與所受的合外力的關(guān)系圖像______
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
M/kg | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 |
F/N | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
a/m s 2 | 0.13 | 0.17 | 0.26 | 0.34 | 0.43 | 0.51 | 0.59 |
(4)由圖像可看出,該實驗存在較大的誤差,產(chǎn)生誤差的主要原因是________
【答案】 (1)平衡小車所受的摩擦力 鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量(寫m<<M也可以) (2) 0.50 (3)如答圖所示;
(4)沒有平衡摩擦力(寫平衡摩擦力不足或平衡摩擦力角度過小也可)
【解析】(1)為使小車所受合外力等于細線的拉力,所以必需有小車的重力沿軌道的分力等于軌道對小車的摩擦力,所以做實驗時必需平衡摩擦力.
以砂桶作為研究對象有mg-FT=ma;以小車作為研究對象有FT=Ma;
聯(lián)立以上兩式可得FT=M
要繩子的拉力等于砂桶的總的重力,即M=mg,
故=1,則有M>>m;
(2)由于相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2得x5-x1=4aT2
解得:a==0.5m/s2.
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù),作出a與F的坐標(biāo),進行一一描點,然后平滑連線,即如圖所示;
(4)從圖象可以看出當(dāng)有了一定的拉力F時,小車的加速度仍然是零,小車沒動說明小車的合力仍然是零,即小車還受到摩擦力的作用,說明摩擦力還沒有平衡掉,或者是平衡摩擦力了但是平衡的還不夠,沒有完全平衡掉摩擦力,所以圖線不通過坐標(biāo)原點的原因是實驗前該同學(xué)未平衡(或未完全平衡)摩擦力.
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【題目】近幾年我國在航空航天工業(yè)上取得了長足的進步,既實現(xiàn)了載人的航天飛行,又實現(xiàn)了航天員的出艙活動.如圖所示,在某次航天飛行實驗活動中,飛船先沿橢圓軌道1飛行,后在遠地點343千米的P處點火加速,由橢圓軌道1變成高度為343千米的圓軌道2.下列判斷正確的是( 。
A.飛船在橢圓軌道1上的機械能比圓軌道2上的機械能大
B.飛船在圓軌道2上時航天員出艙前后都處于失重狀態(tài)
C.飛船在此圓軌道2上運動的角速度小于同步衛(wèi)星運動的角速度
D.飛船在橢圓軌道1上通過P的加速度小于沿圓軌道2運動的加速度
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【題目】公路上行駛的兩汽車之間應(yīng)保持一定的安全距離,當(dāng)前車突然停止時,后車司機可以采取剎車措施,使汽車在安全距離內(nèi)停下而不會與前車相撞,通常情況下,人的反應(yīng)時間和汽車系統(tǒng)的反應(yīng)時間之和為1s,當(dāng)汽車在晴天干燥瀝青路面上以108km/h的速度勻速行駛時,安全距離為120m,設(shè)雨天時汽車輪胎與瀝青路面間的動摩擦因數(shù)為晴天時的 ,若要求安全距離仍為120m,求汽車在雨天安全行駛的最大速度.
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【題目】假如一做圓周運動的人造衛(wèi)星的軌道半徑r增為原來的2倍,則( 。
A.據(jù)v=rω可知,衛(wèi)星的線速度將變?yōu)樵瓉淼?倍
B.據(jù)F= 可知,衛(wèi)星所受的向心力減為原來的
C.據(jù)F= 可知,地球提供的向心力減為原來的
D.由 =mω2r可知,衛(wèi)星的角速度將變?yōu)樵瓉淼? 倍
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【題目】將一個質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出,最終回到拋出點,運動過程中所受的阻力大小恒定,方向與運動方向相反,該過程的v-t圖像如圖所示,g取10m/s2下列說法正確的是( )
A. 小球所受重力和阻力大小之比為5:1
B. 小球上升過程與下落過程所用時間之比為2 :
C. 小球落回到拋出點時的速度大小為8m/s
D. 小球下落過程中,受到向上的空氣阻力,處于超重狀態(tài)
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【題目】傳送帶與平板緊靠在一起,且上表面在同一水平面內(nèi),兩者長度分別為L1=2.5 m、L2=2 m,傳送帶始終保持以速度v順時針勻速運動.現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì) 點)輕放到傳送帶的左端,然后平穩(wěn)地滑上平板.己知滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.5,滑塊與平板、平板與支持面間的動摩擦因數(shù)分別為1=0.3、2=0.1,滑塊、平板的質(zhì)量均為m=2kg,g取10m/s2.若要使滑塊不從平板上掉下,求v滿足的條件.
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【題目】一位同學(xué)為探月宇航員設(shè)計了如下實驗:在距月球表面高h處以初速度vo水平拋出一個物體,然后測量該平拋物體的水平位移為x,通過查閱資料知道月球的半徑為R,引力常量為G,若物體只受月球引力的作用,求:
(1)月球表面的重力加速度;
(2)月球的質(zhì)量;
(3)環(huán)繞月球表面運行的宇宙飛船的線速度.
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【題目】受水平外力F作用的物體,在粗糙水平面上作直線運動,其v-t圖線如圖所示
A.在t2時刻,外力F為零
B.在0~t1秒內(nèi),外力F大小不斷減小
C.在t1~t2秒內(nèi),外力F大小可能不斷增大
D.在t1~t2秒內(nèi),外力F大小可能先減小后反向增大
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【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置來“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”:
(1)實驗時,必須先平衡小車與木板之間的摩擦力.關(guān)于平衡摩擦力的操作方法,下列說法正確的是_______.
A.要保持砂桶和小車始終相連
B.逐漸墊高木板右側(cè),直到小車恰好開始滑動
C.逐漸墊高木板右側(cè),直到輕推小車能讓小車恰好勻速滑動
D.每次改變小車內(nèi)砝碼的數(shù)量,都要重新平衡摩擦力
(2)如果該同學(xué)平衡好了摩擦力,保持小車的質(zhì)量M不變,多次改變砂桶與砂的總重力F(砂的質(zhì)量最終達到M),分別測小車加速度a,根據(jù)得到的數(shù)據(jù),在a一F圖象中描點得到的圖像應(yīng)如圖乙中________,簡述你的判斷依據(jù):____________________________.
(3)該同學(xué)又設(shè)計了如圖丙所示的裝置來進行實驗.在自制的雙層架子上固定帶有刻度標(biāo)記的木板,架子放在水平桌面上,兩輛相同小車質(zhì)量均為M(足夠大),兩個相同托盤質(zhì)量均為m0,每個砝碼的質(zhì)量均為m.實驗主要操作步驟如下:
①平衡車子與木板間的摩擦力;
②讓兩輛小車緊靠右邊的擋板,記下小車前端刻度尺讀數(shù)s0,在乙托盤中放入1個砝碼,在甲托盤中放入2個砝碼;
③同時釋放兩小車,當(dāng)小車運動一段時間后(未到滑輪處),用手機對整個裝置進行拍照,讀出照片中甲、乙小車前端刻度尺讀數(shù),分別為s1、s2.
根據(jù)本實驗方案的原理,在本次實驗中驗證表達式___________(用題中所給物理量表示)成立,多次實驗后即可驗證“物體質(zhì)量一定時,加速度與所受合外力成正比”.
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