【題目】過橢圓外一點作橢圓的切線,,切點分別為,,滿足.
(1)求的軌跡方程
(2)求的面積(用的橫坐標(biāo)表示)
(3)當(dāng)運動時,求面積的取值范圍.
【答案】(1).(2).(3)
【解析】
(1)討論切線,的斜率都存在時,設(shè)出切線方程,聯(lián)立橢圓方程,結(jié)合相切的條件:判別式為0,由兩直線垂直的條件:斜率之積為,可得的軌跡方程;再討論切線的斜率不存在,可得所求;
(2)設(shè),,求得,處的切線方程,可得切點弦的方程,聯(lián)立橢圓方程,由韋達定理和弦長公式,可得,求得到直線的距離,再由三角形的面積公式,化簡可得所求;
(3)運用換元法和導(dǎo)數(shù),判斷面積函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合的橫坐標(biāo)的范圍,可得所求范圍.
解:(1)當(dāng)切線,的斜率都存在時,設(shè)切線方程為,
由,
,
,
∵.
∴,
∴.
當(dāng)切線,的斜率有一條不存在時,,在上.
故的軌跡方程.
(2)設(shè)點,在橢圓上,則過點,的切線方程為,以下來證明此結(jié)論:
因為點,在橢圓上,得.
把,代入方程,得,
所以點,在直線上,
聯(lián)列方程組,消去可得,
解得,即方程組只有唯一解.
所以,直線為橢圓在點處的切線方程;
設(shè),,
可知,過的切線方程為,
過的切線方程為.
又兩切線均過,
∴.
說明,均在直線上.
∵過兩點的直線唯一,
∴切點弦所在的直線方程為:.
由,
可得,,
即有,
可得,
又到直線的距離為,
可得的面積為,
由.可得,
即有;
(3)設(shè),則,
,可得在遞增,
可得.
則運動時,求面積的取值范圍為.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè){an}是一個首項為2,公比為q(q1)的等比數(shù)列,且3a1,2a2,a3成等差數(shù)列.
(1)求{an}的通項公式;
(2)已知數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,b1=1,且1(n≥2),求數(shù)列{anbn}的前n項和Tn.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著共享單車的成功運營,更多的共享產(chǎn)品逐步走人大家的世界,共享汽車、共享籃球、共享充電寶等各種共享產(chǎn)品層出不窮廣元某景點設(shè)有共享電動車租車點,共享電動車的收費標(biāo)準(zhǔn)是每小時2元不足1小時的部分按1小時計算甲、乙兩人各租一輛電動車,若甲、乙不超過一小時還車的概率分別為;一小時以上且不超過兩小時還車的概率分別為;兩人租車時間都不會超過三小時.
Ⅰ求甲、乙兩人所付租車費用相同的概率;
Ⅱ設(shè)甲、乙兩人所付的租車費用之和為隨機變量,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓:的離心率為,為橢圓上位于第一象限上的點,為橢圓的上頂點,直線與軸相交于點,,的面積為6.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若直線與橢圓有且只有一個公共點,設(shè)橢圓的兩焦點到直線的距離分別是,,試問是否為定值?若是,求出其值;若不是,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)若,求證:有且只有兩個零點
(2)有兩個極值點,且不等式恒成立,試求實數(shù)m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義域為的函數(shù)的圖象為曲線,曲線在點的切線為(其中).
(Ⅰ)求實數(shù)的值;
(Ⅱ)證明:(i);
(ii).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)教師在甲、乙兩個平行班采用“傳統(tǒng)教學(xué)”和“高效課堂”兩種不同的教學(xué)模式進行教學(xué)實驗.為了解教改實效,期中考試后,分別從兩個班中各隨機抽取名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計,得到如下的莖葉圖:
(Ⅰ)求甲、乙兩班抽取的分?jǐn)?shù)的中位數(shù),并估計甲、乙兩班數(shù)學(xué)的平均水平和分散程度(不要求計算出具體值,給出結(jié)論即可);
(Ⅱ)若規(guī)定分?jǐn)?shù)在的為良好,現(xiàn)已從甲、乙兩班成績?yōu)榱己玫耐瑢W(xué)中,用分層抽樣法抽出位同學(xué)進行問卷調(diào)查,求這位同學(xué)中恰含甲、乙兩班所有分以上的同學(xué)的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】冠狀病毒是一個大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征和嚴(yán)重急性呼吸綜合征等較嚴(yán)重疾病. 而今年出現(xiàn)的新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株. 人感染了新型冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等. 在較嚴(yán)重病例中感染可導(dǎo)致肺獎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、賢衰竭,甚至死亡.核酸檢測是診斷新冠肺炎的重要依據(jù),首先取病人的唾液或咽拭子的樣本,再提取唾液或咽拭子樣本里的遺傳物質(zhì),如果有病毒,樣本檢測會呈現(xiàn)陽性,否則為陰性. 根據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),疑似病例核酸檢測呈陽性的概率為,現(xiàn)有例疑似病例,分別對其取樣、檢測,多個樣本檢測時,既可以逐個化驗,也可以將若干個樣本混合在一起化驗,混合樣本中只要有病毒,則混合樣本化驗結(jié)果就會呈陽性,若混合樣本呈陽性,則將該組中各個樣本再逐個化驗;若混合樣本呈陰性,則該組各個樣本均為陰性.現(xiàn)有以下三種方案:
方案一:逐個化驗;
方案二:四個樣本混在一起化驗;
方案三: 平均分成兩組化驗.
在新冠肺炎爆發(fā)初期,由于檢查能力不足,化檢次數(shù)的期望值越小,則方案越“優(yōu)”.
(1)若,求個疑似病例樣本混合化驗結(jié)果為陽性的概率;
(2)若,現(xiàn)將該例疑似病例樣本進行化驗,請問:方案一、二、 三中哪個最“優(yōu)”?
(3)若對例疑似病例樣本進行化驗,且“方案二”比“方案一”更“優(yōu)”,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com