【題目】設函數(shù)f(x)=x2+ax+b,a,b∈R.
(1)若2a+b=4,證明:|f(x)|在區(qū)間[0,4]上的最大值M(a)≥12;
(2)存在實數(shù)a,使得當x∈[0,b]時,1≤f(x)≤10恒成立,求實數(shù)b的最大值.
【答案】
(1)證明:∵2a+b=4,
∴f(x)=x2+ax+b=x2+ax+4﹣2a= ,
當 ,即a≥0時,f(x)在[0,4]上為增函數(shù),f(x)∈[﹣2a+4,2a+20],
|f(x)|的最大值為M(a)=2a+20;
當 ,即a≤﹣8時,f(x)在[0,4]上為減函數(shù),f(x)∈[2a+20,﹣2a+4],
此時﹣2a+4>|2a+20|,|f(x)|的最大值為M(a)=﹣2a+4;
當0 ,即﹣4≤a<0時,f(x)在[0,4]上的最小值為 ,
f(x)在[0,4]上的最大值為f(4)=2a+20,
∵2a+20≥12,4< ,
∴|f(x)|在區(qū)間[0,4]上的最大值M(a)=2a+20;
當 ,即﹣8<a<﹣4時,f(x)在[0,4]上的最小值為 ,
f(x)在[0,4]上的最大值為f(0)=﹣2a+4,
∵﹣2a+4>12,4< ,
∴|f(x)|在區(qū)間[0,4]上的最大值M(a)=﹣2a+4.
∴M(a)= ,則M(a)≥12;
(2)解:f(x)=x2+ax+b的對稱軸為x= .
①若a≥0,則 ≤0,∴f(x)在[0,b)上單調(diào)遞增,
∴ .
由b2+ab+b≤10,得 ≥a≥0,
解不等式組 ,得1 .
②若0< < ,即﹣b<a<0時,f(x)在[0, ]上單調(diào)遞減,在(﹣ ,b]單調(diào)遞增,
∴ .
∴ ,即 ,得1<b<10.
③若0< <b,即﹣2b<a<﹣b<0時,f(x)在[0, ]單調(diào)遞減,在( ,b]單調(diào)遞增,
∴ ,即 ,則1<b≤10.
④若 ≥b,即a≤﹣2b時,f(x)在[0,b)上單調(diào)遞減,
∴ ,
∴ ,即 ,則b∈.
綜上,b的取值范圍是[1,10],b的最大值為10.
【解析】(1)把2a+b=4代入函數(shù)解析式,利用f(x)的對稱軸為進行分類,求出f(x)在[0,4]上的最值,進一步求得|f(x)|在區(qū)間[0,4]上的最大值.由最大值的最小值為12證得答案;(2)f(x)的對稱軸為x=﹣ ,根據(jù)對稱軸與區(qū)間[0,b]的關(guān)系分情況討論f(x)的單調(diào)性,求出最值,根據(jù)1≤f(x)≤10列出不等式組,化簡得出b的取值范圍,從而得到實數(shù)b的最大值.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握當時,拋物線開口向上,函數(shù)在上遞減,在上遞增;當時,拋物線開口向下,函數(shù)在上遞增,在上遞減.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,AD=PD=2,PA=2 ,∠PDC=120°,點E為線段PC的中點,點F在線段AB上.
(1)若AF= ,求證:CD⊥EF;
(2)設平面DEF與平面DPA所成二面角的平面角為θ,試確定點F的位置,使得cosθ= .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】自平面上一點O引兩條射線OA,OB,P在OA上運動,Q在OB上運動且保持| |為定值2 (P,Q不與O重合).已知∠AOB=120°,
(I)PQ的中點M的軌跡是的一部分(不需寫具體方程);
(II)N是線段PQ上任﹣點,若|OM|=1,則 的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)一種儀器的元件,由于受生產(chǎn)能力和技術(shù)水平的限制,會產(chǎn)生一些次品,根據(jù)經(jīng)驗知道,其次品率P與日產(chǎn)量x(萬件)之間大體滿足關(guān)系: (其中c為小于6的正常數(shù)). (注:次品率=次品數(shù)/生產(chǎn)量,如P=0.1表示每生產(chǎn)10件產(chǎn)品,有1件為次品,其余為合格品),已知每生產(chǎn)1萬件合格的元件可以盈利2萬元,但每生產(chǎn)出1萬件次品將虧損1萬元,故廠方希望定出合適的日產(chǎn)量.
(1)試將生產(chǎn)這種儀器的元件每天的盈利額T(萬元)表示為日產(chǎn)量x(萬件)的函數(shù);
(2)當日產(chǎn)量為多少時,可獲得最大利潤?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】[2019·朝鮮中學]在如圖所示的程序框圖中,有這樣一個執(zhí)行框,其中的函數(shù)關(guān)系式為,程序框圖中的為函數(shù)的定義域.
(1)若輸入,請寫出輸出的所有的值;
(2)若輸出的所有都相等,試求輸入的初始值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了讓學生更多地了解“數(shù)學史”知識,某班級舉辦一次“追尋先哲的足跡,傾聽數(shù)學的聲音的數(shù)學史知識競賽活動.現(xiàn)將初賽答卷成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計,制成如下頻率分布表:
序號 | 分數(shù)段 | 人數(shù) | 頻率 |
1 | 10 | 0.20 | |
2 | ① | 0.44 | |
3 | ② | ③ | |
4 | 4 | 0.08 | |
合計 | 50 | 1 |
(1)填充上述表中的空格(在解答中直接寫出對應空格序號的答案);
(2)若利用組中值近似計算數(shù)據(jù)的平均數(shù),求此次數(shù)學史初賽的平均成績;
(3)甲同學的初賽成績在,學校為了宣傳班級的學習經(jīng)驗,隨機抽取分數(shù)在的4位同學中的兩位同學到學校其他班級介紹,求甲同學被抽取到的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為減少空氣污染,某市鼓勵居民用電(減少燃氣或燃煤),采用分段計費的方法計算電費每月用電不超過100度仍按原標準收費,超過的部分每度按0.5元計算.
Ⅰ.設月用電x度時,應交電費y元,寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
Ⅱ.小明家第一季度繳納電費情況如下:
月份 | 一月 | 二月 | 三月 | 合計 |
繳費金額 | 76元 | 63元 | 45.6元 | 184.6元 |
問小明家第一季度共用多少度?
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