【題目】已知函數(shù),其中,,是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)為,求的值;
(2)求函數(shù)的極大值;
(3)設(shè)函數(shù),求證:.
【答案】(1);(2)見(jiàn)解析;(3)證明見(jiàn)解析.
【解析】
(1)由題意得出,由此可求得實(shí)數(shù)的值;
(2)求得,對(duì)實(shí)數(shù)分、和三種情況討論,利用導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)的單調(diào)性,由此可求得函數(shù)的極大值;
(3)分別證明不等式和,在證明不等式時(shí),即證,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)證明即可;在證明不等式,即證,只需令,利用導(dǎo)數(shù)證明出即可.
(1),,
直線(xiàn)可化為,,
由題意可得,即,解得;
(2)顯然函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,.
①當(dāng)時(shí),若時(shí),;若時(shí),.
所以,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,
此時(shí),函數(shù)沒(méi)有極大值;
②當(dāng)時(shí),令,解得或,其中.
若或時(shí),;若時(shí),.
所以,函數(shù)在區(qū)間和上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,
此時(shí),函數(shù)的極大值為;;
③當(dāng)時(shí),對(duì)任意的恒成立,則函數(shù)在上單調(diào)遞增,沒(méi)有極大值;
綜上所述,當(dāng)或,函數(shù)沒(méi)有極大值;
當(dāng)時(shí),函數(shù)的極大值為;
(3)①要證,只要證.
令,則,令,可得.
當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
所以,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,
所以,,即;
②要證,只要證,即.
由(2)知,當(dāng)時(shí),,
此時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
,.
綜合①②,成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)與直線(xiàn)只有一個(gè)公共點(diǎn),點(diǎn)是拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)的方程;
(2)①若,求證:直線(xiàn)過(guò)定點(diǎn);
②若是拋物線(xiàn)上與原點(diǎn)不重合的定點(diǎn),且,求證:直線(xiàn)的斜率為定值,并求出該定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)的圖象如圖所示,先將函數(shù)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的6倍,縱坐標(biāo)不變,再將所得函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象,下列結(jié)論正確的是( )
A.函數(shù)是奇函數(shù)B.函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)
C.函數(shù)圖象關(guān)于對(duì)稱(chēng)D.函數(shù)圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)的直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于兩點(diǎn),若且中點(diǎn)的縱坐標(biāo)為3.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交拋物線(xiàn)于不同兩點(diǎn),分別過(guò)點(diǎn)、點(diǎn)分別作拋物線(xiàn)的切線(xiàn),所得的兩條切線(xiàn)相交于點(diǎn).求的面積的最小值及此時(shí)的直線(xiàn)的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知中,是的平分線(xiàn),將沿直線(xiàn)翻折成,在翻折過(guò)程中,設(shè)所成二面角的平面角為,,則下列結(jié)論中成立的是( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿(mǎn)足,,.
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)證明:;
(Ⅲ)若,記數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,ABCD為矩形,點(diǎn)A、E、B、F共面,和均為等腰直角三角形,且若平面⊥平面
(Ⅰ)證明:平面平面ADF
(Ⅱ)問(wèn)在線(xiàn)段EC上是否存在一點(diǎn)G,使得BG∥平面若存在,求出此時(shí)三棱錐G一ABE與三棱錐的體積之比,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為.
(1)求的值;
(2)如上圖,已知?jiǎng)泳(xiàn)段(在的右邊)在直線(xiàn)上,且,現(xiàn)過(guò)作的切線(xiàn),取左邊的切點(diǎn),過(guò)作的切線(xiàn),取右邊的切點(diǎn)為,當(dāng),求點(diǎn)的橫坐標(biāo)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面內(nèi),已知,過(guò)直線(xiàn),分別作平面,,使銳二面角為,銳二面角為,則平面與平面所成的銳二面角的余弦值為( ).
A.B.C.D.
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