精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】在中國,“女排精神”概括的是頑強戰(zhàn)斗、勇敢拼搏精神.在某年度排球超級杯決賽中,中國女排與俄羅斯女排相遇,已知前四局中,戰(zhàn)成了,且在決勝局中,中國隊與俄羅斯隊戰(zhàn)成了,根據中國隊與俄羅斯隊以往的較量,每個球中國隊獲勝的概率為,假定每個球中國隊是否獲勝相互獨立,則再打不超過4球,中國隊獲得比賽勝利的概率為(

(注:排球的比賽規(guī)則為53勝制,即比賽雙方中的一方先拿到3局勝利為獲勝隊,其中前四局為25分制,即在一方先得到25分,且與對方的分差大于或等于2分,則先拿到25分的一方勝;若一方拿到25分后,但雙方分差小于2分,則比賽繼續(xù),直到一方領先2分為止;若前四局打成,則決勝局采用15分制.

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

根據賽制,確定最多4球能勝的可能情形有兩類:一類只打兩球均勝,一類是打4球,前2球中一勝一輸,后兩球勝,再根據獨立事件的概率公式計算可得.

根據賽制,再打不超過最多4球能勝概率:一類只打兩球均勝,概率為,一類是打4球,前2球中一勝一輸,后兩球勝,概率為,

∴所求概率為

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某學校為了解高三年級學生在線學習情況,統(tǒng)計了2020218-27日(共10天)他們在線學習人數及其增長比例數據,并制成如圖所示的條形圖與折線圖的組合圖.

根據組合圖判斷,下列結論正確的是(

A.5天在線學習人數的方差大于后5天在線學習人數的方差

B.5天在線學習人數的增長比例的極差大于后5天的在線學習人數的增長比例的極差

C.10天學生在線學習人數的增長比例在逐日增大

D.10天學生在線學習人數在逐日增加

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C1ab0),橢圓上的點到焦點的最小距離為且過點P,1).

1)求橢圓C的方程;

2)若過點M3,0)的直線l與橢圓C有兩個不同的交點PQ,若點P關于x軸的對稱點為P',判斷直線P'Q是否經過定點,如果經過,求出該定點坐標;如果不經過,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,.

1)當時,求函數的單調區(qū)間及極值;

2)討論函數的零點個數.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

已知曲線的參數方程為為參數).以直角坐標系的原點為極點,軸的正半軸為極軸建立坐標系,曲線的極坐標方程為.

(1)求的普通方程和的直角坐標方程;

(2)若過點的直線交于,兩點,與交于,兩點,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,曲線的參數方程為為參數),曲線的參數方程為為參數).

1)求曲線,的普通方程;

2)已知點,若曲線交于,兩點,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2019年北京世園會的吉祥物“小萌芽、小萌花”,是一對代表著生命與希望、勤勞與美好、活潑可愛的園藝小兄妹,造型創(chuàng)意來自東方文化中百子圖的“吉祥娃娃”,通過頭飾、道具、服裝創(chuàng)意的巧妙組合,被賦予了普及園藝知識、傳播綠色理念的特殊使命.現將三張分別印有“小萌芽”、“小萌花”、“牡丹花”這三個圖案的卡片(卡片的形狀和大小相同,質地也相同)放入盒子中.若從盒子中依次有放回的取出兩張卡片,則一張為小萌芽,一張為小萌花的概率是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】盒中有形狀、大小都相同的2個紅色球和3個黃色球,從中取出一個球,觀察顏色后放回并往盒中加入同色球4個,再從盒中取出一個球,則此時取出黃色球的概率為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若數列對任意連續(xù)三項,均有,則稱該數列為跳躍數列”.

1)判斷下列兩個數列是否是跳躍數列:

①等差數列:

②等比數列:;

2)若數列滿足對任何正整數,均有.證明:數列是跳躍數列的充分必要條件是.

3)跳躍數列滿足對任意正整數均有,求首項的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案