【題目】已知以為焦點的橢圓過點.
(1)求橢圓方程.
(2)設(shè)橢圓的左頂點為,線段的垂直平分線交橢圓于兩點,求的面積.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)把6個不同的小球放入4個不同的箱子中,每個箱子都不空,共有多少種放法?
(2)把6個不同的小球放入4個相同的箱子中,每個箱子都不空,共有多少種放法?
(3)把6個相同的小球放入4個不同的箱子中,每個箱子都不空,共有多少種放法?
(4)把6個相同的小球放入4個相同的箱子中,每個箱子都不空,共有多少種放法?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合.
(1)求證:函數(shù);
(2)某同學(xué)由(1)又發(fā)現(xiàn)是周期函數(shù)且是偶函數(shù),于是他得出兩個命題:①集合中的元素都是周期函數(shù);②集合中的元素都是偶函數(shù),請對這兩個命題給出判斷,如果正確,請證明;如果不正確,請舉出反例;
(3)設(shè)為非零常數(shù),求的充要條件,并給出證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】1995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”,為提升學(xué)生的文化素養(yǎng),養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,某中學(xué)開展圖書源流活動,讓圖書發(fā)揮它的最大價值,該校某班圖書角有文學(xué)名著類圖書5本,學(xué)科輔導(dǎo)書類圖書3本,其它類圖書2本,共10本不同的圖書,該班班委會從圖書角的10本不同的圖書中隨機挑選3本不同的圖書參加學(xué)校的圖書漂流活動。
(I)求選出的三本圖書來自于兩個不同類別的概率:
(II)設(shè)隨機變量表示選出的3本圖書中,文學(xué)名著類本數(shù)與學(xué)科輔導(dǎo)類本數(shù)差的絕對值,求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正項數(shù)列的前項和為,且,,數(shù)列滿足,且
(I)求數(shù)列,的通項公式;
(II)令,求數(shù)列的前項和。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓經(jīng)過點,和直線相切,且圓心在直線上,
(1)求圓的方程
(2)已知直線經(jīng)過原點,并且被圓截得的弦長為2,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】過直線2x+y+4=0和圓x2+y2+2x﹣4y+1=0的交點,且面積最小的圓方程為( )
A.(x+)2+(y+)2=B.(x﹣)2+(y﹣)2=
C.(x﹣)2+(y+)2=D.(x+)2+(y﹣)2=
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【題目】已知橢圓C:(a>b>0)的左.右頂點分別為A,B,離心率為,點P為橢圓上一點.
(1) 求橢圓C的標準方程;
(2) 如圖,過點C(0,1)且斜率大于1的直線l與橢圓交于M,N兩點,記直線AM的斜率為k1,直線BN的斜率為k2,若k1=2k2,求直線l斜率的值.
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