(本小題滿分12分)已知的兩頂點坐標,,圓是的內(nèi)切圓,在邊,,上的切點分別為,(從圓外一點到圓的兩條切線段長相等),動點的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)設直線與曲線的另一交點為,當點在以線段為直徑的圓上時,求直線的方程.
(1);(2)直線的方程或.
解析試題分析:本題主要考查橢圓的第一定義、橢圓的標準方程、橢圓的幾何意義、直線的方程、向量垂直的充要條件等基礎知識,考查用代數(shù)法研究圓錐曲線的性質(zhì)以及數(shù)形結合的數(shù)學思想方法,考查運算求解能力、綜合分析和解決問題的能力.第一問,利用圓外一點到圓的兩條切線段長相等,轉(zhuǎn)化邊,得到,所以判斷出曲線是以為焦點,長軸長為的橢圓(挖去與軸的交點),利用已知求出橢圓標準方程中的基本量;第二問,根據(jù)已知設出直線的方程,直線與曲線聯(lián)立,消參得關于的方程,求出方程的2個根,并且寫出兩根之和兩根之積,因為點在以為直徑的圓上,所以只需使,解出參數(shù)從而得到直線的方程.
試題解析:⑴解:由題知
所以曲線是以為焦點,長軸長為的橢圓(挖去與軸的交點),
設曲線:,
則,
所以曲線:為所求. 4分
⑵解:注意到直線的斜率不為,且過定點,
設,
由
消得,所以,
所以 8分
因為,所以
注意到點在以為直徑的圓上,所以,即,-----11分
所以直線的方程或為所求.------12分
考點:1.橢圓的第一定義;2.橢圓的標準方程;3.直線與橢圓的位置關系;4.韋達定理;5.向量垂直的充要條件.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,橢圓經(jīng)過點,其左、右頂點分別是、,左、右焦點分別是、,(異于、)是橢圓上的動點,連接交直線于、兩點,若成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求此橢圓的離心率;
(Ⅱ)求證:以線段為直徑的圓過點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,已知拋物線:和⊙:,過拋物線上一點作兩條直線與⊙相切于、兩點,分別交拋物線為E、F兩點,圓心點到拋物線準線的距離為.
(1)求拋物線的方程;
(2)當的角平分線垂直軸時,求直線的斜率;
(3)若直線在軸上的截距為,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知、為橢圓的左、右焦點,且點在橢圓上.
(1)求橢圓的方程;
(2)過的直線交橢圓于兩點,則的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?
若存在其最大值及此時的直線方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知橢圓C的左、右焦點分別為,橢圓的離心率為,且橢圓C經(jīng)過點.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)若線段是橢圓過點的弦,且,求內(nèi)切圓面積最大時實數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知橢圓的離心率為,在橢圓C上,A,B為橢圓C的左、右頂點.
(1)求橢圓C的方程:
(2)若P是橢圓上異于A,B的動點,連結AP,PB并延長,分別與右準線相交于M1,M2.問是否存在x軸上定點D,使得以M1M2為直徑的圓恒過點D?若存在,求點D的坐標:若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某校同學設計一個如圖所示的“蝴蝶形圖案(陰影區(qū)域)”,其中、是過拋物線焦點的兩條弦,且其焦點,,點為軸上一點,記,其中為銳角.
(1)求拋物線方程;
(2)如果使“蝴蝶形圖案”的面積最小,求的大。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,已知橢圓的方程為,雙曲線的兩條漸近線為、.過橢圓的右焦點作直線,使,又與交于點,設與橢圓的兩個交點由上至下依次為、.
(1)若與的夾角為,且雙曲線的焦距為,求橢圓的方程;
(2)求的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在直角坐標系中,已知中心在原點,離心率為的橢圓E的一個焦點為圓的圓心.
⑴求橢圓E的方程;
⑵設P是橢圓E上一點,過P作兩條斜率之積為的直線,當直線都與圓相切時,求P點坐標.
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