【題目】如圖(1),在直角梯形中,為的中點(diǎn),四邊形為正方形,將沿折起,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn),如圖(2),為的中點(diǎn),且,點(diǎn)為線段上的一點(diǎn).
(1)證明:;
(2)當(dāng)與夾角最小時(shí),求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】
(1)首先證明、從而建立空間直角坐標(biāo)系,求出相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),設(shè) ,逐步求出向量、、、的坐標(biāo),由推出;(2)求出、的坐標(biāo),求出當(dāng) 值最大時(shí) 的取值,從而求出平面與平面的法向量,最后求出兩平面所成銳二面角的余弦值.
解:由為正方形,得,,
∵為的中點(diǎn),,
∴,即.
設(shè),建立以為坐標(biāo)原點(diǎn)的空間直角坐標(biāo)系,如圖所示,
則,,,,,.
(1)∵點(diǎn)在線段上,∴設(shè),
又,∴,
又,∴,
又,∴,
又,∴,
∴,即.
(2)由(1)知,,
∴,
∴當(dāng)時(shí),最大,最小,此時(shí).
由題知,平面的一個(gè)法向量為,
設(shè)平面的一個(gè)法向量,
∴,即,
取,得,則,
∴.
∴平面與平面所成銳二面角的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的箱子中裝有大小形狀相同的5個(gè)小球,其中2個(gè)白球標(biāo)號分別為,,3個(gè)紅球標(biāo)號分別為,,,現(xiàn)從箱子中隨機(jī)地一次取出兩個(gè)球.
(1)求取出的兩個(gè)球都是白球的概率;
(2)求取出的兩個(gè)球至少有一個(gè)是白球的概率.
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【題目】已知定點(diǎn),橫坐標(biāo)不小于的動(dòng)點(diǎn)在軸上的射影為,若.
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)若點(diǎn)不在直線上,并且直線與曲線相交于兩個(gè)不同點(diǎn).問是否存在常數(shù)使得當(dāng)的值變化時(shí),直線斜率之和是一個(gè)定值.若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平面ABCD,四邊形AEFB為矩形,,,.
(1)求證:平面ADE;
(2)求平面CDF與平面AEFB所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求橢圓的極坐標(biāo)方程和直線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若點(diǎn)的極坐標(biāo)為,直線與橢圓相交于,兩點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面為菱形,,,為線段的中點(diǎn),為線段上的一點(diǎn).
(1)證明:平面平面.
(2)若,二面角的余弦值為,求與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,為坐標(biāo)原點(diǎn),為橢圓上任意一點(diǎn),,分別為橢圓的左、右焦點(diǎn),且,,依次成等比數(shù)列,其離心率為.過點(diǎn)的動(dòng)直線與橢圓相交于、兩點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)當(dāng)時(shí),求直線的方程;
(3)在平面直角坐標(biāo)系中,若存在與點(diǎn)不同的點(diǎn),使得成立,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】七巧板是一種古老的中國傳統(tǒng)智力玩具,是由七塊板組成的.而這七塊板可拼成許多圖形,例如:三角形、不規(guī)則多邊形、各種人物、動(dòng)物、建筑物等,清陸以湉《冷廬雜識》寫道:近又有七巧圖,其式五,其數(shù)七,其變化之式多至千余.在18世紀(jì),七巧板流傳到了國外,至今英國劍橋大學(xué)的圖書館里還珍藏著一部《七巧新譜》.若用七巧板拼成一只雄雞,在雄雞平面圖形上隨機(jī)取一點(diǎn),則恰好取自雄雞雞尾(陰影部分)的概率為( )
A. B. C. D.
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