(本題8分)已知函數(shù)是奇函數(shù),并且函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn),
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)求函數(shù)時(shí)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分15分)
已知函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/57/7/jorfi3.gif" style="vertical-align:middle;" />
(1)求的值
(2)若關(guān)于的函數(shù)上為單調(diào)函數(shù),求的取值范圍

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(本小題滿分12分)已知實(shí)數(shù)滿足方程.
(1)求的最大值和最小值;
(2)求的最大值與最小值.

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(本小題滿分12分)已知,定義在區(qū)間內(nèi)的函數(shù)是奇函數(shù).
(1)求函數(shù)的解析式及的取值范圍;
(2)討論的單調(diào)性;

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(本小題滿分12分) 某校學(xué)生社團(tuán)心理學(xué)研究小組在對(duì)學(xué)生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中,發(fā)現(xiàn)其注意力指數(shù)與聽課時(shí)間之間的關(guān)系滿足如圖所示的曲線.當(dāng)時(shí),曲線是二次函數(shù)圖象的一部分,當(dāng)式,曲線是函數(shù)()圖象的一部分.根據(jù)專家研究,當(dāng)注意力指數(shù)大于等于80時(shí)聽課效果最佳.
(1) 試求的函數(shù)關(guān)系式;
(2) 老師在什么時(shí)段內(nèi)安排核心內(nèi)容能使得學(xué)生聽課效果最佳?請(qǐng)說明理由.

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(本小題滿分12分)已知函數(shù) ,且函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,又 , .
(Ⅰ) 求的值域;
(Ⅱ) 是否存在實(shí)數(shù)m,使得命題  和   滿足復(fù)合命題 為真命題?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說明理由.

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為了研究某種藥物,用小白鼠進(jìn)行試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)藥物在血液內(nèi)的濃度與時(shí)間的關(guān)系因使用方式的不同而不同。若使用注射方式給藥,則在注射后的3小時(shí)內(nèi),藥物在白鼠血液內(nèi)的濃度與時(shí)間t滿足關(guān)系式:,若使用口服方式給藥,則藥物在白鼠血液內(nèi)的濃度與時(shí)間t滿足關(guān)系式:現(xiàn)對(duì)小白鼠同時(shí)進(jìn)行注射和口服該種藥物,且注射藥物和口服藥物的吸收與代謝互不干擾。
(1)若a=1,求3小時(shí)內(nèi),該小白鼠何時(shí)血液中藥物的濃度最高,并求出最大值?
(2)若使小白鼠在用藥后3小時(shí)內(nèi)血液中的藥物濃度不低于4,求正數(shù)a的取值范圍。

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求下列函數(shù)的定義域:(8分)
(1)             (2)

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(本小題滿分10分)已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/07/0/ez5ia.gif" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)滿足;
①對(duì)于f(x)定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù)x,都有②當(dāng)
(I)求定義域上的解析式;
(II)解不等式:

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